人教统编版三年级上册语文第八单元达标测试卷B卷

人教统编版三年级上册语文第八单元达标测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用。

（100分） (共10题；共100分)
1. （6分）找出三拼音节的字。

笑着金贝挂活娃向蓝
________
2. （8分）看拼音，写汉字；
zhī dào ________cān jiā________ huí dá ________ zhǔxí ________
3. （6分）拼一拼，写一写。

（1）在wēn nuǎn________的春风中，liǔshù________的zhītiáo________上长出了bì lǜ________的叶子。

（2）锄头是农民伯伯píng shí________láo dòng________用的gōng jù________。

4. （9分）把下列词语补充完整。

________飘带________ ________淡________味孤芳________
________自怜群马________ 心驰________
5. （6分）作者写《落花生》的目的是为了（）
A . 说明辛勤的劳动会带来丰厚的收获。

B . 说明花生的好处很多很多。

C . 告诉我们花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。

D . 教育我们要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

6. （6分）辨形组词。

钉________ 订________
脾________ 碑________
7. （8分） (2019四上·椒江期末) 按要求完成句子练习。

（1）因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

（在原句上修改病句）
（2）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
（3）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

（缩句）
（4）中国巡警不惩处肇事的外国人。

中国巡警训斥这个中国女人。

（用恰当的关联词连成句话）
8. （15.0分）阅读课文片段，回答问题。

就在这时候，池塘里里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。

金奎叔是个结实的汉子，他的胳臂比我的腿还粗。

他一把握住了鹅的长脖子。

鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。

它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。

这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。

一切的恐怖，全消失了。

因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！
（1）金奎叔是如何制服大雄鹅的？
（2）金奎叔制服大雄鹅后，其它的三只鹅有什么表现？
（3）“我”开始很怕鹅，被吓得又哭又叫，而现在为什么觉得鹅是那么弱，那么可笑呢？
9. （16.0分）课外阅读。

爱在心中
一位小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。

由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。

第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。

”
第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”
第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。

瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。

”
第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。

你们看，它多可爱呀！”
在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。

原来她什么也没有带来。

于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”
小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，唤到了它的香味。

我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，它拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈着急的样子时，我决定将小鸟放回到鸟窝里。

所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。

可是，这些我怎么展示给大家看呢？”
老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。

（1）查字典，写出下列加下划线字的读音。

一声不吭 ________ 呵护 ________
（2）用括号里提示的方法理解下列加下划线词语的意思。

①有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。

（先查出“吭”的意思，再解释词语）
一声不吭：________
②老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。

（查字典或词典）言简意赅：________
（3）为了展示什么是爱，同学们带来了________、________和________。

（4）小女孩不想摘下花朵，是想________；没有带来蝴蝶，是因为________；没有带来小鸟，是因为________。

（5）老师为什么给小女孩记下了一个满分？找出相关的语句画上横线。

（6）你觉得这是一个什么样的小女孩呢？
10. （20分）习作天地。

童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。

选一样写下来。

写的时候，要把由不会到会的过程写具体。

注意表达出自己的真情实感。

参考答案一、基础运用。

（100分） (共10题；共100分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、
答案：3-2、
考点：
答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：
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答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、
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答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：。