新人教版选修子路、曾皙、冉有、公西华侍坐练习题

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
子路、曾皙、冉有、公西华侍．坐。

子曰：“以．吾一日长乎．尔，毋吾以．也。

居
则曰：‘不吾知也！’如或．知尔．，则何以哉？”
子路率尔而
．．；
．．大国之间，加之以师旅，因．之以饥谨．．对曰：“千乘之国，摄乎
由也．为之，比及
．．三年，可使有勇，且．知方．也。

”夫子哂．之。

“求，尔何如？”
对曰：“方．六七十，如．五六十，求也．为之，比及三年，可使足民。

如．其礼乐，
以俟
．．君子。

”
“赤，尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉．。

宗庙之事，如．会同，端章甫
．．．，愿为．小相焉。

”
“点，尔何如？”
鼓瑟希．，铿尔，舍瑟而作
．．，对曰：“异乎三子者之撰．。

”
子曰：“何伤
．．乎？亦各言其志也！”
曰：“莫．春者，春服既成，冠者
．．五六人，童子
．．六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而．归。

”
夫子喟然．叹曰：“吾与．点也。

”
三子者出，曾皙后．。

曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
子曰：“亦各言其志也．已矣！”
曰：“夫子何哂由也？”
曰为．国以．礼其言不让是故
．．．方六七十如．五六十而．非
．．．哂之唯．求则非邦也与安见
邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同非诸侯而．何赤也为
．．能为之大．
．．之小孰
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
一、基础知识训练
1、孔子，名丘，字_____，鲁国陬邑人(今山东曲阜)。

春秋时期的思想家、教育家，___创始人。

他创办私学，开私人讲学之风。

相传有弟子三千，身通六艺者(六艺：__________________________)七十二人。

《论语》是______________编集的儒家典籍，共二十篇。

内容是记录孔子的言行，有孔子应答弟子和当时的话，也有关于弟子间谈论孔子言论的记录。

总体上来说，可称为_____体散文。

章节简短，语言朴素现在常用的成语、格言，有不少是从《论语》中继承而来的，试举两例：____________、______________。

2、注音：千乘（）之国比（）及俟（）章甫（）哂（）沂（）喟（）然雩（）冠（）者
二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释
1．居①坐②处于③居④住处⑤处在某种地位或某地方⑥占，占据⑦积蓄，储存⑧平日，平时⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面，表示相隔一段时间，意义较虚，相当于“过了……”
（1）居则曰，“不吾知也!”（）
（2）居庙堂之高，则忧其民（）
（3）北山愚公者，年且九十，面山而居（）
（4）居十日，扁鹊复见（）
（5）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左，鲁直居右（）
（6）囤积居奇（）
2．异①不同②奇特，与众不同③奇怪，惊奇
（1）异乎三子者之撰（）（2）渔人甚异之（）
（3）永州之野产异蛇（）（4）览物这情，得无异乎（）
（5）父异焉（）（6）异曲同工（）
3．安①安稳，安定，安全②安逸，安乐，安全③安心④安抚抚慰⑤安置，安放⑥什么，什么地方⑦怎么
（1）安见方六七十如五六十而非邦也者（）
（2）然后知生于忧患，死于安乐（）
（3）竟不得半亩方塘为安身立命之地（）
（4）燕雀安知鸿鹄之志哉（）
4．知①知道②知觉，感觉③见解，知识④了解⑤交好，交往⑥主持⑦zhì通“智”。

（1）居则曰：“不吾知也。

”（）（2）吾与之共知越国之政（）
（3）不知木兰是女郎（）
（4）君子博学而日参省首乎己，则知明而行无过矣（）
（5）人不知而不愠（）（6）孰为汝多知乎（）
三、阅读下面的文字，完成1～5题。

子路率尔而对曰：……夫子喟然叹曰；“吾与点也！”
1．对加点词的解释，不正确的一项是（）
A．摄乎大国之间摄：夹，迫近B．因之以师旅因：因为
C．以俟君子俟：等待D．鼓瑟希鼓：弹奏
2．“亦各言其志也”的“其”应讲作（）
A．他B．你C．自己D．其中
3．下列句子中“方”的解释与例句的“方”相同的一句是（）
例句：方六七十
A．有朋自远方来B．今齐地方千里
C．方欲行，转视积薪后，一狼洞其中
D．不以规矩，不成方圆
4．把下面的句子译成现代汉语。

由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

译：_____________________________________________
5．孔子为什么“喟然叹曰‘我与点也’”
答：________________________________________________________
四、拓展阅读
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。

河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。

察邻国之政，无如寡人之用心者。

邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

或百步而后止，或五十步而后止。

以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。

”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。

”
1. 与“寡人之于国也”的“于”意思相同的一项是（）
A. 河内凶，则移其民于河东。

B. 王如知此，则无望民之多于邻国也。

C. 季氏将有事于颛臾。

D. 龟玉毁于椟中，是谁之过与？
2. 对“察邻国之政，无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是（）
A. 考察别国的政治，不如我这样用心的
B. 体察别国的政令，不如我这样用心的
C. 观察邻国的政事，没有像我这样尽了心的
D. 了解别国的政治，没有像我这般用心的
3 对“兵刃既接，弃甲曳兵而走”理解正确的一项是（）
A. 兵器拿在手，（士卒们）就抛下武器而逃跑
B. 兵器刚接触，（士卒们）就抛下盔甲拖着兵器逃跑
C. 兵器已经握在手，（士兵们）就丢下大部队拖着兵器逃跑
D. 兵器刚接触，（士兵们）就甩下兵器走了
4. 对选文第一、二段的理解正确的一项是（）
A. 指出梁惠王对人民“让步”太少。

B. 指出梁惠王的“补救灾民”的方式不是好方法。

C. 指出梁惠王所用的“爱民”临时措施，与邻国之政实际上是五十步与百步之比。

D. 指出梁惠王没有实行仁政。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐参考答案
一、基础知识训练
1、仲尼，儒家学派，诗书礼易乐春秋，孔子的弟子以及再传弟子，语录体，祸起萧墙、余音绕梁、温故知新、见贤思齐、任重道远、子所不欲勿施于人、是可忍孰不可忍等。

2、千乘shèng之国比bì及俟，音sì章甫，音fǔ哂，音shěn 铿，音k ēng 沂，音yí喟，音kuì雩，音yú冠，音guàn
二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释
1、（1）⑧（2）⑤（3）③（4）⑨（5）①（6）⑦
2、（1）①（2）③（3）②（4）①（5）③（6）①
3、（1）⑦（2）②（3）⑤（4）⑦
4、（1）④（2）⑥（3）①（4）⑦（5）④（6）③
三、阅读下面的文字，完成1～5题。

1．B （“因”应为“接着”）2．C 3．B
4．我去处理这个国家，等到三年，可以使得人人都有勇气，而且得为人的道理。

5．曾晳的答话勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。

这一景象既符合儒家礼义之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居心态，深深地感动了他，因而他“喟然叹曰‘我与点也’”。

四、拓展阅读
1. C
2. C
3. B
4. C。