2019考研复试提问常见问题回答技巧

2019考研复试提问常见问题回答技巧
第一句：问好
尊敬的各位老师们，下午好，我很高兴/荣幸能够进入XX研究生考试复试环节。

1.未来三年/读研规划是什么？
优势：条例清晰+语言精练
首先，在读研期间我要夯实我的知识架构，在各位老师的带领下尽量广泛的涉猎学科基础知识，掌握专业内独立研究的方法和技能；熟练的掌握研究过程和步骤；如果可能我想通过我的努力在研二时在XX上发表论文；
其次，我会积极参加社会实践活动，将我所学到的理论层面的知识，学以致用，在实践中提高自己新的认知；
再次，我会继续保持XX的兴趣爱好；因为它在带给我XX的同时，还带给了我XX;而这些正是我们专业所需要的；
以上，是我简单的读研规划，希望有机会能和各位导师继续学习；
2.能说一下你为什么报考我们学校吗？
参考示例:学校的名气/专业度/了解过哪本书；或者学长学姐建议报考
答题思路：
老师你好，在我考研备考初期，我很认真的思考过这个问题。

我认为选择我们学校有三个原因：
首先，目标学校的实力要明显强过本科学校。

其次：目标学校的地理位置最好能和理想的工作地点相一致。

【详细说下，我想在某地发展的原因+学校在该地区的影响力；】
再次：对学校很憧憬。

无论是从专业层面还是从导师的实力来看都是我不二的选择；
所以，我认为，对于我来说，XX是最好的选择。

忌：好考、好就业、解决户口等
加分项：适当加_些未来的规划
3.为什么选择报考/跨考/换专业？
宜：兴趣+该院校该专业的名气和实力+导师的名气和实力
面试老师对于学生选择的结果并不是最关注的，本题考核的是学生做出选择的原因，学生可以抓住这一机会展示自己的求学经历或某一方面能力。

一般情况下，可以根据实际情况列举几个原因，但有以下几个原因最好不要提及，例如家人或朋友建议的；自己是被调剂的等等，学生要尽量体现自己的独立判断能力。

学生可选择的原因包括学校声望、教师资力、课程设置等等。

忌：好考、好就业、解决户口等;
加分项：适当加_些未来的规划
4.你认为跨专业的优势或劣势是什么？
优势：自身的优势（本科阶段学过相对应课程）+对专业感兴趣
优势方面不需要特别证明了，毕竟已经进入复试阶段了
•结合自身的优势，比如理工
科跨经济类，可以根据自己的数学成绩和数学思维来进行分析和判定；另外还可以从自己的兴趣爱好上凸显出自己优势和专业的匹配；
劣势：本专业底子相对薄弱
本专业底子薄，不必担心；老师关注的是你的心态和未来的规划；在回答这个问题时要根据自己所学的专业和所报考的专业展开分析：
1、如实表明自己专业的底子可能没有所报考的专业的底子那么好，
但是自己的专业兴趣+科研能力在这个上面，会在读研期间下硬功夫；
2、简单阐述你读研期间的打算，并表达自己想继续深造的信心；
加分项：有结构+有思路+有原因+有结果
5.你认为自己本科专业和现报考专业有什么互补性或者借鉴性
答:本专业+报考专业的基本阐述+自身优势
问题分祈具有针对性，大部分的学生都是跨专业考的，实际上老师也很喜欢跨专业的，因为有多学科的背景；
回答路径：
1、本专业学到了什么+本专业所具备的能力+目标专业所需要的基本能力可互补或
借鉴；
例如：本科系统了计算机专业，本科专业带给我最大的收获是有了系统的思维能力，在分析一件事情的时候有逻辑，有主次；而我报考的法律硕士不管是在学习中还是在未来工作中，都需要很强的逻辑能力和思维能力；
加分项：思路清晰，逻辑严谨
6.平时都是读什么书？
优势：有概念、有细节、有观点、有体会与专业相关
我在备考过程中，确实有看了一些书，但更多的只是与专业相关的书籍，其中《XX》中的XX内容我印象最为深刻，我目前对这一方面的理解是……；可能有些浅薄，也
不够完善，希望曰后有机会能向各位老师请教（也可以问问老师的看法)；
劣势：无逻辑
7.你平时做过什么项目？
做过：项目的详细内容+步骤+是否获奖
本科时很有幸参与《XX》项目，该项目主要的研究方向是：XXXXX;这一项目是我本科的XX老师指导的；我在项目中的主要任务是XX;在这个项目进行过程中我遇
到了XXX样的困难，后来我们想到解决方法是XXXXX;这个项目给我最大的收获
是XXXX;在我们团队的努力下，该项目被评为XX年XXX奖；希望以后能够与各
位老师做更多的项目；
未做过：实话实说+表达未来继续做的希望
各位老师，很遗憾我本科期间只是按部就班的学习，没有做过相关项目，这也是我本科期间的一个遗憾；也是我继续深造的原因之一，希望能够有机会跟各位老师多完成几个项目来锻炼自己的专业素养和实践能力；谢谢老师；
8.你有什么特长和爱好
关键词兴趣、爱好最好与你的专业相关
竞技性体育：体现不怕挫折和压力;
团队型体育：与他人合作能力；---
钓鱼：耐力、定力---
下棋：思维能力-
看书：学习能力---
打游戏：反应能力--
登山：克服困难、挑战精神---
9.你对……问题怎么看？
专业问题
提及专业课问题回答思路：
1、对提及的专业知识概念进行解释
2、分析问题产生的历史根源、理论根源和实际根源
3、现实生活中，这个知识点的应用之处
4、分析问题未来的发展
5、分析问题的不足与问题的局限性
以上五个方面是我对这个问题的简单的看法，希望有机会和老师继续学习；
社会热点问题
社会热点问题24字答题口诀：
态度为先，全面客观专业匹配，阳光思维巧用思路，语言精准
例：对于您提及的XX现象，我的态度是：【肯定/否定/辩证看待三种任选其一】【如果考生对该现象的态度为肯定/赞成，则侧重分析其产生的影响；
如果态度为否定/反对，则侧重分析其产生的原因；
如果态度为辩证看待，那么分别分析其合理性与不合理性。

要敢于表态！】
我之所以如此判断这一现象是因为我们在我专业学习当中通过XX的相关内容，深入思考得出的这一结果；（我们专业课当中的XX —点更是印证了我的态度）当然我也愿意与我对此事态度不同的老师或同学进行交流；
10.大学期间都做过什么？
学习层面
学习层面：学习经历为主，包括成绩、奖学金，是否被评为优秀学生干部以及勤工助
学经历等。

注意要有所侧重，挑重点。

学习层面实在无话可说;大学期间按部就班的学习【_句话带过】重点谈实践或其他能力；实践层面
实践层面：侧重于实践中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验，突出团队协作精神。

例：我在大学期间曾担任XX职务，协助校方举办了XXX;其中的XXX和XXX都
是我主导完成的；通过这个项目我收获了XX;也奠定了我对于XX专业的兴趣；
11.你对目标专业的研究方向有什么了解，谈谈你的看法？
1、提前了解目标院校具体的研究方向；并做简要的罗列和分析
2、谈看法思路:
如何评价你的大学生活
关键词：客观+积极+总体态度+最大收获+遗憾，引到考研目的上
回答路径：给出客观积极的评价---学到了什么--会做了什么？
首先，我对我的大学生活还算比较满意，如果用两个词来定义我的大学生活的话，我
想是认真和充实；
大一时，我在学习专业知识之余做了XXX，锻炼了我与人交往的能力/奠定了我深入
学习的兴趣；
大二时，我参加了XXXX,通过了XXX考试在专业学习中发现了我真正的兴趣是【继续本专业的学习/跨专业的兴趣】也因此找到了我的专业方向；
大三大四，可以说是我最充实的两年，为了心中的梦想，这一年专心的备战考研，今
天能够站在这里我也特别感谢我过去努力的自己；
我的大学生活可能稍显平淡，但是我的大学教会了我只有不断努力才能成长……。