lesson10 我有书包
人教精通版三上英语Lesson 10教案
人教精通版三年级上册英语Unit2 This is my pencil.
Lesson 10
备课日期：_________________
上课日期：_________________
教学目标：
1、知识与能力目标
1）引导学生向同学介绍自己的学习用品,参与对话的同学做出积极的回应。
2）学习两个学习用品的单词eraser, sharpener.
3）Let’s sing. This is my eraser. 巩固复习所学内容。
2、教学过程与方法目标
Learn to read and say the new dialogue
Learn to read and write the words
3、情感态度与价值观目标
1)学会用礼貌用语和别人打招呼。
2)学会爱惜学习用具。
教学重难点：
1)熟练的使用“This is my …”句型进行交流。
2)掌握eraser, sharpener.两单词。
教学具准备：
本课实物、录音磁带、奖励粘片。
教学课时：一课时。
3年级下册英语第10课
第10课生词：（对应课文50-53页，标红单词为生词表单词，其他为课文里的单词）head 头body 身体arm 手臂hand 手leg 腿foot 脚；足（复数feet）shoulder 肩膀knee 膝盖toe 脚趾------------------------------------课文中英文注释：课文第50页Funny Cartoons 有趣的卡通1. Hello! I'm Beebo.你好！我是宾宝。
2. Look at me. I have a big head.看看我。
我有一个大头。
3. I have two arms and two hands.我有两条手臂和两只手。
My arms are short.我的手臂是短的。
My hands are small.我的手是小的。
4. I have two legs and two feet.我有两条腿和两只脚。
My legs are long. My feet are big.我的腿是长的。
我的脚是大的。
--------------------------------------课文第52页1. I have a big head and a big body.我有一个大头和一个大身体。
2. Look at my eyes. They're big.看看我的眼睛。
它们很大。
3. My nose is small. My mouth is big.我的鼻子是小的。
我的嘴是大的。
4. These are my arms and hands.这些是我的手臂和手。
5. I have two long legs and two big feet. 我有两条长腿和两只大脚。
6. Look! This is me. Ha! Ha! How funny! 看！这就是我。
哈哈！多有趣啊！。
冀教版七年级英语上册 Unit 2 Lesson 10 课件(共23张PPT)
Match and Say
It_’s_r_a_in_i_n_g_t_o_d_a_y_. _ Pu_t_o_n__y_o_u_r_b_o_o_ts__and don’t forget your umbrella.
______________ ______________
______________ ______________
Danny: Mum, I look _n_i_c_e_ in this green
T-shirt. And I like _s_h_o_r_t_s_.
Mrs. Dinosaur: Look! It’s _r_a_i_n_i_n_g_. You
may catch a __co_l_d__.
Danny: OK, Mum.
umbrella. Danny: It’s in my schoolbag. Bye, Mum.
Reading!
Does Danny’s jacket go well with his shorts?
Yes
No.
Reading!
What doesn’t Danny like to wear?
T-shirt.
5. in green T-shirt 6. 返回 7. 穿上 8. 和…很搭配;协调 9. 不要忘记 10. 把所有的…取出 11. 喜欢做某事
Lesson10 Clothes for a Cold Day!
Brainstorm Game!
Colour: … Clothes: … Weather: …
Practice
be ready for ; forget ; go well with ; put on ; catch a cold
看听说3L英语第一册 Lesson1--10
精选
62
知知良良学学校校
ChiLiang School ChiLiang School
精选
63
知良学校
ChiLiang School
精选
64
知良学校
ChiLiang School
精选
65
知良学校
ChiLiang School
精选
66
知良学校
ChiLiang School
精选
67
知良学校
ChiLiang School
精选
75
知良学校
ChiLiang School
ball [bɔːl]球
kick [kɪk]踢
all [ɔːl] 全部的 right [raɪt] 对的
All right 行，可以
It’s all right. 没关系
精选
76
知良学校
ChiLiang School
Kick the ball 踢球 look 看，注意 sorry 对不起，抱歉
精选
42
知良学校
ChiLiang School
精选
43
知良学校
ChiLiang School
精选
44
知良学校
ChiLiang School
精选
45
知良学校
ChiLiang School
精选
46
知良学校
ChiLiang School
Lesson 3
精选
47
This is Sandy’s class.
精选
125
知良学校
ChiLiang School
精选
126
精选
冀教版初中英语七年级上册Unit2课文重点整理(Lessons 10-12)
冀教版初中英语重点知识精选掌握知识点，多做练习题，基础知识很重要！冀教版初中英语和你一起共同进步学业有成！新冀教版七年级上册Unit2课文重点整理(Lessons 10-12) Lesson 10: Clothes for a Cold Day1、准备上课____________________ say goodbye to… ___________________看起来漂亮_________________ catch a cold ________________________回去_______________________ put on a jacket ______________________我的书包___________________ go well with … _____________________2、 Danny is ready for school. 丹尼准备好上学了。
ready adj.预备/准备好的，常见搭配：①be ready 意为“准备好”Is supper ready? ________准备好了吗？②be ready for 意为“为……做好准备”We are ready for work. 我们已经准备好________了。
③be ready to do sth. 为固定搭配，意为“准备好做某事”。
We are ready to take a bus to Beijing. 我们准备________去北京。
3、I look nice in this green T-shirt. 我穿着这件绿色T恤看起来不错。
在此句中，介词in是“穿”的意思，后面跟表衣物的名词或表颜色的衣物名词，意思为“穿………衣服”或“穿………颜色的衣服”。
如：Do you know the man in the black coat? 你认识__________________的那个人吗?Who is the girl ____________? 穿红色衣服的那个女孩是谁?4、You may catch a cold. 你也许会感冒。
人教版英语四年级上册跟读翻译音标第二课《My schoolbag》
四年级上册英语第二单元《My schoolbag》课文翻译及音标John , I have a new schoolbag. 约翰，我有一个新书包。
[dʒɒn] , [aɪ] [hæv] [ə; eɪ] [njuː][ˈskuːlbæɡ] .May I see it? 能让我看看吗？[meɪ] [aɪ] [siː] [ɪt] ?I lost my notebook. 我的笔记本丢了。
[aɪ] [lɒst] [maɪ] [ˈnəʊtbʊk] .What colour is it? 它是什么颜色的？[wɒt] [ˈkʌlə] [ɪz] [ɪt] ?It 's green. I like it very much. 它是绿色的。
我非常喜欢它。
[ɪt] 's [griːn] . [aɪ] [laɪk] [ɪt] [ˈverɪ] [mʌtʃ] .My schoolbag is heavy. 我的书包很重。
[maɪ] [ˈskuːlbæɡ] [ɪz] [ˈhevɪ] .What's in it? 里面有什么？[wɒts] [ɪn] [ɪt] ?I have a maths book, a Chinese book. 有一本数学书、一本语文书。
[aɪ] [hæv] [ə; eɪ] [mæθs] [bʊk] , [ə; eɪ] [ˌtʃaɪˈniːz] [bʊk] .Let 's talkHi, Chen Jie. I have a new schoolbag. 嗨，陈洁。
我有一个新书包。
[haɪ] , chen jie . [aɪ] [hæv] [ə; eɪ] [njuː][ˈskuːlbæɡ] .Really? 真的？[ˈrɪəlɪ] ?Look! It's black and white. 看！黑白相间。
小学-英语-科普版-五年级下册Lesson 10 单元测试卷
科普版五年级下册Lesson 10 单元测试卷一、将下列字母组成正确的单词。
1、将下列字母组成正确的单词。
(1)dtsna ______ (2)frboee ______(3)iaafrd ______ (4)eomseon ______(5)elsdudny ______二、选出下列单词中不同类的一项。
2、( )选出下列单词中不同类的一项。
A. whereB. whiteC. whenD. how3、( )选出下列单词中不同类的一项。
A. eveningB. morningC. afternoonD. skiing4、( )选出下列单词中不同类的一项。
A. usuallyB. footballC. skiingD. basketball5、( )选出下列单词中不同类的一项。
A. sportB. doC. musicD. picture6、( )选出下列单词中不同类的一项。
A. workerB. brotherC. fatherD. sister三、判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
7、判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
( ) lesson before( ) afternoon choose( ) at stand( ) exercise bedroom( ) some job四、选择填空。
8、( )Lily ______ to school on foot every morning.A. goB. goesC. went9、( )--What time is it?--It's ______ seven.A. aboutB. aC. the10、( )Let's go ______ see her.A. /B. to doC. and11、( )Does she do sports ______?A. tomorrowB. every dayC. yesterday12、( )Look ______ that boy!A. atB. onC. about五、为下列图片选择正确的短语。
小学三年级英语单元二Thisismypencil课文原文翻译
小学三年级英语单元二Thisismypencil课文原文翻译小学三年级英语单元二This is my pencil翻译Lesson 7 Just talkHi, Li Yan. This is Kate.你好，李燕。
这是凯特。
Glad to meet you.见到你很高兴。
Glad to meet you, too.见到你(我)也很高兴。
Lesson 7 Let s sing and playHere we go.现在我们走吧。
Here we go round the books and bags,现在我们围着书和书包走吧，books and bags，books and bags.书和书包，书和书包。
Here we go round the books and bags,现在我们围着书和书包走吧，so early in the morning.在如此早的早晨。
Lesson 8 Just talkHello, Peter! This is Gao Wei.你好，彼得!这是高伟。
Nice to meet you.见到你很高兴。
Nice to meet you, too.见到你(我)也很高兴。
Lesson 9 Just talkGood morning, boys and girls! This is Lisa. 早上好，孩子们!这是莉萨。
Good morning!早上好!Welcome!欢迎!Welcome!欢迎!Lesson 10 Just talkHi, Kate! This is my eraser.你好，凯特!这是我的橡皮。
Hi, Peter. This is my sharpener.你好，彼得。
这是我的转笔刀。
Lesson 10 Let s singThis is my eraser.这是我的橡皮。
This is my eraser.这是我的橡皮。
This is my sharpener.这是我的转笔刀。
四年级上册英语-Lesson-10--12
Lesson 10 测试卷时间:60分钟满分:100分一、给下列图片选择正确的介词连线。
(10分A. inB. onC. nearD. behindE. under二、选出下列每组单词中画线部分读音不同的一项。
(10分)( ) 1. A. dear B. near C. bear( )2. A. here B. where C. there( )3. A.cow B. yellow C. window( )4. A. hair B. under C. chair( )5. A. sing B. morning C. thirteen二、给下列短语选择正确的汉语意思。
(10分)( )1.in the room ( )2.near the window( )3.behind the door ( )4.under the bed ( )5.on the desk 四、单项选择。
(15分)( ) 1.Can you help find my dog?A.IB. myC. me( )2.Where_ your shoes?A. amB. isC. are( )3.There is a clock the wall.A．in B. on C. under( )4. Where is_ ？A . he B. her C. we( )5.-What can you see in the room?五、给下列句子选择相符的图片.(10分)( ) 1.My pencil box is on the desk.( ) 2.I can see nine books over there.( ) 3.There is a ball near the chair.( ) 4.It's ten o'clock now .( ) 5.My brother's cap is in the desk.六、判断下列对话的问句和答语是(V)否(x)匹配。
新概念英语第二册Lesson-10-Not-for-jazz(课堂PPT)
classroom.
1. Everyday we have English class ____f_ro8m:30
______1t1o:30. 2. I can't enter for the sports meeting _u_n_t_il__
jazz musical instrument clavichord recently damage key string shock allow touch
表破坏的词
1. break/ broken 损坏，伤害（程度轻） 2. damage 损坏，破坏（程度中等） 3. destroy 毁坏，损毁（程度深） 他打烂了我的玩具。 我的车被人撞坏了。 他毁了我的一生！
…was bought by …ago. Recently … was damaged by... … play jazz …struck … too… and … were broken.
（看不出单个材料）
E.g. The cake is made from sugar,flour,butter and eggs.
5）be made into sth. :被制作成了成品
E.g. This piece of cloth can be made into a dress.
6）be made up of sth.:由......组成，构成（机 构、团体等）
E.g. What do you call this? 你们把这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为什么？
E.g. They call him big Tom. 他们叫他“大个子汤姆”。
辽宁省朝阳市四小三年级英语上册Unit2ThisismypencilLesson10教学设计人教精通
Lesson10 教学设计一、教学内容与分析1. Just talk本部分创设了一个特定的教室情景，旨在引导学生向同学介绍自己的学习用品。
2. Just learn继续学习两个学习用品的单词：eraser, sharpener3. Let’s sing通过歌曲，复习巩固已学过的学习用品单词。
二、课前准备师生共同准备以下学习用品：书、书包、钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、卷笔刀。
三、教学步骤与建议1. 热身/复习(Warm-up / Revision)1) 组织学生演唱学过的英语歌曲。
2) 分组创设情景进行对话表演。
3) 通过游戏，复习学过的六个有关学习用品的单词。
2. 新课导入(Presentation)1) 出示本课书的教学挂图，让学生边看图边听录本段对话中的my需要教师用实物及自己的形体语言向学生演示。
例如：教师可说My name is…然后将自己的名字写在黑板上，教师指着名字说This is my name.然后教师拿出自己的书、钢笔、书包，说This is my book / pen / bag.2) 在教师的指导下操练本段对话，指导学生两人一组练习对话。
可以用对话中的人物名字。
鼓励学生两人一组用自己的真实姓名表演对话。
3)在复习book, bag, pen, pencil, ruler, pencil-box的基础上，借助实物引导学生学习eraser和sharpener。
4) Let’s sing的活动分以下几个步骤进行：(1) 先放一两遍歌曲，让学生整体感知。
(2) 放歌曲，同时教师配合歌词内容举起相应的文具。
(3) 引导学生听歌曲，举文具。
(4) 跟唱歌曲。
(5) 替换歌曲中的文具，边唱边做动作。
3. 趣味操练(Practice)复习本课学过的有关学习用品的单词时可做下列游戏：1) 赛一赛看谁拿得多。
方法如下：在桌子上摆放各种各样的学习用品，老师发出指令pen，学生从中找出pen并用英语说出，两人一组看谁拿得迅速准确。
四年级上册英语10课课文
四年级上册英语10课课文四年级上册英语10课课文及翻译整理如下：Lesson 10 WHERE IS MY DOG?我的狗在哪里？一、Let's talk一起说一说Good morning, Eve.早上好，伊芙。
Good morning, Tom.早上好，汤姆。
I can't find my dog, Tammy.Can you help me find him?Yes, we can.好的，我们可以。
Tammy! Where are you?泰米，你在哪里？Tammy isn't near here. Where is he?Tammy isn't here. Where is he?Look! He is there. Under the chair.Tammy, my dear dog! Come here!二、Let's learn一起学一学Where are my shoes?我的鞋子在哪里？They're behind the box.它们在盒子后面。
behind 在……后面beside在……旁边on在……上面in在……里面under在……下near在……附近三、Let's make and practiseWhat can you see in the room?I can see a bed.我能看见一张床。
Where is it?它在哪里？It's near the window.它在窗户附近。
四、Listen and choose听录音并选择正确答案Listen, point and read听录音，指一指并读一读ere ear/here这里near在……附近air/chair椅子hair头发ere/where在哪里there在那里ng/sing唱歌morning早晨，上午。
My Schoolbag 我的书包 英语课件
English notebook
Chinese notebook
maths notebook
boy a t oy
two toys
I like storybooks.
Unit 2 My Schoolbag
B. Let’s talk.（课中）
Listen and circle.
说一说，圈一圈。
↘
②
_W__h_a_t_c_o_lo__u_r_is__it?
↘
③ It’s blue and white. ↘
④
↘
OK.
_W__h_a_t_'s__i_n_i_t?
↗
An
⑤
English
book,
tw↗o
toys
↗and ↘
⑦ T_h_a_n_k__y_o_u_s_o__m__u_c_h_! ↘
把你的东西在正确的地方。
设计与口语作业：给你一个新书包，你 想要往里面放什么呢？请选择然后画下 来，并写上英语：
a pencil box an English book
two pens two storybooks
It’s_o_r_a_n_g_e__
.
请你找到书包的主人。
What colour is it?
What’s in it?
a nstootreybboookk
aann EEnngglliisshh bbooookk aa nnootteebbooookk ttwwoo ttooyyss
nose notbeook a notebook three notebosoks
Read and fill.猜一猜他们说什么？
① Excuse me. I lost my schoolbag. ③It’s blue and white.
北师版小学英语一年级上册Lesson10_知识点总结教案
北京版小学英语一年级英语学习基础很重要，记住单词，默写单词，不要粗心大意。
北京版小学英语和你一起共同进步学业有成！Lesson10 参考教案【内容来源】北京出版社（一起点）一年级上册Unit3 How are you?一、教学目标与要求（Teaching aims and request）1. 能听懂、会说“How are you today?” “I’m fine. Thanks. And you? ”的打招呼用语以及应答，能与家人和朋友等熟人用英语相互问候、打招呼。
2. 能认读单词mum, a cup, a nut, a hut，感受它们所含有的共同元音音素/ʌ/。
3. 能够熟练、准确地读出小韵文A nut is on a cup。
4. 通过打招呼用语“How are you today?”的学习，建立有礼貌、主动和他人打招呼及关心人的意识。
二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties)（一）重点（Points）1. 学习打招呼用语“How are you today?” “I’m fine. Thanks. And you? ” “I’m fine too.”。
2. 认读单词mum, a cup, a nut, a hut。
3. 熟练、准确地说唱小韵文。
（二）难点(Difficulties)单词的认读和对小韵文的理解。
三、课前准备（Teaching preparation）教学挂图(组合图)、教学音频、单词图卡、单词卡片、茶杯、核桃等坚果以及茅草屋的图片。
四、教学建议(Teaching suggestions)(一) Listen and say1. 导入(1) 教师亲切地和学生打招呼：“Good morning, boys and girls! ”，学生回答：“ Good morning, Miss …!”(2) 复习Lesson 9的小韵文cook has a book。
I have a bag.我有一个书包
③Do you have a book?
你有一本书吗？
④Yes, I do. I have a pencil, an eraser and some crayons, too. 是的，我有。我 还有一支铅笔，一块橡皮和一些蜡笔。
a crayon
some crayons
②不， 我没有。
①你有一支钢笔 吗？
book pen
crayon pencil
bag
eraser
ruler
pen
eraser
book
ruler
bag
--Do you have a___ ?
• 你有一本书吗？
• Yes ?
• No ?
--Do you have a___ ?
-- Yes, I do.
是的，我有。
--Do you have a/an___?
Work in pairs.
Do you have a/an __?
--Yes, I do.
--No, I don’t.
（小贴士:同桌两人一组选择任意 单词进行替换问答练习。）
①Look! I have a bag.
看！我有一个书包。
②How nice!
真漂亮啊！
漂亮的
How nice!
真漂亮啊！
• 你有一只蜡笔吗？
• Yes ? • No ?
--Do you have a/an___?
-- No, I don’t.
do not
不，我没有。
--Do you have a/an___?
你有一个/把/只/本 __吗？
-- Yes, I do. -- No, I don’t.
四上Lesson10知识清单
Lesson 10 Where is my dog?
一、核心词汇
1. 名词: morning早晨,上午chair椅子
2. 形容词: dear亲爱的
3. 副词: here这里
4. 介词: near 在....附近under 在.....下
二、拓展词汇
介词: behind在...后面
三、核心句型
—Where are my shoes? 我的鞋在哪里?
—They are behind the box. 它们在盒子的后面。
解读: 问句是由where引导的特殊疑问句,用来询问某物在哪里。
举一反三: —Where is my cat? 我的猫在哪里?
—It's under the chair. 它在椅子的下面。
四、了解句型
1. Can you help me find him? 你们能帮我找到他吗?
解读:此句是由can引导的一般疑问句,用来询问某人能否做某事。
2. Come here! 过来!
解读:此句是一个祈使句,用来发出命令。
五年级英语上册第十页
五年级英语上册第十页人教版五年级英语上册第十页的内容包括以下几个部分：1. 单词：- pencil: 铅笔- rubber: 橡皮- book: 书- ruler: 尺子- pen: 钢笔- pencil case: 铅笔盒- backpack: 书包- schoolbag: 学生书包2. 句子：- This is a pencil. 这是一支铅笔。
- This is a rubber. 这是一块橡皮。
- This is a book. 这是一本书。
- This is a ruler. 这是一把尺子。
- This is a pen. 这是一支钢笔。
- This is a pencil case. 这是一只铅笔盒。
- This is a backpack. 这是一只背包。
- This is a schoolbag. 这是一只学生书包。
3. 对话：A: What's this? 这是什么？B: It's a pencil. 这是一支铅笔。
A: What's this? 这是什么？B: It's a rubber. 这是一块橡皮。
A: What's this? 这是什么？B: It's a book. 这是一本书。
A: What's this? 这是什么？B: It's a ruler. 这是一把尺子。
A: What's this? 这是什么？B: It's a pen. 这是一支钢笔。
A: What's this? 这是什么？B: It's a pencil case. 这是一只铅笔盒。
A: What's this? 这是什么？B: It's a backpack. 这是一只背包。
A: What's this? 这是什么？B: It's a schoolbag. 这是一只学生书包。
英语人教PEP四年级上册-第4讲Unit2MySchoolbag单词短语(教师版)
个性化辅导教案听写单词：schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书storybook 故事书candy 糖果notebook 笔记本toy 玩具key 钥匙lost 丢失so much 非常的cute 可爱的句型:1.I have a new schoolbag .我有一个新书包。
I have an English book and a Chinese book . 我有一本英语书和一本语文书。
2. What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？An English book , a maths book , three storybooks and ...一本英语书，一本数学书，三本故事书和……3. What colour is it / (are they) ? 它/（它们）是什么颜色的？It’s /( They’re ) blue and white. 它/（它们）是蓝白色的。
It’s /( They’re ) black and white. 它/（它们）是黑白相间的。
短语:1.地点类：in your schoolbag 在你的书包里in your hand 在你的手里in your desk 在你的课桌里on your English book 在你的英语书上under your schoolbag 在你的书包下面near your pencil box 在你的铅笔盒旁边Put your Chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边2、其他类:have a new schoolbag 有一个新书包black and white 黑白相间的情景对话：1、What’s in your schoolbag? (你的书包里有什么？）An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。
人教pep版英语四年级上册Unit 2 My schoolbag课件
what colour引导的也是特殊疑问句， 问 的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等表示颜色的词
is the pen? -Blue. A. What B. What colour w many 答案：B
C. Ho
大声读
课程引入
内容讲解
PART 01
词汇 Voc abulary
核心词汇
schoolbag 书包
核心词汇
Chinese book 语文书
核心词汇
English book 英语书
核心词汇
maths book 数学书
核心词汇
storybook 故事书
核心词汇
notebook笔记本
核心词汇
candy糖果
three maths books 三本数学书
重点句型
3. What colour is it / (are they) ? 它/
（它们）是什么颜色的？
--It's /( They're ) and
它/（它们）
是
色的。
用什么问，用什么答
句型练习
1. I have English book and A.a; a B.a; an C.an; a
核心词汇
toy玩具
核心词汇key钥匙源自心词汇cute可爱的核心词汇
lost so much
丢失 非常的
词汇练习
词汇练习
词汇练习
词汇练习
【
内容讲解
PART 02
句型 Sentence
重点句型
1. I have a new schoolbag .我有一个新书包。
注：have 有
I have