网络信息资源共享的障碍分析

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段很难形成信息中心辐射周边地区的作用， 在整 体上影响信息的流通和获取， 同时也容易造成某 个局部信息污染与文献的重复收藏， 另一局部出 现信息空白与信息过时。 文献信息资源分布上的 不均衡性， 导致文献信息在传播利用中的不均衡 效果， 客观上阻碍了信息资源的共享。 （二 ） 信息传播系统方面的障碍 第一，狭隘的资源共享观。随着网络技术的 飞速发展，许多人接受了资源共享的观念，但大 多只是在传统的技术条件下的狭隘资源共享 观。在传统的技术条件下的信息资源共享主要是 信息物质载体的共享，即文献的共享。这种共享 由于受共享交易成本的限制，只能在一定时间、 空间范围内有限的共享。因此，当资源共享的交 易成本超过预期收益或文献的定价的时候，共享 行为就不会发生而此时的信息资源共享只能是 一定地区、一定部门内的共建共享。这种所谓的 “共享” 实际上是一种高层次的重复浪费， 它对网 络环境下的跨时空的信息资源共享形成阻碍。 第二，网络通路障碍。网络通路障碍是指计 算机信息网络在运行过程中由于路窄、人多、入 口少而出现的通路不畅或不能进入的现象，形成 通路障碍。目前有些网络的节点拥有较多的拨号 上网户，而可利用的电话号码数比上网户数少得 多，一旦所有的电话号码被占用，此时其他上网 户就被排斥在网络之外，这就使网络用户不能及 时上网获取所需的网上信息资料。通路障碍轻则 降低网上信息的传递速度、减少单位时间的信息 获取量而提高信息成本；重则造成通路堵塞，不 能在一定时域内获取网上信息，降低信息的使用 价值， 客观上对网上信息的共享形成障碍。 第三， 软件系统障碍。随着采访、 分编、 检索 和流通等业务环节普遍开始采用电脑管理后， 系统软件和书目数据的标准化问题凸现出来。 据了解，全国众多的大小不一的图书情报机构， 它们所采用的业务管理应用软件来源各异、标 准不一，这些应用软件或未采用国家标准 !"#
参考文献：
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现代信息技术的飞速发展，极大地提高了 人类储存知识的能力和信息的传播速度。网络 的全球化，也使信息的使用不再受时空的限制， 网络用户可以通过联机上网，随时访问各种信 息系统， 并以最快捷、 便利的方式获取所需的信 息资料。然而， 尽管网络环境给用户带来许多便 利和实惠，但是网络环境下的信息资源共享仍 遇到许多障碍。 （一 ） 信息源方面的障碍 一是信息庞杂造成的障碍。美国 《 未来学 家》 杂志曾发表文章指出， !" 世纪的信息增长将 是人口的 !# 倍，并认为自古希腊以来，全球信 息积累已增长了 "### 万倍，在 !" 世纪内很有 可能再增加 "### 万倍。随着当代科学技术的迅 猛发展和各学科间的渗透、 交融， 科学出版物的 “爆炸 ” 数量也急剧增加， 信息 处于失控状态。虽 然信息技术的迅猛发展，使文献信息上网时间 缩短、 传播速度加快， 数字化技术也使信息的复 制变得更加简单，但是由于人类创造的知识成
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网 络 信 息 资 源 共 享 的
! 崔 玉 香
果分布在不同语种、 不同历史时期、 不同出版物 类型和不同载体中，再加上文献信息资源入网 尚不规范， 网上信息十分庞杂， 使得知识信息的 获取非常困难，使看起来非常有效的网上信息 资源享用途径打了折扣。 二是信息污染造成的障碍。网络是一个开 放的系统， 每个人都可以在网上发表信息， 而任 何个人和团体都无法干涉他人的网上行为。网
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真实信息的信任程度大为降低，影响了有效信 息的利用。 三是文献替代非线性化的障碍。传统文献 级次划分是按文献加工的线性流程确立的，是 按一次文献 $ 二次文献 $ 三次文献顺序被读者 接收的。而在网络环境下， 自动文摘和自动索引 技术不断成熟，使替代文献有悖于传统文献加 工过程： 一二次文献同时发行、 先发行二次文献 再发行一次文献或不发行一次文献、二三次文 献同时发行的情形屡见不鲜。文献信息的非线 性化， 虽然使文献信息的收集、 加工、 整理乃至 文献的重组和综合十分便捷，但是信息用户若 要想获得一次文献，掌握本领域或相关领域的 第一手资料仍需花费很多时间和精力，使网上 信息的使用价值降低。 四 是信 息资 源 的 非 均 衡 性 分 布造 成 的障 碍。由于我国社会经济的发达程度不同， 造成了 资源分布上的不均衡， 文献信息资源大都分布在 经济较发达地区、省会城市与中心区域，在现阶
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情味”的合作方式，即便运用强制性的行政手 段也难以改变人们的心态。 其次， 宏观管理方面的障碍。近些年来， 我 国的网络信息资源建设发展很快，在全国各地 也成立了一系列的共享协作机构，自行制定了 一些共建共享方案； 但大都因条块分割、 相互封 闭、 各自为政的管理体制而难以实现； 再加上没 有必要的共享政策，使得共建共享处于一种无 序状态。由于缺乏宏观调控， 造成了目前信息资 源建设分散平行和重复浪费的现象十分严重， 也影响了信息资源建设的质量，从而阻碍了信 息资源的共享。 再次， 资金障碍。 网络技术的普遍应用必须 要有一定的经济实力作为支持， 先进的通讯传 输手段要靠众多的人力、 财力的支持， 因此， 网 络环境下图书情报部门提供的信息服务都要收 取 一定 的 费 用。 虽 然 网 络 传输 有 许 多 优 点， 但 是， 通讯费、 信息费、 入网费、 设备费等， 让广大 网络用户难以承受。 信息时代， 资源共享的前提 是建立共享网络， 而无论是事业网还是技术网， 都需要大量且稳定的经费支持， 但这对大多数 图书情报机构来说却不能如愿以偿， 又怎么样 去优化共享手段、 建立共享网络？ "
障 碍 分 析
上的这种自由性和开放性，造成了信息传递的 无序性和失控性，使得互联网上的信息海量剧 增， 这些信息中不可避免地出现了垃圾信息、 虚 假信息、 冗余信息等。互联网自身的特点造成了 信息污染。由于互联网上的信息泛滥以及大量 垃圾信息的产生， 在信息的使用过程中， 给人们 检索信息带来了麻烦，影响了信息的传输速度， 侵占了大量的网络资源和用户查询、检索信息 的时间， 从而给用户带来了财力、 物力和精力的 浪费。同时由于大量污垢信息的存在， 使用户对
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因语种不同而造成的传递信息的困难。 这是世 界各国在信息交流过程中所面临的共同问题。 据联合国教科文组织资料统计， 现在约有 ! " # 的科学文献是用 $%& 以上的科学家不掌握的语 英语作为 言出版的。 进入 #% 世纪 ’% 年代以来， 地理分布最广、 传播范围最大的世界性媒体语 言和科学技术先导语言的地位日益明确， 尤其 在计算机、 通信技术和科学系统中， 英语的主导 地位尤为突出。 未来学家约翰・奈斯比特在 “英语 《#%%% 年大趋势 》 中对这一现象做出概括： 正在成为全球性语言， 信息时代的语言是英语。 全世界 $(& 的出版物是用英语出版的。 文献记 录语言英语化已经使许多国家把英语作为自己 的工作语言和交流语言。 ’$& 的国际电话用英 语通话， 世界 ) " * 的信件、 电传和电报用英语书 写， 计算机的程序指令和软件本身只有英语， 全 世界 # 亿台计算机储存的资料， ’%& 以上是英 ” 语资料。 这对大多数母语非英语的人来说， 是 一个共享网络信息资源的严重障碍。 （四 ） 信息环境障碍 首先，文化环境障碍。大家都知道，群体 与群体之间、个体与个体之间的合作，是建立 在一定程度的相互信任的基础之上的，否则合 作便无法发生与进行。而信任关系的形成与社 会文化有着密切的关系。信任的后果，无论是 人际信任还是制度信任，它直接影响到社会交 往中的预期和决策，或者说，影响到契约内容 的制定和执行。中国社会由于几千年小农经 济 的影 响 ，形 成 了 独 特 的 人 际 关 系 和 社 会 伦 理。中国社会的人际关系，不管是血缘关系、 地缘关系还是业缘关系，与西方社会迥异，都 不以具有普遍性的社会契约为纽带。社会关系 及内隐于其中的义务，远比概括化的道德及制 度上的设计（如合约与权威的设立）更能影响 经济生活中的合作（信任与交往）。处于转型 期的中国社会远未进入契约社会的阶段，大部 分中国人依旧不习惯那种“生硬”的没有“人
或不支持 $%&! 机读目录格式建立书目数据库， ’!( ) *( 协议及 +,-. /0 等标准接口。读者在接 受情报系统的检索时，多数情况下该检索系统 只表现文献的主题、 内容及相关的外部特征， 而 文献采用的方法、著者的视角、相应的背景材 料、文献的深度、学术地位等，情报检索系统一 般不能表现。这种由情报检索系统自身所反映 出的存在的缺憾，使读者不得不通过其他手段 或途径来达到获取结果。 （三 ） 信息用户方面的障碍 其一， 心理和观念障碍。现代计算机技术的 发展给各行各业带来了一系列的变革，图书情 报机构也受到很大的冲击。但由于一些人的思 想仍停留在原来的手工操作状态下，传统的服 务方式在人们的头脑里还根深蒂固，一些信息 用户还跟不上形势发展的变化，存在着缺乏接 受新事物和新管理服务方式的勇气，相当一部 分人还存在着依赖别人为自己服务的惰性。这 在一定程度上阻碍了网络信息的利用和共享。 其二， 信息能力方面的障碍。信息社会的到 来要求信息用户具有一定的信息能力。信息能 力包括信息的认知能力、选择能力和获取能力 三个方面。认知能力反映信息用户的专业基础 和综合素质，体现信息用户的信息意识和信息 价值观；选择能力反映信息用户的知识结构和 思维能力，体现信息用户对各种信息进行判断、 评价、 选择的能力； 获取能力反映信息用户掌握 计算机知识水平，体现信息用户利用计算机获 取和处理信息的能力。目前， 我国网上信息用户 由于年龄结构、 知识结构和专业结构的差异， 信 息能力尚不理想。一些年龄偏大的信息用户受 专业和年龄的制约，一般缺乏计算机运用能力， 人机对话困难， 获取网上信息受阻； 一些对计算 机技术比较熟悉、基本掌握网络技术的较年轻 用户， 由于他们信息选择能力相对较低， 易受庞 杂信息干扰， 难以获得最有价值的信息。 其三， 自然语言障碍。 所谓语言障碍， 是指