《学无止境》阅读答案
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《学无止境》阅读答案
要想通晓一门学问，往往需要涉猎很多领域。挂一漏万，学问面狭窄 是现代科学家常常性的困惑。恩格斯的《自然辩证法》是一部哲学著
作，可是为了写这本书他却讨论自然科学达十多年。即使这样，他还
学无止境原文
是错把鸭嘴喜当成了爬行动物，为此曾向鸭嘴兽“公开抱歉”。而且，
⑧汽车大王福特年当年只是个店员，月薪才 10 美元，但他却每周
笑王安石无知。
都要花 2 美元来买书。新婚之时，家中除了一大堆五花八门的机械杂志
后来苏东坡担任黄州团练副使。“老夫聊发少年狂”之余赏菊，
和书籍，缤纷，枝上全无一朵，立刻目瞪口呆。
⑥“问渠哪得清如许”，面对无限的未知，我们如何才能清明如
在介绍由他领导六百名科学家的试验项目的最新成果时，连连回答“不
许呢?源头活水又在何方?这个问题的永久存在，引很多哲人竞折腰。
知道”：“您认为真能找到暗物质和反物质吗?”“我不知道。”“您
⑦东坡少出名气，书后尝自作一联：“识完天下字，读通人间书。”
(2) 世界是相互联系的，任何门类的学问都不行能孤立地存在。
菊败不落瓣，独黄州之菊不同。王安石为此写下“西风昨夜过园林， (世界是充满矛盾的，事物之间的联系经常是错综冗杂的扣一分)
魏
第2页共3页
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(3) 未知世界的无限性和个人认知能力的有限性之间是存在矛盾 的，人类在解决矛盾中获得新知。
①法国哲学家笛卡尔曾说过，愈学习愈发觉自己无知。中国古人也
世界是充满矛盾的，事物之间的联系是经常是错综冗杂的。
发出迁“学然后知缺乏”的感慨。可见古今中外的智者就学习的边际问
⑤再次，未知世界的'无限性和个人认知能力的有限性之间存在着
题发表的看法是相同的，那就是学习是永无止境的。
一对矛盾，而人类正是在解决这种矛盾中获得新知的。学而后疑，疑
②为什么这样说呢?
而后学，在这种循环往复中人类不断扩大自己的认识范围。然而人类
③首先，世界是进展的，学问也是不断进展更新的。一个人就算精
的认知无论怎样进展，比起尚未认识的部分仍是有限的。正如庄子所
通了一门学问，也只能算是肯定时间中在特定范围内领先的专家。而且
说“吾生也有涯，知也无涯”。
在他精通的学问中，他也不行能穷尽真理。难怪诺贝尔奖获得者丁肇中
特晚年说道：“对年轻人而言，勤奋学习刻苦读书，为将来积累必需的
A.第③段 B 第④段 C 第⑤段 D 第⑥段
学问与技能，远比敛财重要。”
18.第⑥段有承上启下的作用，它承接上文__ __，引出下文__ __。
阅读试题：
(4 分)
⑨以上两个事例告知我们： __ __
19.在第⑨殷横线处填上合适的句子：__
15.获得“源头活水”的方法是__ __(2 分)
学无止境阅读答案
16.第①段到第⑤段的基本观点是____，这个观点之所以成立，是
15. 刻苦、勤奋
因为： (8 分)
16. 学习是永无止境的
(l)___ _ (2)__ __(3)__ __
(1) 世界是进展的，学问也是不断进展更新的。
17.下面材料，放在文中哪一段最合适，请选择( )。(2 分)
17. C 18. (1)论证学无止境的缘由(为什么) (2)探讨解决的方法(措施、手段)(怎么办) 19. 面对无垠的未知，我们要勤奋学习刻苦读书。
魏
第3页共3页
认为发觉暗物质的价值往哪里?”“我不知道。”
口气颇大。苏洵见了，不是简洁地摘下对联，而是语重心长地给两句
④其次，世界是相互联系的，任何门类的学问都不行能孤立地存在。
魏
第1页共3页
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分别添了词语“勤奋”和“刻苦”。事实证明，苏东坡终身受用于此。 吹落黄花遍地金”。苏东坡续作“秋花不比春花落，说与诗人认真吟。”
《学无止境》阅读答案
要想通晓一门学问，往往需要涉猎很多领域。挂一漏万，学问面狭窄 是现代科学家常常性的困惑。恩格斯的《自然辩证法》是一部哲学著
作，可是为了写这本书他却讨论自然科学达十多年。即使这样，他还
学无止境原文
是错把鸭嘴喜当成了爬行动物，为此曾向鸭嘴兽“公开抱歉”。而且，
⑧汽车大王福特年当年只是个店员，月薪才 10 美元，但他却每周
笑王安石无知。
都要花 2 美元来买书。新婚之时，家中除了一大堆五花八门的机械杂志
后来苏东坡担任黄州团练副使。“老夫聊发少年狂”之余赏菊，
和书籍，缤纷，枝上全无一朵，立刻目瞪口呆。
⑥“问渠哪得清如许”，面对无限的未知，我们如何才能清明如
在介绍由他领导六百名科学家的试验项目的最新成果时，连连回答“不
许呢?源头活水又在何方?这个问题的永久存在，引很多哲人竞折腰。
知道”：“您认为真能找到暗物质和反物质吗?”“我不知道。”“您
⑦东坡少出名气，书后尝自作一联：“识完天下字，读通人间书。”
(2) 世界是相互联系的，任何门类的学问都不行能孤立地存在。
菊败不落瓣，独黄州之菊不同。王安石为此写下“西风昨夜过园林， (世界是充满矛盾的，事物之间的联系经常是错综冗杂的扣一分)
魏
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(3) 未知世界的无限性和个人认知能力的有限性之间是存在矛盾 的，人类在解决矛盾中获得新知。
①法国哲学家笛卡尔曾说过，愈学习愈发觉自己无知。中国古人也
世界是充满矛盾的，事物之间的联系是经常是错综冗杂的。
发出迁“学然后知缺乏”的感慨。可见古今中外的智者就学习的边际问
⑤再次，未知世界的'无限性和个人认知能力的有限性之间存在着
题发表的看法是相同的，那就是学习是永无止境的。
一对矛盾，而人类正是在解决这种矛盾中获得新知的。学而后疑，疑
②为什么这样说呢?
而后学，在这种循环往复中人类不断扩大自己的认识范围。然而人类
③首先，世界是进展的，学问也是不断进展更新的。一个人就算精
的认知无论怎样进展，比起尚未认识的部分仍是有限的。正如庄子所
通了一门学问，也只能算是肯定时间中在特定范围内领先的专家。而且
说“吾生也有涯，知也无涯”。
在他精通的学问中，他也不行能穷尽真理。难怪诺贝尔奖获得者丁肇中
特晚年说道：“对年轻人而言，勤奋学习刻苦读书，为将来积累必需的
A.第③段 B 第④段 C 第⑤段 D 第⑥段
学问与技能，远比敛财重要。”
18.第⑥段有承上启下的作用，它承接上文__ __，引出下文__ __。
阅读试题：
(4 分)
⑨以上两个事例告知我们： __ __
19.在第⑨殷横线处填上合适的句子：__
15.获得“源头活水”的方法是__ __(2 分)
学无止境阅读答案
16.第①段到第⑤段的基本观点是____，这个观点之所以成立，是
15. 刻苦、勤奋
因为： (8 分)
16. 学习是永无止境的
(l)___ _ (2)__ __(3)__ __
(1) 世界是进展的，学问也是不断进展更新的。
17.下面材料，放在文中哪一段最合适，请选择( )。(2 分)
17. C 18. (1)论证学无止境的缘由(为什么) (2)探讨解决的方法(措施、手段)(怎么办) 19. 面对无垠的未知，我们要勤奋学习刻苦读书。
魏
第3页共3页
认为发觉暗物质的价值往哪里?”“我不知道。”
口气颇大。苏洵见了，不是简洁地摘下对联，而是语重心长地给两句
④其次，世界是相互联系的，任何门类的学问都不行能孤立地存在。
魏
第1页共3页
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分别添了词语“勤奋”和“刻苦”。事实证明，苏东坡终身受用于此。 吹落黄花遍地金”。苏东坡续作“秋花不比春花落，说与诗人认真吟。”