人教小学数学三年级下册第四单元第2课时《笔算乘法》示范公开课教学课件
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384>300
答:带300元钱不够。
3.解决问题。 校舞蹈队需要买12双舞蹈鞋,带300元钱够吗?
舞蹈鞋
32元/双
12×32≈360(元)
360>300
答:带300元钱不够。
通过本节课的学习,你学到了什么?
2.知道了多位数乘一位数和两位数乘两位数的计算方法有共同之处。都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。乘得的积分别和乘数的个位、十位对齐。
观察比较
都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。乘得的积分别和乘数的个位、十位对齐。
√
√
√
1.算一算。
2 3
×
1 3
2 9 9
3 3
×
3 1
1 0 2 3
4 3
×
1 2
5 1 6
2.李师傅平均每小时做13个零件,工作22小时一共做多少个零件?在括号里填上合适的数。
第四单元 两位数乘两位数(不进位)
第2课时 笔算乘法
1.口算
13×20=
59×10=
40×22=
260
590
880
2.笔算
231×3=
3
9
6
693
14×12=
12个14本是多少?
4套
4套
4套
14×4=56
56×3=168
2=28
140+28=168
1.知道了两位数乘两位数的计算方法,也明白了算理。
先计算,再按照规律填空。
用发现的规律直接写出得数。
45×11=( )
52×11=( )
42×11=( )
495
572
462
教材P47 第2、3、4题
2 2
1 3
6
2
×
6
6
8
2
2
…工作( )小时,做( )个零件。
…工作( )小时,做( )个零件。
…工作( )小时,做( )个零件。
2
26
22
286
260
20
3.解决问题。 校舞蹈队需要买12双舞蹈鞋,带300元钱够吗?
12×32=384(元)
14×12=
1 6 8
…14×2的积
…14×10的积(个位的0不写)
168(本)
答:一共买了168本。
下图中一共有多少个鸡蛋?计算后,你有什么发现?
20
2
10
3
2
6
2 8 6
6
2
22×13=
286(个)
答:一共有286个鸡蛋。
观察比较
√
√
√
三位数乘一位数,只需要一层计算;两位数乘两位数,需要两层计算。
答:带300元钱不够。
3.解决问题。 校舞蹈队需要买12双舞蹈鞋,带300元钱够吗?
舞蹈鞋
32元/双
12×32≈360(元)
360>300
答:带300元钱不够。
通过本节课的学习,你学到了什么?
2.知道了多位数乘一位数和两位数乘两位数的计算方法有共同之处。都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。乘得的积分别和乘数的个位、十位对齐。
观察比较
都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。乘得的积分别和乘数的个位、十位对齐。
√
√
√
1.算一算。
2 3
×
1 3
2 9 9
3 3
×
3 1
1 0 2 3
4 3
×
1 2
5 1 6
2.李师傅平均每小时做13个零件,工作22小时一共做多少个零件?在括号里填上合适的数。
第四单元 两位数乘两位数(不进位)
第2课时 笔算乘法
1.口算
13×20=
59×10=
40×22=
260
590
880
2.笔算
231×3=
3
9
6
693
14×12=
12个14本是多少?
4套
4套
4套
14×4=56
56×3=168
2=28
140+28=168
1.知道了两位数乘两位数的计算方法,也明白了算理。
先计算,再按照规律填空。
用发现的规律直接写出得数。
45×11=( )
52×11=( )
42×11=( )
495
572
462
教材P47 第2、3、4题
2 2
1 3
6
2
×
6
6
8
2
2
…工作( )小时,做( )个零件。
…工作( )小时,做( )个零件。
…工作( )小时,做( )个零件。
2
26
22
286
260
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3.解决问题。 校舞蹈队需要买12双舞蹈鞋,带300元钱够吗?
12×32=384(元)
14×12=
1 6 8
…14×2的积
…14×10的积(个位的0不写)
168(本)
答:一共买了168本。
下图中一共有多少个鸡蛋?计算后,你有什么发现?
20
2
10
3
2
6
2 8 6
6
2
22×13=
286(个)
答:一共有286个鸡蛋。
观察比较
√
√
√
三位数乘一位数,只需要一层计算;两位数乘两位数,需要两层计算。