房屋建筑学3： 建筑总平面设计
《房屋建筑学》课程设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书课程设计总学时：1周课程设计学分：1学分课程设计主修专业：土木工程一、课程设计目的：全面训练学生的设计能力。
检查学生学习情况和运用《房屋建筑学》知识的程度。
在理论教学和参观的基础上,通过单元式多层住宅的初步设计,使学生进一步了解民用建筑的设计原理,初步掌握建筑设计的基本方法与步骤,并提高绘图技巧。
二、课程设计任务：单元式多层住宅的建筑方案和施工图设计三、课程设计要求（一）基本设计条件1.本工程拟建于浙江某地区城市居住小区内，为单元式、多层住宅（6层）。
地段地势平坦，地质良好，由城市集中供给水、电、煤气等项，排水亦由城市配套解决。
2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心和日本国际协力事业共同对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。
3．套型及套型比可以自行选定。
4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。
5．结构类型：自定（砖混或框架）6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下：起居室18～25 m2（含衣柜面积）主卧室12～16 m2双人次卧室 12～14 m2单人卧室8～10 m2餐厅≥8 m2厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。
卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。
门厅：2～3 m2贮藏室；2～4 m2（吊柜不计人）工作室6～8 m2电气设备包括用电量80～120kw·h／月，负荷 1560～4000W（大套可增至 6000W）；电源插座合大居室2～3组，小居室2组，厨房3组，卫生间3组，另设：公用天线、电话、空调线等。
（二）基本设计要求(1) 本设计为城市型住宅，位于城市居住小区内，设计2个单元，1梯2户。
用地总长度控制在38米以内，总深度在12.5米以内。
总高度在20米以内。
(2) 面积指标：每套建筑面积：小套，80-90（2室2厅1厨1卫1阳台），大套110-120m2（3室2厅1厨1卫1阳台，或者3室2厅1厨2卫2阳台）。
房屋建筑学课程设计最新
房屋建筑学课程设计一、设计目的二、本设计是«房屋建筑学»课程学习组成的一部分, 是帮助学生进一步理解和巩固所学教学内容, 培养学生实际工作能力的重要教学环节。
通过本次设计, 使学生能综合运用所学的民用建筑设计原理和方法及建筑构造知识分析和解决实际问题, 培养动手能力, 初步掌握建筑设计的内容、方法和步骤。
三、设计内容房屋建筑学课程设计内容由三部分组成:第一部分为课程设计任务书, 通过给定的场地条件及设计要求, 使学生了解课程设计的内容, 明确课程学习目的。
第二部分为课程设计指导, 主要对课程设计内容进行详细论述, 帮助学生巩固和深化所学知识, 并灵活运用所学知识分析问题、解决问题, 达到初步掌握设计方法的能力。
第三部分为课程设计实例, 通过工程实例, 帮助学生拓宽思路, 培养创新能力。
1.1 课程设计任务办公楼设计【设计条件】1.建造地点: 合肥市某单位一栋行政培训办公楼。
地段情况如图所.2.面积指标: 见下表。
3.建筑层数与层高: 层数3~4；层高: 教室3.6m,办公室3.2m。
4.建筑采光系数: 教室1/4，办公室1/5~1/65.技术条件：结构类型为砖混或框架结构。
耐火等级为二级, 抗震烈度为7度。
6.房间的组成及使用面积7.总平面布置办公楼、250 M2的食堂、120 M2停车场绿地、道路【设计内容】1. 方案设计:⑴.总平面图: 1: 500⑵.各层平面图: 1: 200①.确定房间形状、尺寸及位置。
底层各入口要画出踏步、台阶、花池等②.确定门窗大小位置（按比例绘制, 不标注尺寸）及门的开启方向。
③.标注两道外部尺寸（总尺寸、轴线尺寸）及必要的尺寸。
建筑定位轴线及其编号。
④.标出房间名称、剖切线、图名及比例。
⑶.正立面、侧立面图: 1: 200①.表示门窗、雨蓬等构配件的形式和位置②.标注图名和比例。
⑷.剖面图: 1: 200①.确定各主要部分的高度及层数, 主要构件的相互关系。
《房屋建筑学》复习资料
第1章概论一、填空题1 •建筑是指一一与一一的总称。
2 •建筑物按照使用性质的不同，通常可以分为一一和一一3 •生产性建筑指一一和一一，非生产性建筑及一一4 •民用建筑按层数分类可以分为一一、一一和一一5 •在修建一幢房屋的过程中，设计是其中极为重要的阶段，设计的全部工作包括――、一一、一一等几个方面的内宅6 •设计前的准备工作包括一一、一一7 •建筑设计可以划分为三个阶段，即一一-一8 •炎热地区的建筑因考虑一一、一一、一一，所以建筑处理较为------寒冷地区则应考虑一一，建筑处理较为一一。
9. ――是高层建筑、电视塔等设计中考虑结构布置和建筑体形的重要因素10. 风向频率玫瑰图上的风向是指由——吹向——。
11. 水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质，直接影响到建筑物一及------- 。
二、单项选择题1 .多层建筑一般指 ____ 的建筑。
A. 2—5 层 B . 3-6 层C. 7 层D . 5—8 层2. _______________________ 二级建筑耐久年限为。
A. 10—50 年 B . 30~80年C. 50—100年 D . 100年以上3. 风向频率玫瑰图一般用个罗盘方位表示。
A. 4B. 8C. 16D. 324 .在风向频率玫瑰图上一般用 _____ 表示夏季主导风向。
A.虚线 B .点划线 C .细实线 D .粗实线5. _____________ 按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定，地震烈度为的地区均需进行抗震设计A . 5度、6度、7度、8度B . 6度、7度、8度、9度C . 5度、6度、7度、8度、9度D . 6度、7度、8度、9度、10度6 .基本模数的数值规定为 _____ 。
A . 10mmB . 50mmC . 100 mmD . 1000 mm7.下列不属于分模数数值的是______ 。
A . 10mmB . 20mmC . 30mmD . 50 mm第2章建筑平面设计一、填空题1 .民用建筑的平面组成，从使用性质来分析，可归纳为一一和一一。
《房屋建筑学》课后习题答案
1 民用建筑设计①建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？②什么叫做大量性建筑和大型性建筑？低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分？③什么叫做构件的耐火等级？建筑的耐火等级如何划分？耐久等级又如何划分？④实行建筑模数协调统一的意义何在？基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用围是什么？⑤两阶段设计与三阶段设计的含义和适用围是什么？⑥建筑工程设计包括哪几个方面的容？2 建筑平面设计⑴平面设计包含哪些基本容？⑵确定房间面积大小时应考虑哪些因素？试举例分析。
⑶影响房间形状的因素有哪些？试举例说明为什么矩形房间被广泛采用。
⑷房间的尺寸指的是什么？确定房间尺寸应考虑哪些因素？⑸如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置？⑹辅助使用房间包括哪些房间？辅助使用房间设置应满足哪些问题？⑺交通联系部分包括哪些容？如何确定楼梯的数量、宽度和选择楼梯的形式？⑻举例说明走道的类型、特点及适用围。
⑼影响平面组合的因素有哪些？如何运用功能分析法进行平面组合？⑽走道式、套间式、大厅式、单元式等组合形式的特点和适用围是什么？⑾基地环境对平面组合有什么影响？试举例说明。
⑿建筑物如何争取好的朝向？建筑物之间的间距如何确定？3 建筑剖面设计⑴如何确定房间的剖面形状？试举例说明。
⑵什么是层高、净高？确定层高与净高应考虑哪些因素？试举例说明。
⑶房间窗台高度如何确定？试举例说明。
⑷室外地面高差由什么因素决定？⑸确定建筑物的层数应考虑哪些因素？试举例说明。
⑹建筑空间组合有哪几种处理方式？试举例说明。
⑺建筑空间的利用有哪些手法？4 建筑体型及立面设计⑴影响体型及立面设计的因素有哪些？⑵建构筑图中的统一与变化、均衡与稳定、韵律、对比、比例、尺度等的含义是什么？并用图例加以说明。
⑶建筑物体型组合有哪几种方式？并以图例进行分析。
⑷简要说明建筑立面的具体处理手法。
⑸体量的联系与交接有哪几种方式？试举例说明。
5建筑构造概论⑴学习建筑构造的目的何在？⑵建筑物的基本组成有哪些？它们的主要作用是什么？⑶影响建筑构造的主要因素有哪些？⑷筑构造设计应遵循哪些原则？6墙体与基础⑴述墙体类型的分类方式及类别。
(完整版)《房屋建筑学》房屋建筑学·第1-9章·习题库
《房屋建筑学》第1章绪论第3章建筑总平面设计第4章建筑平面设计第5章建筑剖面设计第6章建筑体型和立面设计第7章单层工业建筑设计第8章多层工业建筑设计第9章结构与建筑的关系第1章绪论一、单项选择题1、下面全属于建筑物的是（）。
A. 住宅、电塔B. 学校、堤坝C. 工厂、商场D. 烟囱、水塔2、普通建筑物和构筑物的设计使用年限( )。
A. 100年B. 50年C. 25年D. 70年3、建筑高度大于多少米的民用建筑为超高层建筑？（）A. 24mB. 50mC. 100mD. 120m4、普通建筑耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应满足（）。
A.难燃烧体，3.0hB. 非燃烧体，2.0hC.难燃烧体，4.0hD. 非燃烧体，3.0h5、如右图所示，该图为风向频率玫瑰图，表示全年主导风向为（）。
A. 西北风B. 南北风C. 西南风D. 东北风二、多项选择题1、我国的建筑方针是全面贯彻（）方针。
A. 适用B. 安全C. 经济D. 美观2、下列属于建筑设计程序的是（）。
A. 初步设计B. 施工图设计C. 技术设计D. 结构设计3、下列数字符合建筑模数统一制要求的是（）。
A. 1200mmB. 300mmC. 130mmD. 1560mm4、分模量的基数（）A. M/5B. M/2C. M/3D. M/105、《高层民用建筑设计防火规范》中规定高层建筑的概念为（）。
A．建筑高度超过24米的公共建筑B. 建筑高度超过100米的公共建筑C．8层以上的居住建筑（包括首层设置商业服务网点的住宅）D．10层和10层以上的居住建筑（包括首层设置商业服务网点的住宅）三、填空题1、从广义上讲，建筑是指与的总称。
2、建筑的基本要素有三个方面,即、和。
3、建筑物的耐火等级是由其组成构件的和来确定。
4、我国现行基本模数的数值，表示符号为。
5、建筑工程设计的内容包括：、、。
参考答案：【单选题】1-5 CBCDD 【多选题】1、ABCD 2、ABC 3、AB 4、ABD 5、AD 【填空题】1、建筑物、构筑物2、建筑功能、建筑技术、建筑形象3、燃烧性能、耐火极限4、100mm、M5、建筑设计、结构设计、设备设计第3章建筑总平面设计一、单项选择题1、规划对用地范围的控制多是由建筑（）与道路（）共同来完成的.A. 红线，蓝线B. 蓝线，绿线C. 红线，红线D. 蓝线，蓝线2、当基地坡度大于（），房屋平行于等高线布置对朝向不利时常采用垂直或斜交于等高线的布置方式.A. 15%B. 17%C. 20%D. 25%3、在建筑总平面图设计中应根据（）的性质和要求进行绿化设计.A. 建筑B. 建筑群C. 人口D. 交通4、（）是场地中活动载体的功能的体现.A. 建筑B. 绿地C. 设施D. 道路5、建筑群体在场地中的布局以（）为核心，建筑围合空间.A. 空间B. 地形C. 建筑D. 环境二、多项选择题1、建筑周围的自然环境，主要包括（）。
房屋建筑学 平面设计
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
门厅是建筑物主要出入口处的内外过度空间，是 人流集散的交通枢纽，其主要作用是接纳、分配 人流，室内外空间过渡及各方面交通（过道、楼 梯等）的街接。
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
卧室
厨房
餐厅
第五章
建筑平面设计
交通联系部分的主要设计要求：
交通系统应当满足路线 短捷、明确、方便 、适用、 安 全及有利建筑造型等要求
在许多公共建筑中门厅、中庭 是建筑平面组织中的活跃元素
第五章
建筑平面设计
通常单股人流的通行宽度为550～600mm。因此较少人 流使用的过道净宽度，包括消防楼梯的最小净宽度都不得 小于1100mm. 对于有大量人流通过的走道，其宽度根据使用情况，相关 规范都作出了下限的要求。例如民用建筑中中小学的设计 规范中规定，当走道为内廊，其净宽度不得小2100mm； 而当走道为外廊，并为开敞式明廊时，其净宽度不得小于 1800mm。 有些建筑物必须满足无障碍设计的要求，在进行设计时， 相关的无障碍设计规范也是重要的设计依据。
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
平面组合形式 建筑由于使用功能不同，房间之间的相互关系也不同。平 面组合是根据使用功能特点及交通路线的组织，将不同房 间组合起来。 平面组合大致可以归纳为如下几种形式： ①走道式组合可分为单内廊、单外廊、 双内廊及双外廊四种组合方式； ②套间式组合可分为串联式和放射式两种组合方式； ③ 大厅式组合； ④单元式组合；
第五章
建筑平面设计
房屋建筑学(学习指南)
西安交通大学现代远程教育课程代码:ZJ036课程名称：房屋建筑学一、单选（本大题共29小题，每小题1分，共29分）1.下列变形缝一定要断开的是（B）A。
伸缩缝B.沉降缝C。
温度缝D.防震缝2。
预制板在墙上的搁置宽度应不小于（D）㎜,A.60B.70C。
90D.1003.下列属于建筑设计使用工程要求的是（C)A.气象条件B。
地形C。
家具尺寸D。
地质4。
楼梯他面的宽度一般在（B)㎜A。
100—150B。
260-300C.200-220D。
30-3005。
下列不能解决错层高差的是(C）A.踏步B。
楼梯C。
过道D。
台阶6.圈梁的高度一般不小于（A)㎜A。
120 B。
110C。
100D.907.串连式组合适用于下列哪种建筑(B）A.住宅B。
车站C.教学楼D.卫生间8。
下列不属于粉刷类面层工艺的是(D）A.打底B。
粉面C。
表层处理D。
清洗9.楼梯间的进深与下列哪项有关（C）A。
楼梯段净宽B。
楼梯井宽度C.两边休息平台净宽D。
楼梯的高度10。
坡道的坡度达到（D）以上,应该采取防滑措施.A.1:5B.1：7C.1：8D。
1：1011。
结构层越高，层高越（B）A.小B.大C.不变D。
没影响12。
儿童适用的楼梯扶手高度一般在（B）㎜A.500B.600C.700D.80013。
多层建筑属于多少层（B)A。
1—3层B。
4-6层C.5-9层D。
10层以上14.建筑物的底层地面应该至少高于其基底外的室外地面约（C)A.50B.100C.150D。
20015.下列不属于墙体承重的方法的是（D)A.纵墙承重B。
横墙承重C。
纵横墙承重D。
填充墙承重16.不能控制找平层数的是（A）A.找平材料的性质B.基底材料性质C。
基底的平整度D。
具体工程对面层的要求17.构造柱一般不能设在下列哪个部位（D）A.房屋的四角B。
楼梯间C。
电梯间D.墙间18。
考虑两人并列行走或迎面交叉,较少人流使用的过道净宽度不得小于(C)㎜A。
900B。
1000C。
建筑平面图
1600
平开门 1000
2700
平开门 1000
2400
平开门 900
1900
普通双层窗 1800
2100
普通双层窗 1500
2100
普通双层窗 1200
2100
双层组合窗 2400
2100
8 4 4
标准图集 代号
平行双跑楼梯
平行双分式楼梯。
北
指北针：描述建筑朝向的符号。两种形式， 另一种形式是用风玫瑰图，该图不但表达了 建筑的朝向，还说明了该地区常年风向及该地区 每年刮风的频率。
北
北
建筑平面图图形部分阅读—了解房屋的平面布置及房屋功能。
建筑平面图图形部分阅读—了解房屋的平面布置及房屋功能。
二、三层平面图 1:100
建筑平面图图形部分阅读—了解房屋的平面布置及房屋功能。
四层平面图1:100
建筑平面图图形部分阅读—了解屋顶排水。
箭头为下坡方向，坡度为15%， （既水平方向100个单位，升高15个单位）
1.轴网（定位轴线及编号）：轴线用点画线、细线绘制。
A
2.指北针：
轴线为点画 线（细线）
直径8mm
次承重构件 轴线编号
1/6
3.标高符号：
细实线,直 径24mm
(数字)
45
约3mm
指针尾部宽 度约3mm
4. 图线要求： 在未平被面剖图切中到，的被可剖见切轮到廓的（墙如、窗柱台等、轮散廓水线、用楼粗梯实等线）绘，制尺寸线， 字体，用细实线绘制。门窗均用细实线绘制。
3-2 房屋建筑施工图---建筑平面图
平面图概述 平面图阅读
平面图绘制
建筑平面图概念
1.建筑平面图的形成： 建筑平面图是将房屋用假想的水平剖切平面沿门窗口 的位置剖切后,移去剖切平面以上的部分,从上部向下看得到的视图。
(最新整理)房屋建筑学建筑平面设计
（2）主要为交通联系同时也兼有其它功能的走道，这时过道的 宽度和面积应相应增加。
（3）多种功能综合使用的走道。
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2.4 交通联系部分的设计
走道宽度应满足人的行走和紧急情况下的疏散要求， 我国《建筑设计防火规范》规定学校、商店、办公楼 等建筑的疏散走道、楼梯、外门的各自总宽度不应低 于相关净宽度规定。
（3）良好的天然采光。 采光方式对房间进深的影响
（4）经济合理的结构布置。
（5）符合建筑模数协调统一标准的要求。
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卧室的开间和进深
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病房的开间和进深
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教室布置及有关尺寸
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采光方式对房间进深的影响
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2.2 主要使用房间的设计
2.2.3 房间的形状
民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形 等。在设计中，应从使用要求、结构形式与结构布置、经济 条件、美观等方面综合考虑，选择合适的房间形状。
一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形。当然， 矩形平面也不是唯一形式。 教室的平面形式及课桌椅布置
（1）混合结构
建筑物的主要承重构件有墙、柱、梁板、基础等， 以砖墙和钢筋混凝土梁板的混合结构为最普遍。
采用墙体承重的某门诊平面
（2）框架结构
支承建筑空间的骨架如梁柱是承重系统，而分隔室 内外空间的围护结构和轻质隔墙是不承重的。
采用框架结构的某高校图书馆平面
（3）空间结构 如图
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《房屋建筑学》课程设计
《房屋建筑学》课程设计。
一、课程目标知识目标：1. 了解房屋建筑学的基本概念，掌握建筑设计的基本原则和程序。
2. 学习房屋建筑的构造、材料及设备知识，理解建筑物的功能、安全和舒适性要求。
3. 掌握建筑图纸的阅读和绘制技巧，能分析建筑平面图、立面图和剖面图。
技能目标：1. 培养学生的空间想象能力和创新能力，使其能够运用所学知识进行简单的建筑设计。
2. 培养学生运用建筑软件进行图纸绘制和建筑模型制作的能力。
3. 提高学生分析、解决建筑问题的能力，为未来从事相关工作奠定基础。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑艺术的兴趣，激发他们热爱建筑、保护环境、传承文化的情感。
2. 培养学生团队协作精神，提高沟通、交流和合作能力。
3. 引导学生关注建筑行业的发展，培养他们的社会责任感和职业道德。
本课程针对初中生设计，充分考虑学生的年龄特点和认知水平。
课程内容紧密联系实际，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过本课程的学习，使学生能够掌握建筑基本知识，提高建筑素养，为未来的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑基本概念：建筑的定义、分类、功能及建筑风格。
2. 建筑设计原则与程序：建筑设计的指导思想、原则，以及设计的基本程序和步骤。
3. 建筑构造：建筑物各组成部分的构造原理，包括基础、主体结构、屋面、地面、墙面、门窗等。
4. 建筑材料：各类建筑材料的性能、特点及应用，如混凝土、钢材、木材、玻璃等。
5. 建筑设备：建筑物内的给排水、供电、供暖、通风、空调等设备系统及其功能。
6. 建筑图纸阅读与绘制：学习建筑平面图、立面图、剖面图的阅读和绘制技巧。
7. 建筑模型制作：运用建筑软件（如SketchUp、AutoCAD等）制作建筑模型，培养学生的空间想象能力。
8. 建筑案例分析：分析国内外经典建筑案例，了解建筑设计与文化、环境的关系。
教学内容依据教材章节进行安排，循序渐进，确保学生能够系统地掌握建筑知识。
教学进度根据学生的学习情况和实际需求进行调整，保证教学质量。
《房屋建筑学》课程教学大纲
《房屋建筑学》课程教学大纲英文名称：House Architecture课程类型：学科专业课课程编号：学时学分：学时64，学分4适用专业：工程管理一、本课程的性质、任务本课程是工程管理专业必修的一门主要的专业基础课。
本课程的教学任务是使学生在工程力学的基础上进一步掌握各种建筑物的设计及构造要求，是工程管理专业学生必修的一门专业课，其目的是为培养和提高学生的设计能力，是毕业设计必不可少的基础，为学习有关专业课程及进行工程管理和科学研究打下基础。
二、本课程的基本要求(一)建筑设计掌握建筑平面设计和建筑平面设计的方法和基本组成规律及其应用。
了解建筑提体型设计的方法。
(二) 建筑构造了解房屋各部分的组成和建筑构造的内容，熟练掌握各种墙体的构造，掌握房屋楼地层、地下室、基础、楼面的细部构造，熟练掌握楼梯的种类、构造和设计，掌握变形缝的构造，了解房屋的装饰构造，掌握屋顶构造，了解门窗的构造。
(三) 工业建筑设计与构造了解工业建筑设计与构造方法，熟练掌握单层工业厂房的平面布局和轴线定位，了解单层工业厂房剖面和立面设计，了解多层工业厂房的设计原则。
三、讲授内容绪论0.1 房屋建筑学的研究对象和研究内容0.2 课程的学习方法0.3 建筑的意义、概念和属性本章重点：房屋建筑学的研究对象和研究内容本章难点：建筑的意义、概念和属性第1章建筑设计概论1.1 民用建筑分类1.2 建筑的发展和构成要素1.3 建筑设计的内容与程序本章重点：建筑的发展和构成要素，建筑设计的内容与程序本章难点：建筑设计的内容与程序第2章建筑平面设计2.1 平面设计内容2.2 主要使用房间的设计2.3 辅助使用房间的设计2.4 交通联系部分设计2.5 建筑平面的组合设计2.6 地下室设计本章重点：平面设计内容，各种房间的设计，建筑平面的组合设计本章难点：建筑平面的组合设计第3章建筑剖面设计3.1 房间剖面组成形式3.2 房间各部分高度的确定3.3 房间层数的确定3.4 建筑空间的组合与利用本章重点：房间剖面组成形式，房间各部分高度的确定，建筑空间的组合与利用本章难点：建筑空间的组合与利用第4章建筑立面的设计4.1 立面个性的表达4.2 立面轮廓的设计4.3 立面虚实的设计本章重点：立面轮廓的设计，立面虚实的设计本章难点：立面轮廓的设计，立面虚实的设计第5章民用建筑构造概论5.1 建筑构造对象与目的5.2 建筑构造组成与目的5.3 影响建筑构造的因素5.4 建筑构造的设计原则本章重点：建筑构造组成与目的，影响建筑构造的因素，建筑构造的设计原则本章难点：建筑构造的设计原则第６章墙体设计6.1 墙体构造6.2 隔墙构造6.3 建筑热工与节能6.4 幕墙构造本章重点：墙体构造本章难点：墙体构造第７章基础与地下室构造7.1 基础构造7.2 地下室的防潮和防水本章重点：基础构造本章难点：地下室的防潮和防水第８章楼地面构造8.1 钢筋混凝土楼板层构造8.2 地坪构造8.3 楼板层及隔声构造8.4 阳台和雨棚构造本章重点：钢筋混凝土楼板层构造，地坪构造本章难点：钢筋混凝土楼板层构造第９章建筑装饰构造9.1 墙面装饰构造9.2 楼地面装饰构造9.3 顶棚装饰构造本章重点：顶棚装饰构造本章难点：顶棚装饰构造第10章楼梯构造10.1 钢筋混凝土楼梯构造10.2 楼梯的细部构造10.3 楼梯设计10.4 室外台阶和坡道10.5 电梯与自动扶梯本章重点：钢筋混凝土楼梯构造，楼梯设计本章难点：楼梯设计第11章屋顶构造11.1 平屋顶构造11.2 坡屋顶构造本章重点：平屋顶构造，坡屋顶构造本章难点：坡屋顶构造第12章门窗构造12.1 木门窗构造12.2 金属门窗构造12.3 塑料门窗构造12.4 门窗节能措施本章重点：木门窗构造，金属门窗构造，塑料门窗构造本章难点：木门窗构造第13章变形缝构造13.1 伸缩缝13.2 沉降缝13.3 防震缝本章重点：伸缩缝，沉降缝，防震缝本章难点：沉降缝，防震缝第14章民用建筑工业化14.1 装配式大板建筑14.2 大模板建筑14.3 装配式框架板材建筑14.4 其他类型的工业化建筑本章重点：装配式大板建筑本章难点：大模板建筑第15章工业建筑设计概论15.1 工业建筑的特点和分类15.2 工业建筑设计要求15.3 厂房建筑参数的统一化与定位轴线15.4 厂房的通用性与实用性本章重点：工业建筑设计要求，厂房建筑参数的统一化与定位轴线本章难点：厂房建筑参数的统一化与定位轴线第16章单层厂房设计16.1 单层厂房的组成16.2 单层厂房平面设计16.3 单层厂房剖面设计16.4 交通联系部分设计16.5 单层厂房定位轴线16.6 单层厂房立面设计及内部空间处理本章重点：单层厂房平面设计，单层厂房剖面设计，单层厂房定位轴线本章难点：单层厂房平面设计，单层厂房剖面设计，单层厂房定位轴线第17章多层厂房设计17.1 多层厂房平面、剖面设计17.2 多层厂房柱网选择与结构选型17.3 多层厂房立面设计本章重点：多层厂房平面、剖面设计，多层厂房柱网选择与结构选型本章难点：多层厂房柱网选择与结构选型四、实践性环节主要内容内容学完以后，组织学生在课后进行工程参观。
房屋建筑学知识点
第一章1.建筑的构成要素：建筑功能、物质技术条件、建筑形象。
2.建筑方针：适用、安全、经济。
美观。
3.建筑分类：4.耐火等级：是指组成建筑物的构建的燃烧性能和耐火极限。
5.建筑设计的内容：建筑设计、结构设计、设备设计。
6.建筑设计的依据：使用功能；自然条件；建筑设计标准、规范、规程；、建筑模数。
7.建筑膜数：为了建筑设计、构建生产、以及施工等方面的尺寸协调，从而提高建筑工业化的水平，降低造价并提高房屋设计的建造质量和速度，而规定的统一数制。
8.定位轴线：定位线是用以确定主要结构位置的线，如确定建筑的开间或柱距，进深或跨度的线称为定位轴线标准要求:如跨度(进深)、柱距(开间)、层高等应符合《建筑模数协调统一标准》的规定。
第三章1.什么是建筑总平面：2.道路红线：城市道路用地的规划控制边界线。
3.建筑红线：建筑物基底位置的控制线，是基地中允许建造建筑物的基线。
4.蓝线：城市规划管理部门按城市总体规划确定长期保留的河道规划线。
5.城市绿化线：城市规划建设中确定的各种城市绿的边界线。
6.基地总用地面积面积之和基地内所有建筑的建筑容积率=7.基地总用地面积面积之和基地内所有建筑物基底建筑密度=8.基地总用地面积基地内绿化用地面积绿地率=9.日照间距：保证后排房屋在底层窗台高度处，在冬季能有一定的日照时间，建筑物bicentennial 互不遮挡必须具备的距离。
10.建筑物与自然环境：地形地貌、地质水文、气象与小气候 11.建筑与场地关系分析的手段： 12.1：场地道路系统的基本形式； 人车分流：适用人流车流都较大。
人车混行：场地内紧设一套人行、车行共享的道路系统。
人车部分分流：综合前两种。
12.2：场地道路布局的基本形式： 环状式、尽端式、综合式具体布局：内环式、半环式、尽端式、混合式 13.场地停车场系统的组织：地面、组合式、多层第四章1.平面图定义：将新建建筑物或构筑物的墙、门窗、楼梯、地面及内部功能布局等建筑情况，以水平投影方法和相应的图例所组成的图纸。
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3、对用地强度的控制：容积率、建筑密度、绿地率
4、建筑形态
3.1.2 相关规范要求
《民用建筑设计通则》 《建筑设计防火规范》
《高层民用建筑设计防火规范》
3.2 建筑与周围环境的关系
3.2.1 建筑周围的自然环境
1、地形与地貌：
建筑物与等高线平行、垂直或斜交
2、地质与水文：
地质构造、持力层；地基承载力；地震设防； 防洪标准；地下水位
3、气象与小气候 朝向、日照间距、风向
3.2.2 建筑周围的建设环境
1、建筑周围的外部环境条件
2、建筑场地的内部环境条件
西安钟鼓楼广场
清华大学图书馆
3.3 建筑与场地的关系
3.3.1 建筑场地的功能分析与场地分区
1、建筑场地的布置
2、场地停车系统的组织
1）停车场的类型
地面停车场、组合式停车场、多层停车场
2）停车场的布置方式
3）停车场的位置确定
3.3.4 环境绿化
1、绿地的基本形式 边缘性绿地、小面积独立绿地、集中绿地
2、绿地的规模
3 建筑总平面设计
设计的内容：
场地平面布置；交通组织；管线综合；竖向设计； 绿化布置与环境保护
设计的基本要求：
1、使用的合理性
2、技术的安全性
3、建设的经济性
4、环境的整体性
故宫遥感图像
3. 1 建筑与城市规划的关系
3.1.1 城市规划的要求
1、对用地性质的控制 2、对用地范围、建筑范围的控制： 建筑红线、道路红线
1、单体建筑在场地中的布局
1）以建筑自身为核心，布置在场地中部
2）建筑布置在场地边侧或一角
2、建筑群体在场地中的布局 1）建筑群体的空间布局 2）建筑群体的组合方式
3、建筑群体组合中的艺术
1）统一的手法：主从原则、秩序建构、对位、重 复与渐变 2）对比的手法
3.3.3 道路交通的布置
1、道路布置 1）道路布置的基本要求 a、满足使用功能的要求 b、建立完整的道路系统 c、明确道路性质、区分道路功能 d、考虑环境和景观的要求 2）场地道路的组织