第3节_细胞核——系统的控制中心

（1）精子和红细胞寿命为什么那么短？为什么？
（2）这个实例说明了细胞核与细胞质有什么关系？
课堂练习
1.细胞核行使遗传功能的结构是：〔 C〕
A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁
2.下列关于细胞核的说法不正确的是： 〔 C 〕
A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞 的控制中心 D.DNA主要存在于细胞核内
变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命 活动是由细胞核控制的。
2.人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和 分裂吗？为什么？
资料四：伞藻的结构
伞
藻
嫁 接
乙柄
甲柄
实
验
伞 甲乙
甲乙
甲假根 乙假根
藻
核
移
植
实
讨--论-生：验从物资体料形4说态明结生构物体的形建态成结构主的要建与成细，主胞要核与有细
胞关核。还是细胞质有关？
小结课本4个资料的结论：
资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关 代 资料3：细胞核控制着细胞的生命活动 谢 资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核 遗
控制的。 资料4：生物体形态结构的建成主要与细 传
胞核有关。
实验结论：细胞核控制着细胞的 代谢和遗传，是细胞的控制中心。
二.细胞核的结构
核膜 染色质 核仁 核孔
P56技能训练 解释数据
1.如果你是这位生物学家， 2求.你 能有他人怎 得对质这么 出疑么解 什这多释 么位细上结生胞述论物有数？学核家据部，分？要的你
死亡作出合乎逻辑的解释。你 尝试为细这胞为无科核学部家分辩随护着，培替养他天 作出数解的释增。加，死亡个数迅速增加，
第4天就没有存活的了，这是 2因.有为细人没胞质有有疑细核这胞部位核分生，出物细现学胞死家的亡，生现要命 象求活的他动可对就能这无原么法因多进有细行两胞。方有而面核有：部核1分.的实的部 验死分过亡存程作活中出的人合个为乎数的逻和因辑时素的间对解都细释比胞。无造你核 成尝多伤试和害为长，这，导为说致科明部学细分家胞细辩核胞护对死，于亡替细；他胞 2作.的细出生胞解命的释活正。动常是凋不亡可。或缺的
是细胞核还是细胞质控制？为什么？
资料2:蝾螈受精卵横缢实验
有核
无核
不分裂
有核
分裂
蝾螈的 受精卵
操作：用头发将蝾螈 的受精卵横缢并保证
一边有核一边无核
分裂
发育(慢)
发育(快)
操作：将有核一边 的一个细胞核挤到 无核的一边
实验结论：蝾螈的细胞分裂和分化是 由细胞核控制的。
资料3:
讨论：1.分析资料，你可以得出什么结论？
同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是 一样的（除非发生体细胞突变或细胞癌变）。 生物体内细胞形态、结构和功能的多种多样， 是细胞分化的结果。
精子
精子的细胞质高度退化, 形成尾巴，只留下头部 （细胞核），一般寿命 时间为3个月左右。
思考与讨论：
红细胞
哺乳动物成熟的红细胞： 细胞核退化，只有细胞质。 一般寿命为120天左右。
本节聚集： 1.细胞核有什么功能？ 2. 细胞核的形态结构是怎样的？ 3.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？
1.细胞核在细胞中起什么作用？细胞核 可比喻成什么？
细胞核在细胞的生命活动中起控制作 用，如细胞核内贮存的遗传物质携带着 遗传信息，可以控制蛋白质的合成，而 蛋白质是生命活动的体现者，所以细胞 核可以比喻为部队的司令部等。
细胞核结构模式图
双层膜，把核内物 质与细胞质分开
由DNA和蛋白质组成， DNA是遗ห้องสมุดไป่ตู้信息的载体
与某种RNA的合成以 及核糖体的形成有关
实现核质之间频繁的 物质交换和信息交流
思考与讨论： 1）细胞核的结构有哪些？你认为哪种结构最重要？ 2)染色质的组分是什么？有什么特性？与染色体有 什么关系？ 3）细胞核结构与功能有什么关系？
资料１ 美西螈核移植实验
黑美西螈 白美西螈
白美西螈
胚胎细胞 卵细胞
取核
去核
美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体
性状的遗传主要是由细胞核控制的，因黑为美细西胞螈
核中有DNA核，移D植NA是主要的遗传物质。DNA 上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制
生物的性状。
讨论：美西螈？的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？ 结合多利羊的产生过程，你认为生物性状的遗传主要
模型建构
尝试制作真核细胞的三维结构模型 目的要求：尝试制作真核细胞的三维结构模型；
体验建构模型的过程。
材料用具： 建立模型： 表达交流：
细胞作为基本的生 命系统，其结构复杂而 精巧；各组分之间分工 合作成为一个整体，使 生命活动能够在变化的 环境中自我调控、高度 有序地进行。
细胞既是生物体结 构的基本单位，也是生 物体代谢和遗传的基本 单位。
３.科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移植到白鼠去
核的卵细胞中。待发育成早期胚胎后移植入
褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性
别分别为〔 A〕
A.黑、雌
C.白、雄
B.褐、雌 D.黑、雄
４.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件
是： 〔 D 〕
A.细胞膜保持完整 B.线粒体供能 C.核内遗传物质 D.细胞保持完整
课堂练习： P56练习
克隆羊多莉的产生的过程
芬兰多塞特母绵羊
苏格兰黑面母绵
苏
羊
格
兰
黑
面
母
绵
羊
染色体（染色质）＝DNA＋蛋白质
染色单体
染色体 细胞核
着丝点
×
DNA上贮存着遗传信息。 × 在细胞分裂时，DNA携带 的遗传信息从亲代细胞传递DNA双链 给子代细胞，保证了亲子代 细胞在遗传上的一致性
组蛋白 碱基对
染色质
高度螺旋、变短变粗
染色体
(细胞分裂间期) 解开螺旋、恢复细长丝状 (细胞分裂期)
2.没有细胞核，细胞还能存活吗？ 不能 3.没有细胞核，细胞还能合成蛋白质吗？ 不能 4.没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？
不能。细胞生长需要蛋白质等多种物质作基础， 细胞分裂需要遗传物质的复制和相关蛋白质的合 成，如果没有细胞核，这些生命活动都不能进行。
红细胞
筛 管
一、细胞核的功能
资料分析：细胞核具有什么功能？
染色质和染色体是同一种物质在细胞
不同时期的两种存在状态。
DNA
亲代传递给子 代，保证了亲 子代在遗传性
遗传（资 料1.4）
遗 状的一致性。
传
信 息
“蓝图”控制
物质合成 能量转换 信息交流
代谢（资 料2、3）
染色质
遗传信息库
控制中心
细胞核
染色质
相适应
结构
功能
决定
讨论：同一个生物内所有细胞的 “蓝图”都是一样的吗？如果是一样 的，为什么体内细胞的形态、功能如 此多样？结构也不完全相同？