7.1 认识条形统计图——四年级上册数学课件

路程/千米
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0星
星
星
星
星
星
星
期
期
期
期
期
期
期
一
二
三
四
五
六
日
时间
1.统计图中1小格表示( 1 )千米。
变式训练
路程/千米
10
10
9
8 7
7
8
5 6
5 4
5 3
4
3
2
1
0星
星
星
星
星
星
星
期
期
期
期
期
期
期
时间
一
二
三
四
五
六
日
2.跑的路程最长的是星期( 日 ),最短的是星期( 三 )。
变式训练
出生月份
(1)参加统计的同学一共有( 52 )人。 8+2+4+2+3+4+5+1+3+7+8+5=52(人)
人数
10
98
8 7 6 5 4 3 2 1 01
我们的出生月份
8 7
4
45
5
3
3
22
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
出生月份
(2)有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
答：有出生人数相同的月份。分别是1月和11月， 2月和4月，3月和6月，5月和9月，7月和12月。
小东这样表示： 小红这样表示：
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
还可以用条形统 计图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
小红的方法和条形统计图，哪种表示更清楚？
条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据， 可一眼看出数据的大小。
条形统计图和统计表各有什么特点？
统计表能详细地记录数据，便于分析问题。
条形统计图能清楚、 直观地表示出各种数 据的大小，便于比较。
把上面统计的数据用下面的条形统计图表示出来。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 出生月份
人数
10
98
8 7 6 5 4 3 2 1 01
我们的出生月份
8 7
4
45
5
3
3
22
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
9小时
8小时
7小时
7小时
及以上
及以下
时间
你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？
选自教材第100页练习十九第1题
小学生的睡 眠时间每天 应达10小时。
睡眠10小时以上同学有13人，睡眠10小时以下同学有22人， 同学的睡眠时间不够。建议同学们早睡早起，保持充足睡 眠时间。
变式训练
如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。
人数
10
98
8 7 6 5 4 3 2 1 01
我们的出生月份
8 7
4
45
5
3
3
22
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
出生月份
(3)( 1、11 )月出生人数最多，( 8 )月出生 人数最少。
2 调查班里同学的睡眠时间，完成条形统计图。
人数
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
10小时
路程/千米
10
10
9
8 7
7
8
5 6
5 4
5 3
4
3
2
1
0星
星
星
星
星
星
星
期
期
期
期
期
期
期
时间
一
二
三
四
五
六
日
Βιβλιοθήκη Baidu
3.星期二跑的路程是( 7 )千米,星期五跑的路程
是( 8 )千米。
变式训练
路程/千米
10
10
9
8 7
7
8
5 6
5 4
5 3
4
3
2
1
0星
星
星
星
星
星
星
期
期
期
期
期
期
期
时间
一
二
三
四
五
六
日
4.星期( 一 )和星期( 四 )跑的路程一样多。
思维训练
下面是四(3)班同学最喜欢的小动物情况。
最喜欢的 小动物
人数
7
10
8
7
3
把上面的数据在下面用条形统计图表示出来。
思维训练
人数
四(3)班同学最喜欢的小动物统计图
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
动物
思维训练
10
8
7
7
3
1.四(3)一共有( 35 )人。 2.喜欢( 猫 )的人数最多，喜欢(乌龟)人数最少，
相差( 7 )人。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
01
统计数据时，可以用统计表或条形统 计图表示，具体情况择优使用。
02
条形统计图用直条的长短来表示数据 的多少。
03
二者都能表示出数量的多少，条形统计 图统计数据更加直观形象，便于比较。
板书设计
认识条形统计图
条形统计图
直条的长短 数据的多少
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
人教版·数学·四年级·上册
第七单元 条形统计图
第1课时 认识条形统计图
情景导入 全班同学最喜欢的以牛肉为主料的菜肴是什么？
番茄牛腩
咖喱牛肉
水煮牛肉
红烧牛肉
黑椒牛柳
如何将数据更清楚地表示出来呢？
探究新知 1 下面是A市2021年8月的天气情况。
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清 楚地表示出来吗？
你能从中得到哪些信息？
1.晴天和多云的天数一样多。 2.阴天比阵雨多1天。 3.雷阵雨比阵雨少3天。 4.雷阵雨天气最少。
课堂练习 1 统计本班同学出生的月份。
出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人数(人) 8 2 4 2 3 4 5 1 3 7 8 5
选自教材第95页做一做