广东省河源市九年级上期中联考语文试卷

广东省河源市九年级上期中联考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列各组词语中，划线的字读音完全正确的一项是（）
A . 墨翟（dí）卑鄙（bì）脊髓（jǐ suí）蝼蚁（lóu）
B . 深邃（suì）譬喻（bì）舴艋（zé měng）咎由自取（jiū）
C . 蓬蒿（hāo）嫉妒（jí）拙劣（zhuō liè）潜移默化（qián）
D . 伺机（sì）带挈（qì）狡黠（jiǎo xiá）熠熠生辉（yè）
2. （2分）(2019·上城模拟) 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全部正确的一项是（）
A . 横贯崇山峻岭之巅的长城，向世界彰显了中华民族悠久的历史文明和华夏子孙不屈不挠（ráo）的精神！
B . 夏天到了，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜（qián）在树叶间一声声长鸣，聒燥不已。

C . 读书不可存心诘（jí）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。

D . 中国诗坛人才辈出，凭借诗作平步青云的诗人不少，但郁郁不得志的也数（shuò）见不鲜，令人叹惋。

3. （2分）(2012·十堰) 下列句子中划线词语使用错误的一项是（）
A . 目前，我国已进入老龄化社会，抚养老人的问题应该引起我们的关注和思考。

B . 自电视剧《宫》《步步惊心》等播出以来，国内宫斗戏风靡一时。

C . 猎杀捕食动物的行为，是和“保护动物”的呼吁背道而驰的。

D . 现代社会日新月异，人们表达感情的方式随着电信事业的发展更加多样。

4. （2分）(2017·长沙) 下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①竹。

柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。

②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。

③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。

④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。

⑤郑板桥一生爱竹，自有个中缘由：苏东坡：“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。

A . ④⑤②①③
B . ①③②⑤④
C . ①②③⑤④
D . ①③④②⑤
5. （2分）下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）
A . 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有
奇特的药引。

B . 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。

C . 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。

D . 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。

传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。

6. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 过了一会儿，他突然渐渐地停下来了。

B . 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C . 你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。

D . 时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。

二、其他 (共1题；共2分)
7. （2分） (2016九上·龙华期中) 大自然的语言是丰富多彩的。

根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。

示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。

________ ， ________。

三、综合性学习 (共1题；共15分)
8. （15分） (2017九上·定西月考) 中华文化源远流长，传统美德薪火相传。

光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。

（1）【解读“仁”字】许慎在《说文解字》中说：“仁，亲也，从人，从二。

你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“仁”字的成语，请你写出2个。

（2）【探究“仁”德】阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？
材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。

为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。

近日被评为街道“孝道之星”获得了“重庆好人”的候选资格。

材料二：家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。

解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。

每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。

材料三：1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。

由于杂交水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。

一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。

袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。

”
袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。

后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。

”
（3）【彰显“仁”德】根据上面第（2）题材料二的内容，请你拟发一条微博（微博：指发在互联网上的短小的文章、图片），表达对解放碑交巡警的赞美之情。

（要求：用一种修辞手法，30字左右。

）
四、默写 (共1题；共8分)
9. （8分）(2017·广丰模拟) 填补下列名句的空缺处。

①学而不思则罔，________。

②________，悠然见南山。

③剪不断，理还乱，是离愁，________。

④________，学诗谩有惊人句。

⑤念天地之悠悠，________ 。

⑥________，英雄末路当磨折。

⑦白居易《观刈麦》中的“力尽不知热，但惜夏日长”写出了劳动人民的矛盾心理，同样在《卖炭翁》中也有一句异曲同工的句子：________，________。

五、文言文阅读 (共1题；共20分)
10. （20分） (2016八下·福建期中) 文言文阅读
（甲）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（乙）伯乐一过冀北之野，而马群遂空。

夫冀北马多天下。

伯乐虽善知马，安能空其郡邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。

伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。

苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。

”
（1）
解释下列句子中加横线的词
①且欲与常马等不可得（）②食之不能尽其材（）
（2）
下列句子中没有通假字的一项是（）
A ．食马者不知其能千里而食也
B ．四支僵劲不能动
C ．伯乐知马，遇其良，辄取之
D ．满坐寂然，无敢哗者
（3）
翻译句子。

马之千里者，一食或尽粟一石。

（4）
简答下列问题。

①甲文中说“天下无马”的人指怎样的人？
②乙文中加横线的“马群遂空”的含义是什么？
六、现代文阅读 (共2题；共45分)
11. （25分）(2017·江永模拟) 阅读下文，回答问题
燃烧的木棉花
杨春山
①在滇西北的高山峡谷里，从罅隙中穿透过来的风，总是会在不经意间带来远方的热烈气息。

而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带，木棉花就如一位清逸的隐士，不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。

②一条江的奔流，会让江岸承受无处不在的冲击；而一条江的静滞，会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。

在金沙江沿线绽放的木棉花，聚成了一道绝美的风景。

挺立在江岸边的木棉花树，不离不弃地依偎着金沙江，用自己的身影，点缀着江水的寂寞。

有了木棉花的点缀，金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。

木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞，滇西北高原停驻在人们的视野里。

③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放，满树的鲜红与艳丽成就了木棉花，成就了它英雄树和木棉树的称谓。

一树木棉花，就是一树春天里绽放的火红与希望。

有了木棉花娇艳的容颜，滇西北高原就有了亮丽的底色。

有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。

在金沙江的穿行路线图里，始终有木棉花若隐若现的身影。

④除了金沙江边的干热河谷地带，在滇西北的一个个村庄，木棉花依然有着挺拔不凡的气度。

在乡村，一只只在花朵旁驻足的小鸟，一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂，会让木棉花变得更加生动和温情。

五星形的花瓣，紧紧簇拥着蕊的花瓣，让木棉花充满了凝聚的象征意味。

选择了乡村的木棉花，把自己的根深深扎进红土地里，用俊俏而大气的容颜，和村庄两相厮守。

那些硕大而肥厚的花朵，在喧闹了春光之后，便会被摘下、晒干，成为味蕾上的诱惑。

⑤有了木棉花，乡村就拥有了另一副容颜。

在木棉花的绿荫下纳凉、聊天，或是做些手里的活计，是村人的最爱。

爷爷在世时，曾守过生产队的窝棚多年，院里长着一棵高大的木棉花树。

每年春天木棉花如期绽放，他会把木棉花摘下，晒干后当作枕芯，或是用来做菜，让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。

这缕鲜香，至今让我回味，是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。

⑥没有了木棉花，滇西北的金沙江肯定会失去不少美。

河湾里的一树木棉花，倒映在河水里，与天空的云彩互相唱和；江岸边的一树木棉花，把笑脸展示在崖畔上，与山林中的飞鸟和鸣；村庄里的一树木棉花，用它的静默付出，温馨农人的朴素生活。

给予、奉献、朴实、隐忍，是木棉花的气度，也应该是乡村的气度。

⑦木棉花始终在提醒着乡村，只有不断地张扬美好，摒弃丑陋，才能获得踏实的幸福生活。

木棉花的美，在目
光所及之内，也在目光所及之外，当它们的一树花朵开始凋零，褪去了原有的繁华，失去了原有的光泽，它作为美食的历程却才刚刚开始。

我们的生命，也应该如木棉花一样，勇敢绽放。

⑧蛰居小城二十多年的时光里，我会在夜晚不时地怀念木棉花。

怀念木棉花，其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。

那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁，那散发出木棉花瓣清香的睡梦，陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、前行。

⑨被木棉花染红的春天是幸福的．有了木棉花的滇西北是幸福的。

我们在外行走时略显踉跄的脚步，和故乡的明媚春光里的木棉花遭遇之后，开始变得坚实，如同我们凝望故乡时的深情目光。

（1）第②一④段从形、色方面刻画了木棉花的什么特点？请用文中词语回答。

（2）第⑦段中“目光所及之内”和“目光所及之外”的具体内容分别是什么？
（3）赏析第⑥段中的画线句子。

（4）有人认为文章量后一段作用不大，可以删去；也有认为这一段很重要，不可删去，你认同哪一种观点？请说明具体理由。

（5）作者的文章给你什么样的启示？请结合自己的经历谈谈你的感悟。

12. （20分）(2014·镇江) 阅读下面的文章，完成下列各题。

别因工具荒废了原始本领
李伟明
①网络已成为我们生活中不可或缺的部分。

尤其是现在的年轻人，能够娴熟地运用先进工具，这当然是好事。

但是，他们对网络简直太迷信了，不信“书”，不信“人”，只信“网”，无论查证什么资料，都以“百度”为准。

有一次，两个小伙子争论县委书记和县长的关系，相持不下，当场点开网络，直接输入“县委书记和县长谁更大”寻求结果。

②离开了网络，一个人会变得什么都不知道？如果网络发展的结果竟然是让我们的头脑空空如也，什么也不再储存不再思考，甚至什么都不能储存不能思考，那是不是有点可怕？
③手机也是今天人们高度依赖的工具。

手机的功能越来越齐全，让人越来越方便。

来电去电，不仅直接显示姓名，还显示地域。

如果离开手机，同样是这些号码，你会对它们感到完全陌生，你根本不知道这其实就是你经常拨打的那些数字。

人与人之间的联系，似乎全靠这部小机子了。

越来越多的人，随时手不离机、机不离手，即使是洗澡、睡觉、上卫生间，也要让它和自己紧密相依。

如果哪天失去了手机，那就意味着与世隔绝。

更要命的是，很多人变得只习惯和手机上有名字的人打交道。

去一个地方找人，对方已经说了哪条路哪个号，到了这个地段，仍然要频频用手机询问对方怎么走，却忽略了来来往往的众多路人。

④还有一个重要依赖工具是汽车。

因为有了车，人们不再喜欢走路，百十米远的路程，也想着开车去，尽管光是停车的时间就足够你悠然漫步抵达。

如果没有私人汽车，那就不妨依赖公共汽车。

一站路、两站路，走起来也就几分钟的事，可你愿意走吗？我年轻时种地砍柴没少走路（还要挑上百十斤呢），现在也因为没有别的锻炼机会，
仍然喜欢走路。

但如果集体出行，只好随大流，跟着挤上车。

再过些年，当年一口气行走几十里的光辉事迹，只怕连我自己都要怀疑那是梦境了。

⑤工具的使用，诚然让我们的生活内容越来越丰富，生活质量越来越高，但过度依赖工具，使我们丧失了诸多应有的能力和乐趣。

为了防止人类进化得只剩下一个大拇指，我们有必要提醒自己适当地走出“工具”的阴影，摆脱“工具”的控制，找机会时常温习一下先前掌握的那些原始本领。

（选自《人民日报》2014年1月2日，有改动）
（1）
本文的主要观点是什么？
（2）
结合全文内容，说说文中的“原始本领”具体指哪些。

（3）
第④段中写“我”的亲身经历和感受，有什么作用？
（4）
第⑤段“人尖进化得只剩下一个大拇指”在文中的含义是什么？
七、作文 (共1题；共5分)
13. （5分） (2017八上·盐都月考) 龙应台在《幸福》一文中写到，幸福就是寻常的日子依旧，寻常的人儿依旧；是十五岁的少年正在长高，脸庞的棱角分明，眼睛清亮地追问你世界从哪里开始；是春天的木棉开出第一朵迫不及待的红花，清晨四点小鸟忍不住开始喧闹，冬天的阳光照在你微微仰起的脸上。

请将题目“幸福，就是_______”补充完整，写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上恰当的词语，使题目完整；（2）不得出现真实的姓名、班名、人名；（3）除诗歌外，文体不限；（4）字数在600字左右。

参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、其他 (共1题；共2分)
7-1、
三、综合性学习 (共1题；共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、默写 (共1题；共8分)
9-1、
五、文言文阅读 (共1题；共20分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、现代文阅读 (共2题；共45分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
七、作文 (共1题；共5分)
13-1、。