三岁看大七岁看老

三岁看大七岁看老
民间有一种说法“三岁看大，七岁看老”，相信大家都听说过。

它讲的是不同阶段早期教育对于孩子的重要性，同时概括了幼儿心理发展的一般规律。

著名的意大利儿童教育学家蒙台梭利也说过：“人生的头3年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和。

”
“三岁看大”是指从儿童3周岁时的心理特点、个性倾向就能看到其长大后的心理与个性形象的雏形。

从教育心理学看，出生到3岁被称为“婴儿期”，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。

在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。

3岁到7岁被称为“幼儿期”，又叫“学前期”。

所谓“七岁看老”是指在7岁时幼儿的个性倾向开始形成。

当然，“三岁”与“七岁”并非实指，而是虚指，只是说儿童此时的性格将对他的将来产生很大影响。

性格：孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后变化不大。

智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经完成60%，这时期的儿童脑部具有很强的吸收能力。

学习：3岁之前是儿童的感觉、记忆和思维的形成过程中最为敏感的时期，3岁之前的学习活动将事半功倍。

身高:3岁之前，是孩子身高发育最关键的阶段。

对3岁前身高造成的伤害永远无法弥补。

“望子成龙，望女成凤”是我们每一位家长的共同心愿。

现在，大多数家长都比较重视早教，但是更多的人只着重于对孩子知识、能力的培养，并没有看到孩子心理模式的发展，也不关注孩子性格的形成过程，致使早教走向了相反的方向，拔苗助长。

比如：许多父母忽视0-7岁的早期家庭教育，把年幼的孩子送给老人抚养。

大多致使他们在放纵的环境中长大，等上学的时候才回到父母身边。

可能就会有：不到10岁的孩子，就已经换了3所学校；
被学校开除的理由是上课时随便离开课堂；
想干什么就干什么，经常欺负同学，且屡教不改。

父母对他的说服教育完全没有效果，打他，骂他也无济于事。

因为家里有了这样的孩子，使全家人的心情都受到影响。

比如：由于父母的溺爱，由于老人的包办代替，使不少孩子养尊处优，缺乏克服困难的意识和勇气。

一旦在学习过程中遇到困难，就灰心丧气，就躺倒不干，甚至老师主动免费帮他补课，都不予配合。

我不知道我来学校的目的是什么。

你的工作是什么？你自己的明天呢？
比如：由于从小缺少家庭教育，缺乏感恩教育。

不少孩子已经习惯于我行我素，习惯于老子天下第一，习惯于对爸爸妈妈呼来喝去，稍微不如意就口出狂言，完全不知道他
所欺负的人，就是给予他生命，并长年累月为他辛苦服务的唯一亲人！
归纳起来，就是年轻的父母对家庭教育重要性的认识、理解不深，对孩子个体差异知之不多，具体有以下十种表现：
一、不知道0-7岁的孩子存在各种敏感期。

二、错误的把灌输知识，当成孩子的早期教育。

第三，不知道孩子需要爬行，滥用学步车省事。

第四，不知道如何处理孩子的哭闹情绪。

五、不知道为什么三岁以后的孩子会出现攻击现象。

六、不知道“成人不欲，勿施于儿童。

”
七、不知不觉地给孩子传递了太多负面信息。

八、不知道父母语言教育不当，会使孩子口齿不清。

九。

不知道怎么把规矩内化到孩子心里。

十、不知道如何处理孩子抢玩具的现象。

研究表明，人出生后6个月是培养咀嚼能力的关键期，8个月是学习分辨大小、多少的关键期，2～3岁是学习口头语言表达的第一个关键期，2.5～3岁是教育孩子学习做事有规矩的关键期，3岁是计算能力发展的关键期，3～5岁是音乐才能发展的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期，5～6岁是掌握词汇的关键期，9～10岁是由注重后果变化到注重动机的关键期。

可见，对于孩子的成长来说，10岁之前是至关重要的，而在这个过程中，家庭和学校的作用同样重要。

作为一名教育工作者，我真诚地请求家长们高度重视教育孩子的关键时期！永不放弃！耽误了！
今天，即便是您已经错过了孩子幼年的黄金教育时期，即便您的孩子已经走入了小学，初中，高中，即便他们身上已经存在着各种各样不尽人意的缺点毛病，我真诚恳求各位爸爸妈妈：您千万不要气馁，更不能轻言放弃！
因为你的放弃，意味着全世界的放弃！
因为把孩子教育好，是每个爸爸妈妈义不容辞的神圣责任！
因为亡羊补牢为时未晚！
所以，每个父母都必须打起精神，全心全意，千方百计去寻找帮助孩子改变的科学方法！
现代心理学认为，人的一生是一个完整的心理发展过程。

这个过程从出生开始，到去世结束。

在这个发展过程中，0—7岁的心理发展情况尤其重要，它就如一座大厦的基础部分，直接决定了大厦的风格和高矮程度。

父母如果能够抓住这一关键时期，给孩子进行很好的教育，就能够给孩子的人生打下坚实的基础。

以下六个习惯一定要让孩子从小养成！
（一）会说“谢谢”
文明礼貌从“谢谢”开始，爸爸妈妈教给孩子发自内心的感谢和微笑，会让孩子懂得感恩。

一个懂得感恩的人会友爱朋友、孝顺父母、忠于职守、回馈社会，一定是个有用的人。

（二）会交朋友
无论在哪一个年龄段，找到一两个共享欢乐和痛苦的伙伴。

往往是孩子性格活泼开朗，独立自信的必要条件。

做父母的要教给孩子一些交朋友的技巧，更要给孩子做好榜样，自己要交一些“好”朋友，不要交狐朋狗友。

（三）勤快地阅读
勤，是要有阅读习惯，学会利用零星时间阅读，要在遇到各种困难时坚持阅读。

快，是有较快阅读速度，有获得新信息的能力。

（三）大声发表自己的意见
从小就培养孩子有主见，敢于表达自己的观点，就要给孩子说话的机会。

一些可以由孩子决定的小事，还不如留给孩子自己做决定。

遇到大事，不妨听听孩子的意见。

也许他会给你一个惊喜。

对于内向害羞的孩子，家长也要引导孩子表达自己的意见。

（四）会做家务
让孩子从小就练习做家务，其目的不是分担父母的烦恼和痛苦，而是期望和培养孩子的未来，这是父母对孩子负责任的表现。

除了让孩子干净整洁，会做家务的孩子动手能力更强，会自己想办法解决问题，更爱家人，有责任感。

（五）运动
无论男孩女孩，我们都提倡让他（她）拥有健康的体魄，多运动，少生病，无论是孩子的学习或者其他因素，都应该为孩子的健康让步。

所以作为父母，要经常带孩子去运动，让孩子养成运动的习惯。

这不仅是为了孩子的健康着想，也是孩子开阔眼界、与人交流的好机会，对孩子的一生都会有很大的影响。

（六）真诚
心理学研究发现，人际关系中最被看重的品质是真诚。

一个真诚的人总是容易得到别人的好感、友谊和认可。

一个真诚的人最能打动别人，最能立足社会。