文明礼仪主题班会ppt课件
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乱刻乱画
有的在课桌、会议桌上刻写一些很不文明的 话语；有的在走廊或学校大树上刻写无厘头 的文字；有的在洁白的墙上画上几笔。随手 糟蹋、损坏的现象令人心痛。
学校不文明礼仪
男女亲昵
在教室、宿舍楼门口、操场上等公共场所的过激“亲昵” 在不少学校有所存在，不知羞耻，令人尴尬，有损个人 形象和威信。
偷偷摸摸
为什么学礼仪?
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成， 国无礼则不宁”。
对 不学礼，无以立
个
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
体
对 塑造组织形象，提高办事效率 社 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反
会
礼仪分类
一、仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服
➢今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。 ➢这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对 祖国的热情和期望吗? ➢钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了； 为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要 求悬挂中国的国旗； ➢为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而 他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖 国变得更富强、更加美好!
中小学生
文明礼仪 主题班会
大声喧哗 有的学生课间在教室、在走廊大声喧哗， 追逐打闹；有的自习课、自习室声音太高， 影响他人；有的说话声嘶力竭，像“高音 喇叭”，制造“污染”，令人心烦意乱， 与清静校园极不相称。
破坏公物 有的学生去厕所、宿舍乃至进教室不是用手 开门，而是用脚踹开；有的故意掰拉窗户防 盗棱，日久导致断裂。这些有失学生水准的 做法实在令人气愤。
中小学生
文明礼仪 主题班会
目录
Contents
01 礼仪常识简介 02 礼仪分类 03 学校不文明礼仪 04 集体宣誓
01
礼仪常识简介
礼仪常识简介
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。 ➢作为新时代的青少年，我们 更不能忘记传统。 ➢应该力争做一个讲文明、懂 礼仪的好学生，让文明之花常 开心中，把文明之美到处传播。
7、课堂不文明，不尊重老师；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习 4、休息时间吵闹，影响他人休息；
8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
5、给老师、同学起绰号；
10、买饭菜时随意插队。
学校不文明礼仪
语言肮脏 不少学校的学生口出脏言，骂骂咧咧，十 分刺耳，很不文明；有的背后乱起绰号； 也有的“老婆”“老公”胡说八道。
我做到：
严守纪律，明理诚信； 全面发展，健全人格； 敏学睿思，刻苦勤奋； 艰苦朴素，自强不息。
我承诺：
身在校园，胸怀天下； 不负父母的期盼; 不负恩师的教诲; 不负母校的厚望。
集体宣誓
迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广 沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。
集体宣誓
做文明的学生
①升降国旗肃立行礼 ②语言文明，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长 ⑤乘车、购物不拥挤
⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏 ⑧爱护设施，节约资源 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康，远离游乐场所
集体宣誓
用激情点燃梦想，让自信笑对挑战； 来自毅力直面挫折，让汗水浇铸成功。
饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
卫生
清洁卫生是仪容美的关键，是礼 仪的基本要求。、每个人都应该 养成良好的卫生习惯，做到入睡 起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷 牙。
服饰
服饰反映了一个人文化素质之高 低，审美情趣之雅俗。既要自然 得体，协调大方，又要遵守某种 约定俗成的规范或原则。
礼仪分类
什么是文明？在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世
界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
礼仪常识简介
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助
➢是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对 方时的一声“对不起”。
文明是一种品质 文明是一种修养
宿舍、教室丢钱丢物现象时有发生，仔细追查，不少为 同班、同宿舍同学所为。尤其低年级中学此种现象发生 较多。故同学们要提高警惕，注意保管好自己的贵重物 品，切不可麻痹大意。
04
集体宣誓
集体宣誓
向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园！
"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我 热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习, 好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!"
➢文明是一种被大家广泛推崇 的优良行为。
礼仪常识简介
什么是礼仪？
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完 善自我、修 身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。
具体体现为： 礼貌 礼节
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范， 是表现对他人尊重和理解的过程和手 段。
仪表
仪式
02
礼仪分类
礼仪分类
二、言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
礼貌
•态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜， 语调要平和沉稳；尊重他人。
用语
•敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日 常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"。
03
学校不文明礼仪
学校不文明礼仪
学生不文明行为
1、考试作弊；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
有的在课桌、会议桌上刻写一些很不文明的 话语；有的在走廊或学校大树上刻写无厘头 的文字；有的在洁白的墙上画上几笔。随手 糟蹋、损坏的现象令人心痛。
学校不文明礼仪
男女亲昵
在教室、宿舍楼门口、操场上等公共场所的过激“亲昵” 在不少学校有所存在，不知羞耻，令人尴尬，有损个人 形象和威信。
偷偷摸摸
为什么学礼仪?
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成， 国无礼则不宁”。
对 不学礼，无以立
个
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
体
对 塑造组织形象，提高办事效率 社 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反
会
礼仪分类
一、仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服
➢今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。 ➢这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对 祖国的热情和期望吗? ➢钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了； 为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要 求悬挂中国的国旗； ➢为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而 他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖 国变得更富强、更加美好!
中小学生
文明礼仪 主题班会
大声喧哗 有的学生课间在教室、在走廊大声喧哗， 追逐打闹；有的自习课、自习室声音太高， 影响他人；有的说话声嘶力竭，像“高音 喇叭”，制造“污染”，令人心烦意乱， 与清静校园极不相称。
破坏公物 有的学生去厕所、宿舍乃至进教室不是用手 开门，而是用脚踹开；有的故意掰拉窗户防 盗棱，日久导致断裂。这些有失学生水准的 做法实在令人气愤。
中小学生
文明礼仪 主题班会
目录
Contents
01 礼仪常识简介 02 礼仪分类 03 学校不文明礼仪 04 集体宣誓
01
礼仪常识简介
礼仪常识简介
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。 ➢作为新时代的青少年，我们 更不能忘记传统。 ➢应该力争做一个讲文明、懂 礼仪的好学生，让文明之花常 开心中，把文明之美到处传播。
7、课堂不文明，不尊重老师；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习 4、休息时间吵闹，影响他人休息；
8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
5、给老师、同学起绰号；
10、买饭菜时随意插队。
学校不文明礼仪
语言肮脏 不少学校的学生口出脏言，骂骂咧咧，十 分刺耳，很不文明；有的背后乱起绰号； 也有的“老婆”“老公”胡说八道。
我做到：
严守纪律，明理诚信； 全面发展，健全人格； 敏学睿思，刻苦勤奋； 艰苦朴素，自强不息。
我承诺：
身在校园，胸怀天下； 不负父母的期盼; 不负恩师的教诲; 不负母校的厚望。
集体宣誓
迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广 沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。
集体宣誓
做文明的学生
①升降国旗肃立行礼 ②语言文明，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长 ⑤乘车、购物不拥挤
⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏 ⑧爱护设施，节约资源 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康，远离游乐场所
集体宣誓
用激情点燃梦想，让自信笑对挑战； 来自毅力直面挫折，让汗水浇铸成功。
饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
卫生
清洁卫生是仪容美的关键，是礼 仪的基本要求。、每个人都应该 养成良好的卫生习惯，做到入睡 起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷 牙。
服饰
服饰反映了一个人文化素质之高 低，审美情趣之雅俗。既要自然 得体，协调大方，又要遵守某种 约定俗成的规范或原则。
礼仪分类
什么是文明？在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世
界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
礼仪常识简介
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助
➢是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对 方时的一声“对不起”。
文明是一种品质 文明是一种修养
宿舍、教室丢钱丢物现象时有发生，仔细追查，不少为 同班、同宿舍同学所为。尤其低年级中学此种现象发生 较多。故同学们要提高警惕，注意保管好自己的贵重物 品，切不可麻痹大意。
04
集体宣誓
集体宣誓
向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园！
"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我 热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习, 好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!"
➢文明是一种被大家广泛推崇 的优良行为。
礼仪常识简介
什么是礼仪？
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完 善自我、修 身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。
具体体现为： 礼貌 礼节
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范， 是表现对他人尊重和理解的过程和手 段。
仪表
仪式
02
礼仪分类
礼仪分类
二、言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
礼貌
•态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜， 语调要平和沉稳；尊重他人。
用语
•敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日 常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"。
03
学校不文明礼仪
学校不文明礼仪
学生不文明行为
1、考试作弊；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；