(数控加工)数控铣床教案

（数控加工）数控铣床教案
模块一数控铣床基础知识
项目一认识数控铣削机床及选用
课堂教学安排
项目二认识数控铣削刀具及铣削加工特点
课堂教学安排
模块二数控铣床的基本操作训练项目一数控铣床基本操作
课堂教学安排
项目二认识数控铣床的对刀及刀具补偿
课堂教学安排
项目二认识数控铣床的对刀及刀具补偿
课堂教学安排
教学过程主要教学内容及步骤
1．复习及提
问
提问上一讲学习的主要内容。

2．引入：引入：
数控车床对刀及补偿设置。

新课内容：（3）G40、G41、G42指令格式
刀具半径补偿指令的格式如下：
G00/G01 G41/G42 X～Y～D～；
G00/G01 G40 X～Y～；
其中：G41为左偏置刀具半径补偿指令，G42为右偏置刀具半径补偿指令。

G40 取消刀具半径补偿。

如图2-1所示，当沿着刀具前进方向看，刀具中心在零件轮廓左边时为左偏置，刀具中心在零件轮廓右边时为右偏置。

（4）半径补偿的建立、执行和撤销
在轮廓加工过程中，刀具半径补偿的执行过程一般分为刀具半径补偿的建立、刀具半径补偿的执行和刀具补偿撤销三步。

如图2-2，用半径补偿功能编写轮廓加工程序。

设φ24立
a、G41 建立半径补偿
b、G40取消半径补偿
2-2半径补偿建立和取消
模块三数控铣床单项铣削练习项目一学会平面铣削工艺及其编程
课堂教学安排
讨论：
讨论单次面
铣工艺编程
的要点综合
运用新授内
容。

总结
总结本次授
课主要内
容。

如上图，选择工件零点（X0，Y0）在工件对称线的右端。

本例工件长度为150㎜，刀具半径为40㎜，选择安全间隙为20
㎜，所以起点的X位置为X=75+40+20=135。

当Y=30时，刀具中心偏离工件的中心，刀具超出工件边线20㎜，是刀具直径的25％左右。

刀具直径的1／4到1／3超出
工件两侧，可以得到适当的刀齿切入角，并基本保证顺铣方式（实
际上顺铣中通常也混有一部分逆铣，这是平面铣削中的正常现
象）。

如上图，最终确定四个点(X135,Y30)、(X-135,Y30) (X-135,Y-30)、(X135,Y-30)。

3、刀具的刀齿
4、大平面铣削时的刀具路线
单次平面铣削的一般规则同样也适用于多次铣削。

由于平面
铣刀直径的限制而不能一次切除较大平面区域内的所有材料，因
此在同一深度需要多次走刀。

铣削大面积工件平面时，分多次铣削的刀路有好几种，如图3-1，最为常见的方法为同一深度上的单向多次切削和双向多次
切削。

图3-1面铣的多次切削刀路
模块三数控铣床单项铣削练习项目一学会平面铣削工艺及其编程
课堂教学安排
模块三数控铣床单项铣削练习项目一学会平面铣削工艺及其编程
课堂教学安排
项目二简单外轮廓铣削
课堂教学安排。