2020年七年级第二学期思想品德期中试卷(有答案)

（第9题)
第二学期期中考试 七年级思想品德试卷
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1.每个人都希望别人尊重自己。

生活中，要赢得他人的尊重，首先要（ ） A.相信自己 B ．表现自己 C ．迎合他人 D ．尊重他人 2．真正有自尊的人，必定是_____的人。

（ ）
A 、自尊
B 、惭愧
C 、虚荣
D 、知耻
3．为了维护自尊，我们可以舍去许多东西但巨额不可以失去人格。

下面能体现这一观点的是 ( )
A.金无足赤，人无完人
B.天生我材必有用
C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
D. 尺有所短，寸有所长
4. 面对问题的失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。

这体现了自信者______的心理品质。

（ ）
A. 好奇
B. 专注
C. 乐观
D. 执著 5.不管是自负者还是自卑者，都会远离成功，原因在于（ ）
①都无法燃气成功的火焰 ②都以自我为中心 ③都有“我很了不起，你算什么”的心理 ④都不具备成功的良好心理素质
A. ①②③
B. ①③④
C.②③④
D. ①②④ 6、自卑者与自负者的共同点 （ ）
A. 轻视自己，看不起自己
B. 都是以自我为中心
C. 过高看待自己，看不起别人
D. 正视自己
7、小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。

小红想：我一定好好改正。

很快就改变态度，投入到紧张的学习中去，学习成绩步步提高。

小明想：我没有脸见人了，我完了。

从此一蹶不振，学习成绩一落千丈。

这两位同学对待批评的不同反应，表明（ ）
A.不同的人对待挫折的态度不同，其结果也往往不同
B.任何人难免都受到别人的批评
C.批评不利于学生进步成长
D.只有经受挫折才能成功 8. 支撑信心最重要的支柱是 （ ）
A 、经济
B 、实力
C 、精神
D 、心态 9.这幅漫画要求我们同学要学会（ ）
A ．自尊
B ．自信
C ．自立
D ．自强[来 10.现代社会有这样一群人----他们不仅衣食住行全靠父母，且花销往往不菲，他们并不是找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家。

我们给他们起了一个名字----啃老族。

下面对“啃老族”行
为认识
不正确的是（）
A．一种缺乏自立的行为，会使人丧失独立生活的能力
B.懒惰成性、得过且过、不求上进的行为
C.是在金融危机面前的自保行为，应该支持
D.让人缺乏理想和追求，最终会一事无成
11．日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。

”对这句话的正确理解是：（）
A．只有学会自立才能在社会上生存 B．学生最重要的任务是劳动
C．学生不能对家长有任何依赖 D．人类要不断的认识和改造自然
12.铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油，在突然发生井喷的关键时刻，他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆，用手、脚代替搅拌机搅拌。

王进喜的行为（）
A.遇事冒冒失失，轻举妄动
B.遇事优柔寡断，踌躇不前，坐失良机
C.遇事有主见，是自立自主的表现
D.主观武断，固执已见
13. “人生当自强”。

在下列名人名言中，不是关于“自强”的是（）
A.孟子曰：“生于忧患，死于安乐。

”
B.荀子曰：“以修身自强，则名配尧禹。

”
C.老子曰：“胜人者有力，自胜者强。

”
D.孔子曰：“三人行，必有我师焉。

”
14.不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是( )
A.自尊
B.自负
C.自强
D.自卑
15. 自强的人都会面对一只拦路虎，只有战胜它，才能自强，才会进步，这只拦路虎是（）
A.没有实践的机会
B.只做感兴趣的事
C.放任自我
D.只有长远目标，没有近期目标
16、4月14日玉树大地震后，灾区的不少中小学生出现了严重的心理问题。

假如你去进行心理援助的话，哪句话不能说（）
A.困难和挫折无处不在，我们要勇敢面对
B.过去的生活是美好的，我们要活在回忆中
C.要做个自强的人，满怀信心地活下去
D.人生难免有挫折，要坚强生活
17. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。

（）
A.挑战自己能力的最短处
B.人生应只有一个奋斗目标
C.能力各有所长，各有所短
D.人应该根据自己的特长选择目标
18.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。

”对这句话理解错误的是（）
A. 挫折能使人增长聪明才智
B. 任何人都不可能两次犯同样的错误
C. 挫折之后思考、总结的过程，也是人们提高认识，增长才智的过程
D.在生活和工作中，失败的教训是十分宝贵的
19．“衣来伸手，饭来张口”是一种依赖别人的生活，它不能使我们走向自立。

这种依赖思想对个人的发展，是非常有害。

因为（）
①使人丧失独立生活的能力和精神②使人缺乏生活的责任感
③易造成人格的缺陷④它离不开相互帮助，相互依靠
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20.14岁的小明想培养自己的自立能力，他可以（）
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起②大胆地走上社会，投身社会实践，如参加青少年志愿者服务等③为减轻家庭负担辍学打工挣钱，锻炼自己④在遇到事情的时候尽量自己拿主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己
A ①②③
B ①③④
C ②③④
D ①②④
二、非选择题(共60分)
21．材料分析题（10分）
据《南方晚报》报道，抗癌少年于强经过十年抗癌，十年求学，终于以优异成绩被南方科技大学录取，于强在幼年时患癌，小学时就经历了6次大手术和化疗，但他仍乐观坚强地活下去，他常说“我一定要活着，不然我妈妈怎么办，我一定要报答她。

”（他是单亲家庭）（1）从于强身上，我们看到了他具有什么样的优良品质？（2分）
(2)结合材料说说于强“十年抗癌，十年求学”的哪些精神值得我们学习？（4分）
(3)于强的感人事例，让我们懂得了什么？（4分）
22.材料分析题（10分）
材料：有关专家对多名中学生调查后发现，学习成绩不理想的学生，除了学习条件、家庭环境等以外，自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。

成绩好的学生一般来说意志品质都比较好，自制力较强。

（1）这则材料说明了什么道理？（2分）
（2）根据材料分析，你认为应当怎样培养和锻炼坚强的意志？（4分）
（3）“磨砺意志，要向自己挑战，向自己的坏习惯，坏毛病开刀。

”请联系自己的生活、学习实际，举一例说明你是如何克服自己的坏习惯，坏毛病的？。

（4分）
23．学校，是我们的家。

为了提升学生的素养，某校七年级（6）班制定了一系列的活动计划。

请你结合所学知识，仿照例子，分别说说你将如何实施这些计划。

（8分）
图一 图二
（1） 上述两幅图共同反映了现在部分中学生身上存在什么问题？有什么危害？（6分） （2） 你想对图中的父母说点什么呢？（2分）
（3） 运用教材知识，结合你的实际谈一谈怎样提高自立能力！（4分） 25．（10分）小杨同学的座右铭是：人敬我一尺，我敬人一丈。

（1）“人敬我一尺”，说明小杨同学有一种什么样的情感需要？（2分） （2）“我敬人一丈”，说明小杨同学有一种什么样的品德？（2分）
（3）你认为小杨同学所拥有的“我敬人一丈”的品德要求与“人敬我一尺”的情感需要之间，有何内在联系？（6分）
26．（10分）有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。

你赞成这种观点吗？少年是否能自强？
七年级思想品德下册期中试题答题卷
一、单项选择题(每小题2分，共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
（2） （3）
今天学校大扫除，
爸爸妈妈齐上阵
22、（1）
（2）（3）23．
24.（1）
（2）（3）25.（1）（2）（3）
26．
七年级思想品德下册期中试题答案
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
（1）坚强、乐观（答对一个即得2分）
（2）有坚定信念、意志坚强的人善于把前进的道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值（3分），于强虽经历多次手术，但仍坚持抗癌、求学，仍坚持活下去，体现了战胜挫折的人生道理。

（1分）
（3）从珍爱生命，感恩等方面回答，言之有理即可得分（2分）
22、（10分）
（1）坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用，是成功的保证（答出坚强意志对一个人成功的重要性即可得分）（2分）
（2）明确提出锻炼意志的任务；培养良好的行为习惯；培养自我控制、自我调节的能力；持之以恒，善始善终。

（4分）
（3）如：你爱睡懒觉，那就从明天开始，坚持按时起床；你没有养成看书的好习惯，那就强迫自己每天读一小时的书，不读完就不睡觉。

（4分）
23．学校，是我们的家。

为了提升学生的素养，某校七年级（6）班制定了一系列的活动计划。

请你结合所学知识，仿照例子，分别说说你将如何实施这些计划。

（8分）
24.（1）依赖性强，缺乏自立。

（2分）这种依赖思想对自己的发展是非常有害的。

（1分）他不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。

甚至危害生活和他人，走上违法犯罪的道路。

（3分）
（2）要培养孩子的自立能力。

（意思符合即可2分）
（3）最基本的就是立足自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。

（2分）也要大胆投身于社会实践。

（2分）
25.（1）希望他人尊重自己。

（2分）
（2）尊重他人（2分）
（3）两者之间有密切的联系。

（2分）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

只有人人彼此尊重，相互接纳，才能在感受自尊的快乐中成长。

（4分）
26．这种观点是错误的。

（2分）
（1）人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。

因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。

（4分）（2）少年能自强，因为只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，从小事做起磨炼自己，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

（4分）。