2020高考语文大二轮复习 增分专题三 文学类文本阅读 专题能力增分训练十一 小说阅读(B)

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高考语文二轮复习 专题组合(三)语言文字运用+名句默写+论述类文本阅读(三)

高考语文二轮复习 专题组合(三)语言文字运用+名句默写+论述类文本阅读(三)

专题组合(三) 语言文字运用+名句默写+论述类文本阅读(三)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①尽管市面上销售的上海文艺出版社和作家出版社的两套莫言作品集的销售形势已成强.弩之末...,但百花文艺出版社还将在订货会上推出《莫言诺贝尔奖典藏文集》(全二十卷)。

②入夏以来,天气异常,五风十雨....,致使城市内涝、市民受灾的情况不断发生,有的人甚至因雨水过大而付出生命的惨重代价。

③陶渊明看透了官场的黑暗,从此无意于仕途,转而求田问舍....,过上寄情山水、恬然自适的隐居生活。

④当今时代,许多人学艺不精,缺少刻苦钻研、务实上进的精神,以浮躁的心态对待工作,鲁鱼亥豕....的低级失误经常发生。

⑤公平分享发展成果,改革的动力就能充分释放,改革的活力就能极大迸发,共同富裕就能计日程功....。

⑥美国卫星追踪网站声称,美国一卫星曾拍到马航客机失联海域附近的照片,并以“可能为马航坠机地点”为题发布消息,这令此事件更加扑朔迷离....。

A.①⑤⑥B.③⑤⑥C.②④⑥D.①③④解析①强弩之末:比喻强大的力量已经衰弱,起不了什么作用。

②五风十雨:形容风调雨顺。

此处望文生义。

③求田问舍:指只知道置产业,谋求个人私利。

比喻没有远大的志向。

此处望文生义。

④鲁鱼亥豕:指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。

此处不合语境。

⑤计日程功:可以数着日子计算进度,形容在较短期间就可以成功。

⑥扑朔迷离:形容事情错综复杂,难以辨别清楚。

答案 A2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.在上海世博园,最前沿的技术、最经典的文化、最时尚的设计以童趣盎然的形式和孩子们相会,启迪他们的想象力和好奇心,为他们打开通往未来的窗户。

B.由于一些人或热衷于捕风捉影、夸大事实,或热衷于断章取义、歪曲事实,并通过微信杜撰一个个耸人听闻的谣言,让不明真相的人信以为真。

C.从国外的一些经验来看,人口老龄化会影响国家的经济增长,引发社会矛盾,已经从人口问题演变为重大的经济问题和政治问题。

【复习必备】(浙江课标)2020高考语文大二轮复习 增分专题三 文学类文本阅读 专题能力增分训练十二 散文阅

【复习必备】(浙江课标)2020高考语文大二轮复习 增分专题三 文学类文本阅读 专题能力增分训练十二 散文阅

专题能力增分训练十二散文阅读(A)一、阅读下面的文字,完成第1~4题。

锄卢海娟①磨得锃亮的小三角形铁板,连接一个曲线玲珑的颈部,再配上细圆纤长的木把,这就是锄。

②仲夏,三五把锄高挂在房檐下的横木上。

锄板乌黑、巨大,锄把雪白的是新锄;锄板锃亮、细瘦,锄把油亮泛黄的是老锄。

从春到夏,它们一直被农人掮在肩上,或是握在手中,它们既是卫士,也是杀手,一直游走在日渐蓬勃的田垄上。

把锄向前一递,再向后一拽,田垄被掀起薄薄的一层,疯长的野草瞬间便失去了依托,与土地剥离开去。

野草被铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。

③铲头遍地时,庄稼们还是可爱的小宝宝,很享受农人像伺候小孩子一样的精心侍弄;铲二遍地时,庄稼们已长成了风华正茂的少年,英姿飒爽的,努力聚集起生命的能量。

那些对庄稼呵护有加的农人有时会把他们的土地铲上三遍。

大半年的时间,他们“晨兴理荒秽,带月荷锄归。

”一杆纤细的锄把农人和庄稼紧紧地联系起来,农人的日子就像庄稼一样,在季节里欣欣向荣,单纯而又明媚。

④直到庄稼扬花授粉时,农人才把锄高挂在檐下,这是农闲季节,乡下人把这段时间叫作“挂锄”。

此时的锄完成了它的使命,全身而退,只是默默地站在檐下向地头张望,此时庄稼们全都有了隐私:有的正在热恋,有的害了相思,能帮助它们的只有蜂蝶虫蚁,只有多情的风儿,它们要在宁静和安谧中幸福地相爱,然后从容受孕。

⑤曾经,锄是少年的我们手中最为痛恨却又不得不整日握紧的农具,我还记得铲二遍地时玉米长得一人多高,掣着锄,穿行在玉米的方阵中,玉米叶拉伤了赤裸的手臂、脖颈,汗水洇湿了头发、衣服,闷热、痛楚,劳动的艰辛让我几乎落泪。

而且,每天一大早就要去除草,露珠打湿了衣裳,我总是会长出满身的荨麻疹,奇痒无比。

那时觉得锄就是刑具,让岁月变得暗无天日,那一种疲惫与痛苦,让少年的心遍布茧花,受尽磨砺。

⑥像许多孩子一样,就是为了彻底摆脱锄,我才拼命读书,决心跳出农门。

【文本阅读提升专练】专练11:文学类文本考教结合比较阅读-高考语文二轮复习

【文本阅读提升专练】专练11:文学类文本考教结合比较阅读-高考语文二轮复习

专练11:文学类文本阅读考教结合比较阅读考题例举01(浙江省温州市2022-2023学年高三上学期第一次适应性考试)主观题:课内篇目《变形记》9. 卡夫卡的《变形记》讲述的是小职员“变形”的故事,本文也是以“变形记”为题,本文的“变形”与卡夫卡的“变形”有何不同?(6 分)【参考答案】9.①所变之形不同:卡夫卡的《变形记》主人公变成了甲虫;本文主人公变成“英雄人物”。

②变形的特点不同:卡夫卡《变形记》里的“变形”是荒诞的,不合现实逻辑的,带有魔幻色彩;本文的“变形”虽是虚构,却符合现实逻辑。

③变形的结果不同:卡夫卡的《变形记》主人公在孤独痛苦中死去,无力反抗;本文的主人公最后以看似荒唐的行为反击,回归自我,变回“原形”。

④“变形”附着的主题意义不同:卡夫卡的“变形”反映的是人在社会和家庭的双重压迫下的“异化”;陈巨飞的“变形”指的是人在利益面前、在失去真我后的精神、心理改变及挣扎。

评分标准:共 6 分。

一点 2 分,三点满分,意思相近即可。

其它合理的解答也可以酌情给分。

02(云南师大附中2023届高三上学期适应性月考卷)主观题:叙事特点(现实与回忆穿插叙述);课内篇目《乡土中国》,两文本类型;8.文本一将现实与回忆穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合文本6-8段简要分析。

(6分)9.《青蕃公的故事》是田园牧歌,也是田园挽歌。

请结合文本二分析其“挽歌”内涵。

(6分)【参考答案】8.(6分)①回忆与现实产生鲜明对比,丰富了情节,增强了情节的曲折性;②拉开时间距离,更加全面地展现青蕃公不畏困难、勇于抗争等特点,使人物形象更立体;③回忆部分补充交代了人物与土地的关系,使现实部分的艺术描写更真实,充分表现了青蕃公对土地的热爱。

(每点2分,答对三点给6分;其他答案言之成理酌情给分)9.(6分)①对正在改变的乡村环境的挽歌,人为的破坏使一些熟悉不变的自然要素正逐渐消失;②对即将逝去的乡村生活的挽歌,人们不再依附于土地生存,土地及耕作经验正在被下一代遗弃;③对逐渐淡化的乡土情怀的挽歌,对土地的忠诚热爱正在被遗弃。

高三语文二轮复习专题专项增分练(三) 现代文阅读(三) Word版含答案

高三语文二轮复习专题专项增分练(三) 现代文阅读(三) Word版含答案

专题专项增分练(三)现代文阅读(三)(时间:40分钟满分:18分)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)①唐朝的安史之乱可以说是中国社会变迁的一条分水岭。

在这之后,“士”和“民”的分界不像先前的严格和清楚了,彼此开始流通。

虽说士人流落民间的是少数,老百姓加入士流的却渐渐多起来。

这些新晋的士人一面学习和享受那些雅的,一面却还不能摆脱或蜕变那些俗的。

人既然很多,大家都这样,也就不觉其寒碜;不但不觉其寒碜,还要重新估定价值,“雅俗共赏”似乎就是新提出的尺度或标准。

②早在中唐,禅宗就开始用口语记录大师的说教。

用口语原本为的是化俗,也就是争取群众。

“语录”就成为一种文体了。

这之后就是唐朝的“传奇”。

照陈寅恪先生的意见,这种“传奇”大概起于民间,文士是仿作,文字里多口语化的地方。

陈先生并且说唐朝的古文运动就是从这儿开始。

他指出古文运动的领导者韩愈的《毛颖传》,正是仿“传奇”而作。

到了宋朝,不但古文走上了“雅俗共赏”的路,诗也走向这条路。

胡适之先生说宋诗的好处就在“作诗如说话”,一语破的。

刚刚来自民间的词,在当时不用说自然是“雅俗共赏”的,后来虽然渐渐雅化或文人化,可是始终不能雅到诗的地位,它怎么着也只是“诗余”。

词变为曲,不是在文人手里变,是在民间变的;曲又变得比词俗,虽然也经过雅化或文人化,可是还雅不到词的地位,它只是“词余”。

可是虽然俗,大体上却“俗不伤雅”,仍是“雅俗共赏”的玩艺儿。

——以上说的种种,都是安史之乱后几百年间自然的趋势,就是那雅俗共赏的趋势。

③虽然俗雅并存,但古人心中的“雅俗共赏”其实仍是以雅为主的,从宋人的“以俗为雅”以及常语的“俗不伤雅”,更可见出这种宾主之分。

起初成群俗士蜂拥而上,固然逼得原来的雅士不得不理会甚至迁就着他们的趣味,可是这些俗士需要摆脱的更多。

他们在学习,在享受,也在蜕变,这样渐渐适应那雅化的传统,于是乎新旧打成一片,传统多多少少变了质继续下去。

前面说过的文体和诗风的种种改变,就是新旧双方调整的过程,结果迁就的渐渐不觉其为迁就,学习的也渐渐习惯成了自然,传统的确变了质,但是还是文言或雅言为主。

(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习专题三落实训练高效增分小说文本阅读(三)(含解析)

(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习专题三落实训练高效增分小说文本阅读(三)(含解析)

小说文本阅读(三)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

山村绝唱薛志成先前,村里的“破五”戏是在村头桃树坡坡底的老戏台演的,晌午登台,初七晚上收箱。

当晚,全庄出动了,包括拄拐子一摇一摆的和在怀里吃奶的。

“喝喊一声绑帐外,不由得豪杰泪下来。

小唐儿被某把胆吓坏,马踏五营谁敢来。

敬德擒某某不怪,某可恼瓦岗众英才。

……”突然,蹦出来一段高腔儿。

哇!台下哭闹的小心肝咋猛地乖巧巧的,镇愣了?当然,也“吓”傻一大片满在戏场里胡窜的孩子。

我便是其中一个,傻到大脑断片,呆呆地立在人群缝隙里。

初八中午,六七家热心人端来暖锅犒劳戏子。

老戏台里十八九人吃得正香,四五只麻雀忽地从中梁扑腾腾飞出来。

几根鸟毛悠悠荡荡飘向暖锅来,还有三两点白里掺红的鸟屎淅沥啪啦地掉在一个人发梢上,着实恶心。

偌大的村子,这可不是长久之计呀,便有几位长者召集村里人,商议重修戏台,遂请阴阳选址择日。

说也巧,仍在老地方。

三月天,村里尽是青一缕、红一缕的衣衫,还有光的膀子,横一道、竖一道的,刻了碑文。

西北风早等不及了,刮跑劳作的汉子随心喝嗨的唱段。

八九句越过对面山腰,一两句又返了回来,强弱交织、快慢相和,这不是她要听的折子戏吗?戏台如期落成。

台上灯火通明,演员大柱俨然一个单通再世。

顿、挫、踢、走、摆头、龇牙、咧嘴、皱眉,无一不逼真入境:“我今日挨了时朋友不见,一个个到了做袖手旁观。

大料想唐营里无人敢斩,叫敬德你把爷送上西天。

”引得台下喝彩声连连。

我头一次见莫大的戏场满拥了许多陌生的面孔,就好奇地问父亲,说是邻村里踩着黑夜前来蹭戏的。

我眉飞色舞、你咬牙切齿、他捶胸顿足。

再看看一帮戴小帽的老汉,眼角湿润,口一直大张,不知何时,山羊须上直掉满口水了呢!此后,大柱常带戏班子和后生去戏台,拉拉二胡板胡、敲敲铜锣梆子、打打铜钹牛皮鼓、吹吹唢呐、哼哼调儿、吼吼曲子、记记唱词、走走台子、摇摇帽翎、抖抖袖子、舞舞大刀竹节鞭,高兴甚哉!这些常规训练,也总会吸引一群群村民前来凑热闹。

2020年全国高考语文冲刺二轮专题训练《文学类文本阅读小说》含解析

2020年全国高考语文冲刺二轮专题训练《文学类文本阅读小说》含解析

2020全国高考语文第二轮复习专题一、阅读下面的文字,完成1~3题。

索画柳喜和犟黄老退休了,在风情小镇上买了房,便常住在此。

犟黄老姓黄,但因脾气犟,人们背后常称他犟牛黄,当他面则称他犟黄老。

犟黄老是当代著名书画家,画作盈尺便价格数万。

犟黄老落户风情小镇的消息,像风一样,没几天就传开了,不少人都想结识犟黄老,以便索得他的画作。

最早登门索画的,是小镇上唯一一家经营书画商店的老板老屠的儿子小屠。

那日,小屠来到犟黄老家,说明来意。

犟黄老问:“索画何用?”小屠思索了片刻,就避重就轻地说:“我们单位的领导崇拜您,特别喜欢您的画,就派我来求一幅。

”犟黄老问:“你们领导是管什么的?”小屠说:“我们领导权力可大了,譬如咱们住宅楼的水电气暖,我们领导都管。

”犟黄老冷冷道:“你让你们领导把我的水电气暖都停了,把我困死在屋里以后,你们再来取画!”小屠回家把索画的过程告诉了老屠,并强调说:“局里最近要提拔一批科长,咱家又无长物,商店里卖的书画都是一些粗俗之作,我们领导根本就看不上眼。

”老屠拿儿子的事十分当回事儿,就装上鼓鼓一提包的钱来找犟黄老。

犟黄老见老屠,依然是那句话:“索画何用?”老屠不假思索言道:“我是搞书画经营的,想买您的画,或销售,或作为镇店之宝。

”犟黄老不屑一顾,说:“我不卖画,买我的画请到拍卖行去拍。

”老屠回到家,不仅带回了那鼓鼓一提包的钱,还带回鼓鼓一肚子的气。

老屠和小屠大骂犟牛黄不识好歹,不进油盐!某日,犟黄老家来了一个村妇,她衣衫破旧,也来索画。

犟黄老和村妇见面,还是那句开场白:“索画何用?”村妇说:“我是个农民,又是一个寡妇,儿子大学毕业,在城里找了一个媳妇。

媳妇家有房有车,我什么也做不了,眼看儿媳妇要娶回家了,可我这当婆婆的连个见面礼也拿不出来。

听说儿媳妇家一家子都是文化人,我想一准儿喜欢书呀画呀的,今天我就舍下这张脸,求您给我画一幅画。

我要啥没啥,等秋天到了,地里的庄稼收成了,我再来感谢您!”犟黄老听后有几分感动,便吩咐保姆把村妇领入会客室,上茶,唠家常。

2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)第十部分 保分小题作业4基础知识+名句默

2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)第十部分 保分小题作业4基础知识+名句默

保分小题作业(四)基础知识+名句默写+语言运用一、基础知识(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

北宋风俗画《清明上河图》是中国十大传世名画之一,是北宋画家张择端的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。

《清明上河图》宽24.8厘米,长528.7厘米,绢本设色。

长期以来,人们普遍认为作品生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民________的生活状况,()。

这在中国乃至世界绘画史上都是________的。

但2015年9月,有专家表示,虽然《清明上河图》场面热闹,而且表现的并非繁荣市景,而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。

从《清明上河图》中可以看到几个非常鲜明的艺术特色:此画用笔兼工带写,设色淡雅,不同于一般的界画,即所谓“别成家数”;构图采用鸟瞰式全景法,真实而又集中概括地描绘了当时汴京东南城角这一典型的区域;作者用传统的手卷形式,采取“散点透视法”组织画面;画面长而不冗,繁而不乱,严密紧凑,如________;画中所摄取的景物,大至寂静的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭,小到舟车里的人物、摊贩上的陈设货物、市招上的文字,________;画面中穿插着各种情节,组织得有条不紊,同时又具有情趣。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.安居乐业独一无二一气呵成纤悉无遗B.安居乐业独一无二一挥而就滴水不漏C.休养生息独当一面一气呵成滴水不漏D.休养生息独当一面一挥而就纤悉无遗[解析]安居乐业:安定地生活,愉快地工作。

休养生息:指在国家大动荡或大变革以后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气。

结合历史知识可知,第一空应选“安居乐业”。

独一无二:没有相同的;没有可以相比的。

独当一面:单独担当一个方面的任务。

语境强调《清明上河图》的独特性,无关“担当任务”,故第二空应选“独一无二”。

一气呵成:形容文章的气势首尾贯通;形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。

一挥而就:一动笔就完成了。

(山东专版)2020届高考语文二轮复习专题三文学类文本阅读课件

(山东专版)2020届高考语文二轮复习专题三文学类文本阅读课件

“不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去,把学者们接上高原来。”第三位 大员说,“学者们有一个公呈在这里,他们以为文化是一国的命脉,学者是文 化的灵魂,只要文化存在,华夏也就存在,别的一切,倒还在其次……” “他们以为华夏的人口太多了,”第一位大员道,“减少一些倒也是致太平之道。 况且那些不过是愚民,那喜怒哀乐,也决没有智者所推想的那么精微的。……” “放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我经过查考,知道先前的 方法:‘湮’,确是错误了。以后应该用‘导’!不知道诸位的意见怎么样?” 静得好像坟山;大员们的脸上也显出死色,许多人还觉得自己生了病,明天恐 怕要请病假了。
第二部分 中外现当代文学阅读任务群
任务解读
新高考趋势
备考建议
能感受形象、品味语言,领悟作品的丰富内涵, 体会其艺术表现力;探索作品蕴含的民族心理 和时代精神,了解人类丰富的社会生活和情感 世界。
1.注重整体把握、综合考查,避免碎片化考 查。 2.突出学科特色,关注对文学作品的语言内容 和语言形式的考查。 3.将阅读与学生的生活联系起来,注重启发学 生感悟生活,从而体现语文学科的育人价值。 4.以情境任务为试题载体,让考生在个人体 验、社会生活、学科认知等具体情境中完成 任务,增强试题的开放性,鼓励考生的创造性阅 读与表达。
吗?你就好好给他老人家表演一番,我知道你能行的。别慌张,我给你当助 手。” “师傅……”阿三的不自然很快被感动代替。 接下来,大高就给阿三讲解了几个要点,然后鼓励他上台表演。 就这样,阿三翻了几个跟头热身之后,开始正式表演“火眼金睛”。 没想到,两股火苗刚从阿三的眼里喷出,就听阿三“啊”的一声倒在地上,不 停地翻滚——阿三的两只眼睛着火了! 大高明白过来后急忙扑火。后来,阿三被送往医院,性命无忧,两只眼睛给烧 毁了。

(浙江课标)2019高考语文大二轮复习 增分专题三 文学类文本阅读 专题能力增分训练十一 小说阅读(B)

(浙江课标)2019高考语文大二轮复习 增分专题三 文学类文本阅读 专题能力增分训练十一 小说阅读(B)

专题能力增分训练十一小说阅读(B)一、阅读下面的文字,完成第1~4题。

破晓歌声[美]雅典娜·阿塔娜1916年,第一次世界大战中期。

今年的圣诞雪应当是红色的............。

战况日益激烈,德国人、英国人的鲜血在新年继续交融,浸染着弗兰德斯的土地。

吉姆朝背后殷红的战场扫了一眼,回到营房。

哨兵呼地站起来,微微一抬左手里的刺刀。

“是我!”吉姆叫道。

“吉姆?”哨兵放下步枪,“谢天谢地,你还活着。

”他如释重负地说。

“你好,沃特。

”吉姆招呼老朋友。

沃特凝视着他,眼窝深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。

想到这场可怕的战争随时随地可能夺走任何人的生命,他俩不禁打了个寒战。

“有一段时期我们压根儿没想过死亡这回事。

”吉姆说。

“那是两年之前了,我们在教堂为圣诞音乐会做最后的排练。

”沃特回忆道。

“你沙哑着嗓子参加合唱。

”“唱《平安夜》的时候,我砸场了。

”沃特十分伤感地说,“当时尴尬得要命,因为《平安夜》一向是我最喜欢的圣诞歌曲。

”“喂,你不应该说喜欢它!”吉姆生气地低语,一下子将沃特从逝去的好时光中拽回来。

“为什么不该?”“你不知道是谁写的那首歌?”“当然知道,弗朗兹·格鲁伯。

”“他是德国人。

”“那又怎么样?”“沃特·史密斯下士,两年来,我们英国人一直在向德国阵地开火。

怎么能够一边和德国人打仗一边依然喜欢他们的歌曲呢?”德国士兵雅各布只晓得冬天到了,时间融化成一片硝烟,如同白雪在千万双皮靴底下被踏成泥浆。

弗兰德斯不是梦想家的乐土。

所以,雅各布“不相信奇迹”。

他报名参军,并非他多么想把英国人从地球上抹去,只是因为征兵已经开始,他别无选择。

琥珀色的朝阳即将升起,雅各布从新鲜的积雪上面踩过去。

他年轻,头发乌黑,眼神精明沉稳,眉毛陷在额头一条深深的皱纹里。

他曾是一位温文尔雅的音乐家,现在却一脸老气横秋。

战斗把他变硬了。

“早上好。

”雅各布弯下腰。

“也祝你早上好,”他对招呼自己的士兵卡尔说,“尽管并没有什么好事儿。

2020年高考语文二轮复习 仿真套卷 专项02 文学类文本阅读(全国卷)解析版

2020年高考语文二轮复习 仿真套卷 专项02 文学类文本阅读(全国卷)解析版

专题02 文学类文本阅读(解析版)专项训练题一计划时间:15分钟题量:3题满分:14分实际用时:测试人:得分:(2020 届高三八校第一次联考)阅读下面的文字,完成 1 ---3题。

最后的救赎王小东今日要闻:“公元3018年3月18日,由于太阳能量持续衰减,地球将进一步变冷;科技界将年度科学突破奖授予国家天文台天体物理团队,该团队证实了平行宇宙的存在……”丁烈盯着新闻显示墙的眼睛猛然跳动了一下,当他听到“平行宇宙”时,脸色立即凝重起来。

他用手捋了捋满脸的络腮胡须,陷入沉思。

隔离室里依旧阴冷,和二十五年前一样。

二十五年前的丁烈只有十岁。

丁烈所处的这个时代正被某种“确定性”所掌控,凡事都遵循“数字分解定律”,即万物皆可用数字进行量化处理。

举个例子:你喜欢吃糖吗?那便是一种编号为“01010011-----”的信息体验。

人们只需要在冰冷的触摸屏上输入一串同样冰冷的数字,再将感觉连接器与身体连接,便可享受一种甜度可调的甜蜜。

在这个万物可量化为感官输入的世界里,你并不需要一颗真正的糖!更为可怕的是,随着科技的飞速进步,人似乎更像是一部运行精密的机器,情感都量化为一串串字符,人们已经基本丧失了自身的情感输出功能。

丁烈却同其他人不同。

父亲从丁烈懂事开始,便不允许他使用情感连接器。

父子俩一直保持着犹如一千年前原始人般的情感体验,父亲称之为“情感反刍”。

丁烈很怀念那个时候,每次进行“情感反刍”的时候,父亲都会用充满慈爱的声音说:“小子,让我们开始吧!”人在如今的世界里被划分为两类:守卫者和背叛者。

守卫者坚定执行不与外部宇宙联系的准则,目的是保卫地球居住者的权益;背叛者则反其道行之,千方百计与外部宇宙联络,据说也是为了保护地球居住者权益。

当年只有十岁的丁烈被划分到了背叛者行列,从贴上背叛者标签的那一刻起,他便再没有杌会离开隔离室了,这一切皆因他的父亲丁向东。

可是,父亲深邃又坚定的眼神一直深驻在他心底,他知道,父亲绝对不是所谓的背叛者,相反,父亲一定是一个担负着重大使命的“先行者”。

2023年高考语文二轮复习专项练专题11正确使用标点符号__真题专练含解析

2023年高考语文二轮复习专项练专题11正确使用标点符号__真题专练含解析

专题11 正确使用标点符号——真题专练1.(2021·山东·高考真题)下列句子中,标点符号使用正确的是()A.今天,一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。

B.如何制订计划,如何保证实施,如何验证效果?都是我们要面对的重要问题。

C.老师推荐阅读:《奥秘》《探索》《博览》,这些书可以帮助我们提升科学素养。

D.李清照,南宋著名的女词人,号易安居士,齐州章丘人(今山东章丘西北)。

【答案】A【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

B.“如何制订计划”“如何保证实施”分别是两个独立的问句,其后的逗号改为问号。

C.冒号应该管到句尾,逗号改为句号。

D.括号为内括号,(今山东章丘西北)应该放在“齐州”后。

故选A。

2.(2022·浙江·高考真题)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()【甲】翻开《精神的力量——航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙》一书,中国航天事业的历程一一展现,字里行间全是澎湃的热情,全是珍贵的回忆。

中国航天人自力更生、艰苦奋斗,航天事业从无到有、从小到大,迅速发展壮大。

【乙】我永远忘不了,从天上传来的“东方红”乐曲是那么悠扬、那样动听!改革开放以来,党中央和全国人民继续大力支持航天事业,中国航天人披荆斩棘、刻苦攻关,航天事业突飞猛进地实现飞跃,大踏步赶上时代。

首次载人航天飞行,神舟五号载人飞船成功升空并安全返回,获得圆满成功;神舟七号载人飞船实施宇航员空间出舱活动。

这一切无不给我们带来激动和幸福!进入新时代,航天梦引领中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦,让航天事业奔向强国目标,自立自强地谱写着新的辉煌篇章。

【丙】北斗泽沐八方,嫦娥飞天揽月,天问造访火星,天和筑梦天河……这些好消息一则接着一则地传来,很不容易,真是令人万般欣慰!A.甲B.乙C.丙【答案】B【解析】本题考查学生正确使用标点的能力。

B.乐曲名应使用书名号,所以“东方红”应为《东方红》。

2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)训练:第十部分 保分小题作业2基础知识+名

2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)训练:第十部分 保分小题作业2基础知识+名

保分小题作业(二)基础知识+名句默写+语言运用一、基础知识(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表,央视文化节目如________,成为文化综艺新的标杆。

但由于跟风,“诗词”和“朗读”严重扎堆,渐渐使人审美疲劳。

“在文学等细分题材被集体消费的时候,我们要着眼未来,探索新的方向。

”央视副总编辑朱彤承诺,“央视将持续在原创文化节目上发力。

”而总导演、制片人于蕾给《国家宝藏》下了定义——“大型文博探索节目”:历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质,创造了一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式,是全新创制的“纪录式综艺”。

其实,博物院文化的流行早有端倪,《我在故宫修文物》的纪录片也曾________。

在这样的背景下,《国家宝藏》播出的时机,无疑是非常合适的。

说起博物馆,总让人想起深宫大院;说起文物,也总让人想到冰冷的历史,它们仿佛离我们日常的生活很远。

而《国家宝藏》之所以能够________,是因为它使那些尘封于历史的文物活了过来——请来能辐射到各个年龄阶层的演员,又在表演的各个方面精准要求演员,()。

它们不再是冰冷的,而是带着温度的。

不但记载着厚重的历史、灿烂的文化,也与我们许多人的生命________。

1.依次填入文章横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.比比皆是盛极一时脱颖而出休戚相关B.雨后春笋风靡一时红极一时息息相关C.比比皆是风靡一时红极一时休戚相关D.雨后春笋盛极一时脱颖而出息息相关[解析]“雨后春笋”,指新生事物大量出现。

“比比皆是”,到处都是,非常常见。

根据语境,应用“雨后春笋”,可排除A、C两项。

“风靡一时”,形容一种事物在一个时期内极为流传盛行。

“盛极一时”,在一段时间内特别兴盛、流行。

二者为近义成语,均符合语境。

“红极一时”,指在一段时间内受人追捧。

“脱颖而出”,比喻人的本领全部显示出来。

“脱颖而出”使用对象为人,此处说的是《国家宝藏》,排除A、D两项。

2020版高考语文第二轮复习试题文学类文本阅读 含答案

2020版高考语文第二轮复习试题文学类文本阅读 含答案

二轮复习专题测试题一、阅读下面的作品,完成1~4题。

生命就像一缸米郭文斌(1)越来越深切地感到时间是物质的,具体的,就像手上的粉笔,只要你写,它就会短下去;又像阳光下的雪,即使你不动它,它也会薄下去。

总之,现在在我心里的时间它是量化的。

而对于一个人来说,它有一个总量。

就像一缸米,只要你用,它总会完。

(2)那么拿这有限的时间来做什么,就成了关键。

假如今天我盯了一天股市能够赚十万元,自己是赚了还是赔了?通常看来,肯定是赚了。

但在我看来,肯定是赔了,因为你时间之缸内的一碗米没了。

也许有人说,那你不去股市,这一碗米也没了啊。

对,但对还有更高超越性追求的人,他就会把这一碗米用在终极目标上,哪怕进项不多。

(3)因此看来,目标成为关键中的关键。

精神富翁也许不反对财富,但财富应该是朝着精神高地行走时产生的副产品,比如你讲完一堂课,临行对方给你一个红包,那就是你精神劳动的副产品,它也许没有你守在股市上挣得多,但它的价值非常大,因为你点亮的是无数心灯。

(4)同样,文字是能够看得见的时间。

比如现在,我在电脑上写下一行字,看上去是写下一行字,其实是写下一行时间。

再打个比方,比如今天你写了一万字,为一个你并不看重的征文,你可以挣十万元奖金;对于真正懂得财富的人来说,他也不会为那十万元去写那一万字,他宁可拿用来挣这十万的时间写一千跟终极目标有关的文字,这虽是一千字,虽然可能只挣一百元,但它是朝着目标前进的,是正值;而那十万元奖金则是负值,因为你向终极相反的方面消耗了时间,你退步了。

(5)时间从嘴巴里也溜走了不少,一句话就是一粒米,两句话就是两粒米,有谁算过,或者有谁留心过,每天从我们嘴巴里溜走了多少米?大半碗吧?那么,我们时间之缸内的米就少了大半碗。

如果我们把时间看成是缸里的米,把每天从我们嘴里说出去的话看成是缸里的米,我们就会被吓一跳。

(6)人们之所以挥霍时间,正是因为他们没有意识到时间之于生命,是一个量,是一个限量。

(7)时间从我们眼睛里溜走得更多。

【重点考点】(浙江课标)2020高考语文大二轮复习 增分专题三 文学类文本阅读 专题能力增分训练十 小说阅读

【重点考点】(浙江课标)2020高考语文大二轮复习 增分专题三 文学类文本阅读 专题能力增分训练十 小说阅读

专题能力增分训练十小说阅读(A)一、(2018浙江省新高考研究联盟高三第三次联考)阅读下面的文字,完成第1~4题。

敞开的落地窗[英]萨契“纳托尔先生,我婶婶马上就下楼来。

”一位神色泰然的十五岁少女说,“在她下楼前,暂且由我招待您,请多包涵。

”弗兰普顿·纳托尔尽量地应酬几句,想在这种场合下既能恭维眼前招待他的这位侄女,又不至于冷落那位还没露面的婶婶。

可是心里他却更为怀疑:这种出于礼节而对一连串的陌生人的拜访,对于他当时所应治疗的神经质毛病,究竟会有多大好处?在他准备迁往乡间时,他姐姐曾对他说:“我知道你一到那里准会找个地方躲起来,和任何活人都不来往,忧郁会使你的神经质加重。

我给你写几封信吧,把你介绍给我在那里的所有熟人。

我记得,那里有些人是很有教养的。

”弗兰普顿心里正在琢磨,他持信拜访的这位萨帕顿夫人,属不属于那一类有教养的人。

“附近的人,您认识得多吗?”那位侄女问道。

“几乎谁也不认识。

”弗兰普顿回答说,“四年前我姐姐曾在这里待过,就住在教区区长府上。

她写了几封信,叫我拜访一些人家。

”说完最后一句时,他叹了一口长气,随即耷拉下了脑袋。

“这么说,您一点也不知道我婶婶家的情况了?”泰然自若的少女追问道。

“只知道她的芳名和地址。

”弗兰普顿承认说,推测着萨帕顿夫人是有配偶呢还是孀居,屋里倒是有那么一种气氛暗示着这里有男人居住。

“她那场大悲剧刚好是三年前发生的。

那该是在您姐姐走后了。

”“她的悲剧?”弗兰普顿问道。

悲剧和这一带静谧的乡间看来总有点不和谐。

“您可能会奇怪,我们为什么在十月间还把那扇窗户敞开得那么大,尤其在午后。

”那位侄女指着一扇落地大长窗说。

窗外是一片草坪。

“这季节天气还相当暖和。

”弗兰普顿说,“可是,那扇窗户和她的悲剧有关系吗?”“恰好是三年前,她丈夫和她两个兄弟出去打一天猎,就是从那扇窗户出去的。

他们从此再也没有回来——他们三个人都被沼泽地吞没了。

那年夏天的雨水特别多,往年可以安全行走的地方会突然陷下去。

2020新高考语文二轮复习第二部分现代文阅读Ⅱ专题三 小说文本阅读落实训练高效增分

2020新高考语文二轮复习第二部分现代文阅读Ⅱ专题三 小说文本阅读落实训练高效增分

专题三要素“碰撞”环环“勾连”小说文本阅读(一)一、阅读下面的文字,完成1~4题。

生日杨帮立树叶稀疏,冠顶上还剩下最后一枚熟透了的柿子,小灯笼似的照亮着院落,闪着吉祥的光。

院后的野菊绽放了。

菊花开,露水轻,老太太一大早去屋后捋野菊了。

儿女们要用这些野菊装枕头,今儿个,孩子们会回来的。

此时的菊花很能满足她,似乎她一边采着一边开着,连着手采,这不会让她分神,她和花一起在时光里静悄悄的。

临近中午,隔着院墙,她还是一会儿听到院子里有脚步声,一会儿听到挂在老柿子树上的提桶入井打水的响动。

她返回院子,院子里空荡荡的。

提水洗洗脸,她想清醒清醒疑神疑鬼的脑子。

她取下提桶,掀开井盖——揉揉眼,是不是眼看花了——井里一条蛇,昂头张嘴吐着芯子。

井,盖得严丝合缝,哪来的蛇?再看,还有,再看,又无,再看,还有。

哎——老太太长叹一口气,你咋一回家就不小心掉进井里去了呢?老太太来到屋檐下,那里有一根长竹竿,她要把蛇捞上来。

拿起竹竿,老太太又想起来这么光的竹竿怎么能捞起一条比竹竿还光溜的蛇呢。

她找来破布条子和几根木棍,在老木凳上坐下来,她要在竿梢绑上她能用得上的东西——这些对付生活的小聪明,都是和她生活了半个多世纪的老头子教她的。

小时候她可是村里出了名的傻姑娘。

竹竿在她手指间长出枝枝杈杈,她满意地笑着,向井上看了一眼。

看了一眼,老太太僵那儿了:井的上方老柿子树上吊着一条蛇,张着嘴吐着芯子。

两条蛇?老太太疑惑着。

不会是两条蛇。

停一会儿,老太太坚定了她的想法:水里的蛇是树上蛇的影子。

树上攀着层层蜘蛛网,蛇爬到网里,缠裹严实了,被一缕秋阳照的明晃晃的一绺蛛丝倒挂在树上,在清爽的秋风里荡着秋千。

还没摔怕。

老太太自言自语地说:那年爬树摘柿子,不让你上,你偏逞能,掉下来摔断了腿,遭的不是罪?你忘了?一辈子玩性大,偏逞能,好了伤疤忘了疼。

回来就去树上摘柿子,不就还剩一个了吗,你看得真是清。

不能直接把你钩下来,掉井里咋办呢?掉进井里不好捞啊,水也凉啊,激感冒了咋办。

2020高考语文二轮复习组合升级练十一文学类文本阅读+默写+语言文字运用+作文立意

2020高考语文二轮复习组合升级练十一文学类文本阅读+默写+语言文字运用+作文立意

组合升级练(十一) 文学类文本阅读+默写+语言文字运用+作文立意(分值:56分时间:60分钟)一、文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成1~3题。

詹部长的外婆三石这事,跟詹部长的外婆原本没有关系。

起因是贫困户李桂花家的卫生。

在村里,李桂花家是出了名的脏乱差。

到底有多脏多乱?这么说吧,院子不小,却找不到地方可以落脚;屋子也还宽敞,但你要想找张凳子坐,都得腾腾倒倒地好一阵子;还有,那混杂着厕所、家畜、剩菜的刺鼻异味儿,让你一分钟都不想多待。

詹部长却待了好久。

其实李桂花家不是詹部长帮扶的,我也没想到詹部长会突然跑到李桂花家。

不然,怎么着也得打扫一下,就跟詹部长帮扶的那几户一样。

詹部长每次都是很满意的,但这次在满意之余,突然问我们,是不是知道他要来走访,事先做了准备?我不敢说不是,也不敢说是。

詹部长显然意识到了,抬脚就去了李桂花家,问题就出来了。

看得出来,詹部长是极不满意的,虽然他和颜悦色地跟李桂花聊着天,问李桂花家有什么困难,但脸色不好看。

我估摸着,这一场骂是跑不掉的了。

出乎意料,詹部长没有骂我,而是招集工作队和村干部开了个小会,强调了农村环境卫生整治的重要性。

詹部长说,家庭卫生反映的是贫困户的精神面貌,一屋不扫何以扫天下?这话搁贫困户身上也许太大,但地都扫不干净,脸面往哪儿搁?听得我们将头深埋,把脸面藏了起来。

詹部长说,我会经常来的,特别是李桂花家。

马上组织几个人突击,定让李桂花家旧貌换新颜。

心里正想着,詹部长又说了,不准你们帮李桂花打扫,要培养她爱干净、讲卫生的良好习惯,变被动为主动,这样才能持续长久。

这以后,我们将落实詹部长指示作为工作重点,不光是李桂花家,而是一户一户上门,苦口婆心做工作。

成立了保洁员队伍,制定了检查考核制度。

还别说,效果立竿见影。

不过,我仍高兴不起来。

全村的卫生虽然明显改观,李桂花家依归如故。

每次上门,李桂花都笑嘻嘻应承,可光打雷不下雨。

守着,李桂花就拿个抹布东抹一下西抹一下,纯粹应付了事。

2020版高考语文二轮刷题精选基础强化卷3(11页)

2020版高考语文二轮刷题精选基础强化卷3(11页)

2020版高考语文二轮刷题精选基础强化卷3语基+语用+文学类+作文立意分值:45分建议用时:45分钟阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分,每小题3分)近年来,“文学式微”频频被人提及,很多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。

与此同时,形形色色的文学奖却日渐成为街谈巷议的话题,人们不仅津津乐道于什么样的作品可以获得殊荣,更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。

当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。

从某种意义上说,“文学式微”之所以成为公共话题,与文学作品和大众阅读之间的割裂不无关系。

一方面,公众抱怨“好书难觅”;另一方面,作家唱叹“曲高和寡”。

()——通过公开、公正、透明的评奖过程,不仅可以向读者推荐优秀作品,而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力,从而带动全民阅读的兴趣,提高其能力。

反之,文学奖如果陶醉于孤芳自赏,不仅与大众阅读渐行渐远,其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床。

文学奖的核心在于“文学”,“奖”应是一种水到渠成的成果,而非苦心经营的收益。

如果文学奖能多一些专业和纯粹,作家就能多一些自由和洒脱,公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节上。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.文学奖本身不仅应成为联系读写关系的纽带,而且不应进一步加剧双方的隔阂。

B.文学奖本身应成为联系读写关系的纽带,而不应进一步加剧双方的隔阂。

C.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却成为加剧双方隔阂的罪魁祸首。

D.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却进一步加剧双方的隔阂。

答案B解析本题考查语句复位的能力。

根据前后文逻辑,两个分句间不是递进关系,故排除A项。

由后文“反之,文学奖如果……”可推知主语应该为“文学奖”,且应放句首。

也可借助句后破折号的作用看,此破折号的作用应为进一步解释说明“文学奖”应如何,因此排除C、D项。

故选B。

2.下列各句中的破折号和文中破折号的作用相同的一项是(3分)()A.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

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专题能力增分训练十一小说阅读(B)一、阅读下面的文字,完成第1~4题。

破晓歌声[美]雅典娜·阿塔娜1916年,第一次世界大战中期。

今年的圣诞雪应当是红色的............。

战况日益激烈,德国人、英国人的鲜血在新年继续交融,浸染着弗兰德斯的土地。

吉姆朝背后殷红的战场扫了一眼,回到营房。

哨兵呼地站起来,微微一抬左手里的刺刀。

“是我!”吉姆叫道。

“吉姆?”哨兵放下步枪,“谢天谢地,你还活着。

”他如释重负地说。

“你好,沃特。

”吉姆招呼老朋友。

沃特凝视着他,眼窝深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。

想到这场可怕的战争随时随地可能夺走任何人的生命,他俩不禁打了个寒战。

“有一段时期我们压根儿没想过死亡这回事。

”吉姆说。

“那是两年之前了,我们在教堂为圣诞音乐会做最后的排练。

”沃特回忆道。

“你沙哑着嗓子参加合唱。

”“唱《平安夜》的时候,我砸场了。

”沃特十分伤感地说,“当时尴尬得要命,因为《平安夜》一向是我最喜欢的圣诞歌曲。

”“喂,你不应该说喜欢它!”吉姆生气地低语,一下子将沃特从逝去的好时光中拽回来。

“为什么不该?”“你不知道是谁写的那首歌?”“当然知道,弗朗兹·格鲁伯。

”“他是德国人。

”“那又怎么样?”“沃特·史密斯下士,两年来,我们英国人一直在向德国阵地开火。

怎么能够一边和德国人打仗一边依然喜欢他们的歌曲呢?”德国士兵雅各布只晓得冬天到了,时间融化成一片硝烟,如同白雪在千万双皮靴底下被踏成泥浆。

弗兰德斯不是梦想家的乐土。

所以,雅各布“不相信奇迹”。

他报名参军,并非他多么想把英国人从地球上抹去,只是因为征兵已经开始,他别无选择。

琥珀色的朝阳即将升起,雅各布从新鲜的积雪上面踩过去。

他年轻,头发乌黑,眼神精明沉稳,眉毛陷在额头一条深深的皱纹里。

他曾是一位温文尔雅的音乐家,现在却一脸老气横秋。

战斗把他变硬了。

“早上好。

”雅各布弯下腰。

“也祝你早上好,”他对招呼自己的士兵卡尔说,“尽管并没有什么好事儿。

”“你怎么知道呢?”卡尔反问。

“或许今天是英国的投降日,我们不用再打仗了。

”雅各布嗤之以鼻,“你想要胜利?你找错地方了。

”“想想吧,”卡尔补充道,“你最后一次聆听和平之音是什么时候?自从1914年,我们就一直在跟英法军队交火。

”“那又如何?”雅各布问。

“嗯,你不认为一切总有结束的一天吗?有朝一日大家会厌倦战争,会渴望停下来听一听子弹以外的声音。

”“不!”枪炮的怒吼声中,吉姆看见沃特倒下了,他大叫一声,跃出战壕跑到好友身边。

鲜血从沃特土黄色军装的前襟扩散开来。

看在上帝的份儿上,眼下可是12月24号,平安夜——惊喜奇迹之夜啊。

“平安夜到了。

”他嘶哑着嗓子说。

“不……不。

”吉姆感觉自己的泪水流淌下来,“沃特,听我说,你必须活下去,你必须好起来。

”然而沃特的目光逐渐散开,直视苍穹。

他说:“吉姆,我们应该合唱一首,《平安夜》……”“坚持住,你会没事的。

”吉姆哽咽得说不下去了。

他试图扶起老朋友的身子,他不允许沃特死掉,可是沃特直挺挺地躺着不动,伤口还在汩汩地流血,胸前染成一片红色。

他的手紧紧抓着吉姆的衣袖不放。

“《平安夜》,吉姆。

”他轻声说,“请开始吧。

”“《平安夜》。

”吉姆呆呆地重复道。

沃特深吸一口气,微启嘴唇,他最喜爱的圣诞歌曲的第一个音符飘了出来。

他们周围,战斗正酣。

然而在那一刻,对于吉姆,全世界只剩下挚友美妙的歌声。

吉姆的心在剧烈颤抖。

随后他的歌声接上沃特的歌声,帮助他把调子接下去。

像多年来一样,他俩一块儿唱啊唱。

“雅各布!”一只手推推他的肩膀。

雅各布跳起来,步枪差点落地。

“你知道自己在做什么吗?”他责问道。

“听!”卡尔在枪林弹雨的呼啸声中大喊,“圣诞节!圣诞节!”雅各布竖起耳朵,然后听到了阔别许久的声音。

歌声越来越响亮。

熟悉的旋律!“《平安夜》。

”卡尔高喊。

“弗朗兹·格鲁布的歌。

他们在唱!他们不完全讨厌德国人呵!”雅各布听不见卡尔在讲什么。

他侧耳倾听,全神贯注于音乐。

随后他跟着哼起来,记起了歌词——突然他开始用母语演唱《平安夜》,他的声音甚至盖过了隆隆的战火。

在他四周,士兵们垂下手中的枪支,瞪大亮晶晶的眼睛。

朋友和敌人都停止拼杀,静静站立,屏息谛听。

他们听见两个男人在唱歌——一个用英语,一个用德语——歌唱希冀地球和平的同一首歌。

当歌声余韵袅袅升入星空,大地一片安宁。

1.文章开头说“今年的圣诞雪应当是红色的”有什么作用?2.简要赏析文中画线的语段。

3.小说借鉴了电影中的蒙太奇(画面组合)艺术,请结合文本概括有关画面内容。

4.小说中有三处唱《平安夜》的描写,请分析这样安排有什么好处。

二、阅读下面的文字,完成第1~4题。

李斯捡了一条腐败狗万芊①李斯去牌友刘渊家打牌回来时在那边的小区里捡了一条狗,一条似乎有着很纯血统的棕色沙皮狗。

李斯是开着新买的“雪佛兰SPARK”迷你车去的,那车正散发着高贵的皮革味道。

那狗是在李斯开车门之际趁李斯毫无防备时,从花丛中敏捷地蹿出来钻进李斯爱车的,它怡然自得地趴在副驾驶座上,一副死皮赖脸的模样。

李斯先是吃了一惊,继而试图赶那狗儿下车,可那狗儿贪婪地嗅着车厢里浓重的皮革味道,愣是不肯下车,那眼神充满着哀怜与乞求,那小小的尾巴使劲摇着,一副谄媚的样子。

②刘渊接了李斯的电话赶紧下楼来,说那是条人家的弃狗,已经在小区里转悠几天了。

只要一见新车,就拼命往里钻,若是没车的人逮它,它就发了狂地乱叫乱蹿。

几个驾摩托、骑单车的牌友,在一旁撺掇着李斯说:“这狗一定是条富贵人家的狗,像我们这些没有轿车的主儿,它还看不上呢!李斯你就带它回去吧,你好歹也是有车有房奔小康的人,没有一条贵气一点的宠物狗,还真缺点啥呢!”③李斯想想也是,家里女儿早就嚷嚷着要养条有点品位的狗,这沙皮狗,虽然是条弃狗,看上去还是挺体面的。

李斯心一软,也就把这人家的弃狗带回了家。

④女儿自然喜欢,还专门为它起了个挺洋气的名字,叫拉克。

⑤可拉克进了家,李斯妻子便发现这狗很特别——骨子里有一种特别的贵气。

洗澡,它拼命挣着不愿洗盆浴,偏要洗上淋浴才舒坦,而且近不得低档的洗涤品,喷点普通的香水还老打喷嚏,一换上名贵的香水,它就跟你耍嗲。

拉屎呢,它自个会像模像样地蹲在抽水马桶上,如是洗手间关着,它宁可憋着满屋子转。

睡觉呢,不是软和的床毯或沙发巾,它根本不睡。

那吃呢,更是让李斯他们左也不是右也不是,小店里买了便宜的香肠它嗅也不嗅,那牛奶,它也是尽挑口味可口的喝,最气人的是,自来水,它是滴水不沾的,就是纯净水,它还挑着喝呢。

那贵气、那娇气、那挑剔,李斯自叹就是他们一家人加起来也没有它这般。

它最大的本领就是能察言观色,整天变着法子讨主人们的喜欢,以至更宠它,更怜它。

⑥于是,李斯打电话给刘渊,问刘渊:“知道不,这狗是谁家抛弃的,咋这般贵气,简直是腐败!”过了几天,刘渊还真有了回话:“说你知道不?!市里的那个权力挺大的头头和他老婆一起被人告发了,这狗原本是他老婆的宠物,平常时家里雇的人有一半时间就在伺候这宝贝,这么由着性子宠着,不腐败才怪呢!”⑦一听说这个,李斯心里挺不是滋味的,想当年他和妻子想从北方工作的城市迁回老家来,因为这位权力挺大的头头,不知托了多少人,求了多少情,送了多少礼,好不容易才把这天大的事给办成了。

但李斯因此却倍觉心里堵得慌,而眼下却收留着那贪婪人家的宠物,心里更不是滋味。

⑧于是,李斯跟妻子女儿商议说,把那狗远远地送人吧。

为了不再能看到它,李斯开着车,带着它到了郊外一处朋友的鱼塘,骗下拉克。

鱼塘上原本有几条草狗,突然见到了这条陌生而贵气的狗便狂吠不止,正当拉克不知所措的时候,李斯蓦然上车启动,而当拉克发觉自己再次被人遗弃时,便发了疯似的跟着李斯的车,凄厉地叫着拼命追赶。

⑨看着拉克孤立无助的可怜模样,李斯几次心软,想停下车来,但一想起那贪得无厌的人,心一横,油门一加,便驾车飞驶而去,那再次被遗弃的拉克,便在后视镜中渐渐缩小,渐渐消失。

⑩李斯很快跟鱼塘的朋友打电话,央他把拉克唤回鱼塘,好生照料它。

朋友告诉他,那狗还在路边发呆,凄凄地叫唤着,那模样确实挺可怜的,但狗毕竟是狗,没人宠它照样能活着。

半年过后,李斯在鱼塘边的草棚附近,见到了那条曾经被唤作拉克的沙皮狗。

半年多来最大的改变,便是不知是哪条草狗,玷污了拉克高贵的血统,而拉克竟然还为它生下了一群怪模怪样的小杂种。

做了母亲的拉克,神圣而又警觉,为了护卫那些小杂种,完全是一副不容侵犯的样子。

李斯见了,不由得生出一份同情来,叫了声“拉克”,可对曾经献媚以博一爱的主人,拉克现在竟是一副漠视的样子。

李斯这才知道,那狗早已淡忘了他,早已淡忘了以前曾经贵气的生活习性,看上去它早已不需要名贵的洗涤用品、香肠、牛奶和纯净水,更不需要抽水马桶和柔软的被褥,它已经回到它的同类当中,它已不需向任何人献媚、乞求收留。

而当李斯试图接近它,试图对它有所亲近,试图唤起它曾经有过的殷勤时,拉克竟然冲他大声吠叫,并护着其胯下的小杂种们,并且越吠越凶,一副神圣不可侵犯的架势。

直到李斯退到远得再也不可能对它们构成威胁的时候,拉克才转为平静。

李斯突然觉得,拉克已经生活在属于自己的尊严当中,早已不再需要奢侈,不再需要贵气,不再需要娇气,甚至不需要因此而低三下四、死皮赖脸、竭尽谄媚之能事,真正活出了狗的骨气。

(选自《金山》,有删改) 1.结合情节,按照情节的一般模式,以“拉克”为视角,用第一人称完成下面对拉克命运轨迹的概括。

开端:我在市里的权力挺大的头头家里过着公主一样奢华的生活。

发展:高潮:结局:2.赏析第(5)段中画线部分。

3.小说以“李斯捡了一条腐败狗”为标题有哪些好处?4.这篇讽刺小说主要有哪两重讽刺意味?请联系小说情节谈谈你的理解。

参考答案专题能力增分训练十一小说阅读(B)一、1.参考答案①交代了故事发生的时间、背景;②暗指将士的血染红了战场上的雪,渲染了战争的惨烈气氛;③为下文沃特牺牲的情节做铺垫。

解析小说开头的作用,一般可以从三个方面考虑:铺设场景,营造氛围;交代时间,暗示背景;引出人物,引起下文。

需要通读全文后具体判断。

要结合小说的具体情况作答,不可太笼统。

2.参考答案①通过语言描写(“坚持住,你会没事的”)、动作描写(扶起),表现吉姆对战友的关心、爱护;②用白描手法(“胸前染成一片红色”),控诉战争的残忍;③通过细节描写(“他的手紧紧抓着吉姆的衣袖不放”),表现沃特求生的信念和对战友的依依不舍。

解析从这段话所使用的手法及其表达效果来思考。

要结合原文具体分析。

3.参考答案运用电影中的蒙太奇(画面组合)艺术,同一战场,写了四个画面:①英军战壕中士兵吉姆与沃特的对话;②德军战壕中士兵雅各布和卡尔的对话;③沃特临死前,吉姆与沃特唱《平安夜》;④雅各布跟唱《平安夜》,双方停止拼杀,歌声飘荡于星空。

解析先要理解蒙太奇手法,就是片段画面(镜头)的组合,再结合原文找到画面,分析画面的具体内容。

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