苏教版五年级语文下册第二周周测

第二周周测
（时间120分钟满分100分）
一、积累与运用（51分）
1．看拼音，写词语。

（8分）
jìmòpáo xiào huān chàng niàng zào kòng zhìguǒxiésìyǎng zhēng fā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．选择正确的音、形、义，在下面画“__”。

（6分）
（1）、几（jǐjī）乎空（kòng kōng）闲匣（jiáxiá）子似（sìshì）乎
（2）、“神舟”5号载（zài zǎi）人飞船成功发射，将永远载（zài zǎi）入中国史册
（3）、严（厉励）（乔侨）胞花（辨瓣）（溶熔）岩
（4）、络绎不绝（①断绝；②完全没有了，穷尽；③气息终止，死亡；④极，最）成千盈百（①充满；②清澈；③多出来，多余；④轻盈）
3．先把下列成语补充完整，再选择合适的成语填空。

（10分）
（）（）红光风度（）（）温文（）（）神采（）（）
风流（）（）（）（）万方威风（）（）气宇（）（）
（1）哥哥长的很好看，人们都夸他、
（2）爷爷虽然七十多岁了，但是看上去还是、
4．猜字谜。

（2分）
（1）差点他俩都当兵。

（打两个字）
（2）从下面几个字中任选一个来创作一则字谜。

休、尖、抱、灯、钉
5．选择合适的词语填空。

（4分）
眺望仰望凝视俯视面面相觑虎视眈眈
（1）一位白发苍苍的老人站在轮船的甲板上，深情地（）着远方。

（2）从空中（）大地，一切都变得那么小。

（3）他的一席话说的大家（）,都不知说什么好。

（4）我久久地（）着这张照片，陷入了沉思。

6．按要求写句子。

（4分）
（1）梅花开的时候，正预示着春天的到来。

（改为反问句）
（2）黄山的景色真美啊，（把句子补充完整，使它更具体、更生动）
（3）你到了学校。

你认真地在学校学习吧。

（用合适的关联词语把两句话合并成一句话）
（4）《早》这篇课文的作者是吴伯萧写的。

（修改病句）
7．按课文内容填空。

（3+2+5.5+3.5分）
（1）春光，竟会这样地，这样地！它把一冬天的
、，都！
（2）鲁迅，原名，他一生创作了大量的小说、杂文、散文作品，他笔下的、、等，已成为家喻户晓的艺术形象。

（3）《宿新市徐公店》是（朝代）著名诗人（人名）所写，诗中描写景物的诗句是，。

描写春天景物的诗句还有很多，我还知道（人名）写的
，。

（4）年月日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子，因为浩瀚的太空从此写下了中国人的名字（人名）。

我想对他说
8、生活与实践（3分）
在一次做作业的过程中，你被一道题给难住了，百思不得其解。

这时，你想向同学请教，你会这样对他说
二、阅读与理解（19分）
（一）课内阅读（2+2+3）分
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1．用横线划出文中的比喻句，并说说把比作；
把比作。

2．文中表示人多词语有、。

你还知道表示人多的成语有、。

3．你认为儿童还会是什么？仿写句子。

例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

儿童是，。

（二）课外阅读（3+1+2+3+3）
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设
家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一
团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之
路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）
也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以他
的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由
自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。

千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者
的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1．用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来。

2．在文中最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

3．文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。

这个成语的意思是：千里长
的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。

它常用来比喻。

4．“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。

）
5．你最敬重卑微者的那一点，为什么？
六、习作（30分）
题目： ______________
要求：1、题目自拟。

2、将自己观察到的一种自然现象写下来，要求语句通顺，条理清楚，特别要注意写清楚这一自然现象的特点。