美国加利弗尼亚州小学外语分级标准内容及其启示

作者： 裴荣荣 邓亚庆 姚宝梁
作者机构： 首都师范大学初等教育学院,北京100037
出版物刊名： 现代中小学教育
页码： 131-135页
年卷期： 2014年 第11期
主题词： 分级标准 交际能力 文化 语境
摘要：2011年加州教育委员会依据《美国加利弗尼亚州公立学校外语标准》制定了小学阶段的外语分级标准。

加州分级标准由内容、交流、文化、结构和语境等五个方面组成,内容标准多样且有层次、强调语言的交际功能、重视文化、结构标准中突出＂交际能力＂、突出语境的重要性。

分析该分级标准对我国英语教学的有一定的启示和借鉴。