2015—2016学年度第一学期期末七年级历史试题

2015—2016学年度第一学期期末七年级历史试题
（开卷满分60分）
一、单项选择题（25小题，每小题1分，共25分。

每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

请将正确答案的序号填写在答卷纸上对应的表格内）
1在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

在活动的场景中，与史实相符的是
A.用圆形方孔铜钱购物
B.种植水稻
C.穿着缝制衣服
D.烧烤食物
2.“红山文化”出现在公元前4000——前3000年，以辽河流域为中心，与黄河流域、长江
流域并列成为中华文明的三大源头。

红山居民主要从事农业生产，饲养猪、牛、羊等家畜，使用磨制石器，陶器以“之”字形纹和彩陶为特色，房屋为方形半地穴式。

下列与红山文化相类似的农耕文明代表是
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
3.1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河
浩。

聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。

”这里的“始祖”是指
A．黄帝B．炎帝C．禹D．启
4.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会
影响深远。

这种制度开始于
A.舜传位于禹
B.禹传子，家天下
C.秦始皇统一六国
D.汉武帝大一统
5.北京出土的青铜器“克盉（hé）”（右图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，
管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。

此记载印证的分封制的内容是A．诸侯得到周天子授予的土地和臣民
B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战
C．诸侯向周天子缴纳贡品
D．诸侯定期觐见周天子
6.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东汉
7.青岛市博物馆举行了大型文物展《神秘瑰丽的古蜀王国》，展出了举世闻名的出土文物如
戴金面罩青铜人头像、铜人首鸟身像、青铜神树等，请你判断一下，这是
A.河姆渡文化
B.大汶口文化
C.殷墟文化
D.三星堆文化
8.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。

“始春秋，终战国，五霸
强，七雄出。

”引自《三字经》，其中使“五霸”中的晋文公成为中原霸主的战役是
A.牧野之战
B.城濮之战
C.马陵之战
D.长平之战
9.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，
只有十几个了。

这反映了历史发展的趋势是
A.政权林立
B.中央集权减弱
C.走向统一
D.君主专制加强
10.我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。

如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了
牛耕在当时备受人们推崇。

牛耕开始于
A.西周时期
B.春秋末年
C.战国中期
D.秦汉时期
11.我们说春秋战国是大变革的时期，最主要是因为这一时期
A.新旧制度更替
B.诸侯争霸
C.战争频繁
D.百家争鸣
12.最近一段时间来，雾霾多次来袭，严重影响着我们的工作和生活环境。

造成这种现象的
主要原因就是人对自然环境的破坏。

早在两千多年前，我国古代一位思想家就提出了人类要保护自然，不能过度消耗自然资源的主张，下列语句中最能体现这种思想的是
A.天地于我并生，万物与我为一
B.施仁政于民，省刑法，薄赋敛
C.斧斤以时入山林，林木不可胜用也
D.严刑重罚之可以治国也。

13.战国末期，主张“君主应凭借权利和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主地位”的
思想家是
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.韩非
14.图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是
A．加强文化控制B．加强经济管理
C．巩固国家统一D．加速国家统一进程
15.郭沫若先生认为它“连接长江、珠江水系，两千余年前有此，诚是与长城南北相呼应，
同为世界之奇观”。

他高度评价的这个水利工程是
A.都江堰
B.郑国渠
C.灵渠
D.白渠
16.下列说法和我国历史上第一次大规模的农民起义无关的是
A.起义的原因是秦的暴政
B.起义的领导者是陈胜、吴广
C.起义首先在大泽乡爆发
D.起义推翻了秦朝的统治
17.下列各项不属于文景之治局面形成原因的是
A.提倡节俭
B.重视以德化民
C.减轻农民负担
D.统一铸造五铢钱
18.“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

”下列选项属于“秦皇汉武”共同措施
的是
A.加强中央集权，控制思想
B.北筑长城，抵御匈奴
C.减轻赋税，发展农业
D.颁布推恩令，削弱封国势力
19．在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”，郭沫若同志曾为之题诗：
“龙门有灵秀，钟毓人中龙。

学殖空前富，文章旷代雄。

……功业追尼父，千秋太史公。

”这位太史公的杰作是
A．《史记》
B．《新语》
C．《资治通鉴》
D．《论语》
20.下列有关东汉的建立说法有误的是A.东汉的建立者是汉光武帝刘秀
B.东汉定都在洛阳，
C .东汉是历史上唯一一个跨公元前后的王朝
D.东汉建立之初，政治清明，经济明显好转，史称光武中兴
21.认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。

右图反映的
是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战
D．淝水之战
22.魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是
A.南方气候宜人,环境优美
B.北方长期战乱,南方相对安定
C.南方生产技术先进
D.北方人口多,无地耕种
23．周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书
如行云流水。

……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。

你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家A．张旭
B．颜真卿
C．柳公权
D．王羲之
24．右图中的科学家最突出的贡献是A.把圆周率的数值精确到小数点后第七位B.设计制造了水碓磨C.撰写了《水经注》D.测算出一年的时间
25．魏晋南北朝时期，在世界农学史上占有重要地位的农业科学著作是
A ．《道德经》
B ．《齐民要术》
C ．《资治通鉴》
D ．《天工开物》
二、非选择题（共35分，其中26题11分，27题10分，28题14分）
26．历史时空：在历史长河中，杰出人物推动了人类社会的进步。

让我们展开画卷，一起见证历史、了解人物。

请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实，每小空1分。

（共11分）
(1)我国古代伟大的思想家、教育家说：“己所不欲，勿施于人”，他提出了“
①
”的学说。

创立了
②
学派，
(2)他在位时期对内发展生产，改革内政，任用贤能，对外实行“
③
”的策略，成
为我国春秋时期的第一个霸主。

他就是
对中国文化产生了深远的影响。

④。

(3)近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将⑤列为中国历史上最伟大的政治家之一，在他的变法之下，秦国强大起来，最终于⑥年．统一六国。

(4)历史学家翦伯赞先生对生活在公元前2世纪某一人物的历史活动进行评价，认为他打通的道路对于当时中国人的刺激，就像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的。

翦伯赞评价的这一历史人物是⑦，他打通的道路被后人称为⑧。

(5)中华民族的形成和发展经历了一个漫长的历史过程，在这个过程中，以中原族体和文化为中心，周边边疆族体和文化不断与中原族体和文化交流汇聚，使中原文化不断丰富，族体不断壮大。

北魏统治者“迁都⑨”、“革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化”的改革措施最能反映这一现象。

(6)古代中国人创造了光辉灿烂的中医文化，在中医学界影响深远，被誉为“医圣”的是⑩，其代表作《⑾》，“勤求古训，博采众方”，全面阐述了中医理论和治病原则，被后世一直认为是医书瑰宝。

27．中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。

如今，一个新的战略实施在世界政经版图间从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。

（共10分）
阅读下列材料
材料一张骞始开西域之迹———《汉书》
材料二
材料三沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

———北师大版《中国历史》七年级上册
请回答：
（1）渴望为国建功立业的张骞先后几次出使西域？后来西汉政府设立了什么机构总管这一地区事务？从此，哪一地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分？（3分）（2）结合所学知识，请将材料二中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。

（2分）
（3）材料三体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？你知道我们今天所吃的水果中，有哪些是通过这条线路传入的？（任举一例）（3分）
（4）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？（2分）
28.综合探究：古往今来，梦想成真，是每个人毕生不倦的追求。

不同的是，政治家以实现自己的政治抱负为梦想，普通人以实现自己的价值为梦想。

梦想可以不同，但都以成真为追求目标。

梦想要成真，首先梦想须符合时代潮流，还须有高瞻远瞩的智慧。

用自己的智慧，制定实现梦想的方略，审时度势，与时俱进，最终梦想成真。

阅读下列材料：（14分）材料一：商鞅之法，良法也。

……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。

——《史记·商君列传》
材料二：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。

而求其宁息，岂不难哉!”廷尉议是。

——《史记·秦始皇本纪》材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

”——《汉书·董仲舒传》
材料四：帝曰：“今欲断诸北语。

一从正音。

其年三十以上，习性已久，容不可猝革。

三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。

”——《资治通鉴》请回答：
(1)材料一中，商鞅正确把握了战国时代的脉搏，在秦推行新法，其中“务耕织”、“尚军功”分别指的是变法中的什么措施?(2分)
(2)材料二中始皇口中“天下初定”指的什么事件?(1分)为避免“天下共苦战斗不休”，秦始皇高瞻远瞩地在地方管理制度上采取了什么创新制度，以加强对地方的控制?(1分)除此之外，为了顺应时代的发展加强中央集权，秦始皇在中央实行“三公九卿制”，“三公”指什么？(3分)
(3)材料三和西汉实行的一项国策有密切关系，为实现“大一统”的梦想，汉武帝用自己的智慧，制定实现梦想的国策，以使自己的梦想步步为营，不断向理想的彼岸迈进，你知道这是什么国策吗?(2分)请结合所学知识，谈谈这项国策实行的影响。

(1分)
(4)北魏统治者根据时代发展和具体情境，调整策略，进行改革，最终实现了自己的政治梦想。

请你指出材料四中的“北语”和“正音”分别指什么?(2分)这次改革产生的重大影响是什么?(2分)
2014—2015学年度第一学期期末七年级历史试题答案一、选择题（共25小题，每小题1分，共25分）
答案D D A B A B D B C B A C D C C 题号16171819202122232425
答案D D A A C C B D A B
二、非选择题（共35分，其中26题10分，27题11分，28题14分）
26.①仁②儒家③尊王攘夷④齐桓公⑤商鞅⑥公元前221
⑦张骞⑧丝绸之路⑨洛阳⑩张仲景⑾伤寒杂病论
27.（10分）
（1）2次；西域都护；新疆（3分）
（2）A：长安（1分）E：欧洲（大秦）（1分）
（3）西汉末年（西汉）；蔡伦；葡萄、石榴等（3分）
（4）重要地位：沟通中西交通的陆上要道。

（或东西方经济文化交流的桥梁）（1分）
现实价值：实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）共同发展。

(任答一点即可得1分）
28.(1)奖励耕战，生产粮食布帛多的人免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权
（2）天下统一；郡县制；丞相、御史大夫、太尉
（3）罢黜百家，独尊儒术；影响：儒家思想成为封建社会的正统思想，实现了思想上的大一统。

（4）鲜卑语；汉语；影响：，促进了民族融合，加速了北方少数民族封建化的进程
2015—2016学年度第一学期期末七年级历史答题纸
一、选择题（共25小题，每小题1分，共25分）
答案
题号16171819202122232425
答案
二、非选择题（共35分，其中26题10分，27题11分，28题14分）
26.（1）①②
（2）③④
（3）⑤⑥
（4）⑦⑧
（5）⑨⑩（6）⑾27.（1）
（2）
（3）
（4）
28.（1）
（2）
（3）
（4）。