动机信个人陈述(模板)

动机信或者个人陈述
无论什么专业，动机信都是十分重要的，对于音乐生来说，面对艺术气息如此浓厚且拥有许多音乐学院的意大利来说，更是需要三思。

当被问到留意的原因是，并不能一味的夸奖“意大利是个浪漫的国家”“意大利是古典音乐的重要之地” “意大利有很好的音乐环境”甚至有人还曾说“来意大利留学是因为意大利红酒很好”等等，这些自己都不相信的理由。

并且是教授早已厌倦的回答。

对于看材料的老师，也就是教授来说：通过动机信或者个人陈述，来了
解学生的过去成就以及将来的计划，来证明自己为什么有实力获得这个位子，并且能把学习做好。

第一步：开门见山。

简单介绍自己，学习领域，最突出的成绩，本次申请的动机和目的。

因为教授都很忙，要看很多的材料，时间不充裕，所以开头直接讲重点，不要拐外抹角。

第一段，五句话高度概括最重要的信息，抓住老师的眼球，让她有兴趣读下去。

比如我是XX_,在XX读书/已经毕业，专业是XX，做过XX项目，获得了XX 荣誉。

我对贵校的XX专业非常感兴趣，希望可以申请。

尽量不要第一段就描述自己的过去经历（比如童年背景），讲述自己为什么选择这个专业。

第二步：第二段描述自己的优点，为什么招生老师选择你，而不是别人，要包装自己。

可以结合自己做过最重要的1-3个项目，科研类，或者社
会活动，要和自己申请专业相关的。

也可以结合自己的实习经历，工
作经验等等。

第三步，谈自己的研究或者以后的规划。

结合目标学校或者院校（稍微吹捧），强调为什么自己是最佳人选。

例如：我将来的计划是XXX，我希望可以在XXX学校学习，对XXX 领域有更深入的了解，将来在XXX领域从事自己喜欢的XX工作。

XX 学校在XX领域非常有名，XX方法的发明就是起源于XX学校的XX 系。

我听朋友说XX学校的老师特别棒，等等。

如果我有这个机会来
到XX学习，加入XX平台，我可以和同学和老师，一起分享我的XX，探索XX，讨论XX。

稍微谈下自己能做的贡献。

不要用大段落，内容表达清晰；
避免语法错误，避免复杂句子（除非使用的很好），语言简洁易懂很重
要
得在你所写的动机信里，展现出你对你这个专业非常了解，运用你专业的词汇
讲的要有理有据才行！！
要直接表现动机合理表现自身亮点
首先在写推荐信之前，我们要明白推荐信要写什么？推荐信可不是写作文，不需要华丽的辞藻和文学性的语言，在推荐信中，要简洁扼要的突出个人的综合水平，一般从下面五个方面着手：
1. 过去学习经验或者工作经验
2. 推荐人对申请人学习兴趣以及能力的评估
3. 申请人在学校里取得的成就
4. 推荐人对申请人学习成绩的评估，以及申请人的独特之处
5. 大学认可的申请人身上所具备的品质。

了解推荐信的写作大纲后，我们就从推荐性的三个模式：Opening，body，Clothing，也就是开头，文章主体，结尾三个方面来说一篇优秀推荐信怎么写。

1. 开头的称呼
在介绍开头这前，我们先把几种惯用的称呼方式列举出来，毕竟好的开始是成功的一半，称呼写不好，导师第一眼印象就差很多，所以不要败在称呼上。

一般开头称呼有这几种：
1) Dear Professor，To Whom It May Concern 这两种是最常用的称呼方式，比较礼貌也官方，适合大部分申请者。

2) Dear Admission Committee, Dear Admission Office, Dear Committee /Officer 这种称呼适合对招生机构有相当程度的了解的人去写，比如你的推荐人就是国外的教授等等，如果你的推荐人是国内企业的老板，写出“尊敬的招生委员会”这种开头不太得体。

3) Dear colleagues这种开头方法相当不谦逊，适合的人也是德高望重的教授，并且具有一定权威，在国内外都有很高的学术领域。

4) Dear Sir or Madam，这是一种比较偏重于社会性的公文称谓。

sir和madam 一出，其商业气息就已经很明显了，适合的写的人一般也是公司领导或是社会研究性的人员。

2. 开头说完称呼方面，我们就来说正文的第一段，也就是开头部分。

开头部分一般的形式为：
1) I'm very glad to learn that XXX is applying for your undergraduate Ph.D program
2) I deem it a great pleasure to recommend XXX, an outstanding student in XX and XX, for admissi on to your PH.D/ un dergraduate .....
3) ............ As his XX, I deem it a great pleasure to recommend XXX, the very top student among XX students of his class, and an excellent young researcher leader in our group
一般在推荐信的开头部分，基本是介绍推荐人和被推荐人之间的关系，简单的叙述写这封推荐信的用意，以及推荐人身上所具备的一些特点。

3. 正文
从正文开始无固定的模式，正文的部分，要包含以下的几个点：
1）Academic achievement （学术成就）
2）Extracurricular accomplishments （课外成就）
3）Personal qualities and characters （个人品质）
学术成就而言，是学校来看你是否具备完成研究项目的能力，并且考量你个人的学习水平。

课外成就，也就是综合能力的考量，学校也希望你在学习之外，可以独立解决问题，具备领导能力和团队协作能力等个人综合水平的体现。

个人品质，比如乐于助人，坚持不懈，迎难而上，在学术研究中个人品质也尤为重要，导师不希望你只是一个台研究的机器。

当然，在正文过程中不要一味的只夸被推荐人的优点，这样会让导师失去兴趣并
怀疑真实性，有不足的地方也需要提出来加以改进。

4. 结尾
在结尾部分，需要的是简短有力，大部分内容已经在前文说过了，那么结尾就是一个总结，基本上突出被推荐人专业实力，以及进入学校的强烈期望就够了。

这里举两个常用的例子：
1)I am pleased to provide XX with my highest recommendation. He will be an asset to the Law School at XX as he has been for us. I would be delighted if I could work with XX again in the future.
2)I have worked with many students over the course of my career, and I find XX to be really special. He possesses a rare combination of analytical rigor, gracefully incisive writing skills, and original scholarly ideas. I look forward to witnessing the impact she will have in the years ahead.。