三年级英语下册 Unit 1 My Body教学反思 陕旅版

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Unit1 My Body
第一课时教学反思
我选的教材是陕旅版三年级英语下册 Unit1 My Body 我的身体第一课时。

我之所以选这节课，是因为我觉得这节课比较贴合我们的实际，我们学生对自己的身体是非常熟悉的。

在上新课前我先让学生拿出一张纸，在纸上画出自己的画像。

可以只画出头部的就行。

这样做是为了激起学生兴趣，并顺势引入本课的内容My body。

在导入新课后，我首先把本课的目标用课件展示了出来，让学生更加的明了。

紧接着，我又用单个的图片课件展示并教学了身体部位的六个单词。

在单词教学中，我考虑到三年级学生比较小，所以非常注重单词的读和规范书写。

又结合我们的实际讲解了eye和ear两个单词的复数。

后来，又安排了一个单词连线的练习，检查学生对head eye nose mouth ear face六个身体部位单词的掌握情况。

然后，我又设计了一个介绍自己的活动：让学生试着用句型This is my…
和These are my…。

学生刚开始可能有些困难，教师可以引导完成。

这样的设计既可以让学生更好的应用身体部位单词，也可以为下节课做好铺垫。

最后，我设计了一个小游戏：Let’s play a game。

Touch your head \face…。

先是老师说学生做，后来可以让学生说同伴做。

既可以巩固单词，也可以活跃课堂气氛。

这节课我感觉我的成功之处是设计了许多环节，但全部围绕head eye nose mouth ear face六个身体部位单词来展开，通过不同的方法来巩固单词。

缺点就是英语课堂用语还用的太少，还有待加强。

以上就是我对这节课的一些反思。

如有不妥之处请大家指出改正。

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