教科版六年级科学下册实验

教科版六年级科学下册实验
一、观察洋葱表皮细胞
实验目的：
（1）了解洋葱表皮细胞的制作方法
（2）观察细胞的结构，培养学生探究生物结构的秘密
实验仪器：洋葱、小刀、镊子、显微镜、载玻片、碘酒、吸水纸、9滴管、培养皿
实验过程：
1、用小刀将洋葱表皮剥下一薄层，用显微镜观察。

2、制作洋葱切片：先取下一小片，用镊子取下，轻放在滴了碘酒的载玻片上，用盖玻片从右向左滑动放在切片上，再用吸水纸吸去多余的水。

3、将制作好的切片放在显微镜下，调好焦距观察
4、观察时用左眼观察显微镜，右眼看图，右手画出细胞形状图
5、填好实验报告册，得出结论
实验结论：
洋葱表皮是由无数细胞构成的。

生物体是由细胞构成的。

细胞是有生命的，它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。

生物体生长发育的过程中就是在它生长、繁殖、变化的过程，生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡引起的。

二：小苏打与白醋的混合实验
实验材料：小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴
试验布骤：
1、取出小苏打和白醋的比例约为1:3。

2、把小苏打小心地倒入杯底，再把白醋沿着杯壁缓慢地倒入杯中。

3、马上用毛玻璃片盖上玻璃杯。

4、多角度地观察实验现象：有许多气泡产生，听到嗤嗤声，用手摸杯壁，有点变凉。

5、将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，火焰熄灭。

6、实验结论：小苏打和白醋混合后发生了化学反应，产生一种气体，能使燃烧的木条熄灭。

三、硫酸铜和铁钉的反应
目的：了解化学变化可能出现的变化
材料：烧杯、硫酸铜溶液、铁钉。

步骤：
1、先观察铁钉的颜色。

2、将铁钉放入硫酸铜溶液中一会儿。

3、取出铁钉，再观察铁钉颜色的变化。

结论：铁钉颜色变红，说明生成了新的物质，发生了化学变化。

（此处不是铁钉生锈，铁钉上的红色是置换出的铜）
四、实验名称：日食和月食
实验目的：
1、了解地球的日月食形成的原因。

2、培养学生探究自然、了解自然奥秘的兴趣。

实验仪器：三球仪、（或皮球、电灯、人头）
实验过程：
1、转动三球仪，月球绕着地球转，地球绕着太阳转，当月球和太阳的中间，大致在同一直线上，月球的影子投到地球上，处在月影里的人，由于被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见一部分太阳，这是什么现象？
2、转动三球仪，当地球转到月球和太阳的中间，大致在同一直线上，当月球转地地球背着太阳的一面，月球就处在地球的影子时，太阳照在月球上的光就被地球挡住了，这是什么现象？
实验结论：
1、当月球、转到地球和太阳的中间，大致在同一直线上时，月球的影子投到地球上，这是日食。

2、当月球转到到地球背着太阳的一面，月球就处在地球的影子里，太阳照射月球的光被挡住了，这就是月食。

五、实验名称：填埋场模拟实验
设计目的：通过实验模拟垃圾填埋场对环境的影响，使学生养成严谨的科学态度
材料：广口瓶、镊子、喷壶、滴管（每组一套）、河沙、细石子（每组若干）、纸巾（每组2-3张）、墨水（每组一瓶）
过程和方法：
1．在广口瓶中放入干净的细石子约3厘米厚
2．在瓶中加入清水，使水刚好位于石子的一半
3．在石子上铺上2厘米的河沙
4．用镊子往瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾，用沙埋住5．慢慢往瓶中喷水，观察现象
现象：向瓶中喷水后，纸巾中的墨水会随着水流渗入沙中。

结论：垃圾填埋会对地下水造成污染。