教学检测质量分析报告
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教学检测质量分析报告（参考）
学校：任课教师：
任教班级
学科
试卷来源
考试时间
原有人数
考试人数
最高分数
最低分数
总分
平均分
优秀率
及格率
100分
90--99分
80--89分
70--79分
60--69分
50--59分
40--49分
40分以下
试卷分析：
具体在写试卷分析时，主要从以下几个方面着手
1、知识点覆盖面情况和试题类型分析。（覆盖哪些章节内容，哪些章节涉及量较多，试题类型有哪些，其题量有多少等。）
2、难易程度分析。（试题本身的难度、深度是否与教学目标、教学要求相符，有无偏题、怪题等要举例说明。）
3、答题情况与典型错例分析。（本班学生对知识、技能等掌握运用
改进措施：
1、教师在今后的教学过程中，应当注意哪些问题，在哪些方面需要改进，哪些方面需要加强？
2、针对本班及本次考试后20%学生你将采取哪些具体的措施？
学校：任课教师：
任教班级
学科
试卷来源
考试时间
原有人数
考试人数
最高分数
最低分数
总分
平均分
优秀率
及格率
100分
90--99分
80--89分
70--79分
60--69分
50--59分
40--49分
40分以下
试卷分析：
具体在写试卷分析时，主要从以下几个方面着手
1、知识点覆盖面情况和试题类型分析。（覆盖哪些章节内容，哪些章节涉及量较多，试题类型有哪些，其题量有多少等。）
2、难易程度分析。（试题本身的难度、深度是否与教学目标、教学要求相符，有无偏题、怪题等要举例说明。）
3、答题情况与典型错例分析。（本班学生对知识、技能等掌握运用
改进措施：
1、教师在今后的教学过程中，应当注意哪些问题，在哪些方面需要改进，哪些方面需要加强？
2、针对本班及本次考试后20%学生你将采取哪些具体的措施？