八年级物理上册第三章《物态变化》第4节《升华和凝华》教案(新版)新人教版

八年级物理上册第三章《物态变化》第4节《升华和凝华》教案（新
版）新人教版
一、教学目标
1．知识与技能：
知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热.了解生活中
的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释.
2.过程与方法：
学会根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法.
3、情感、态度与价值观
通过识别生活中常见的升华凝华现象，培养学生运用物理知识解决实
际问题的能力.了解物理知识在生活中的应用,培养学生学习物理的
兴趣
二．教学重点对升华和凝华现象的认识.
三．教学难点升华和凝华是固态和气态之间的直接变化．
四．教具准备铁架台、锥形瓶、酒精灯、细线、碘、樟脑丸及粉未、枯树枝、旧的灯管灯泡.
五．教学设计
本人在教学设计中充分体现了新教材的教学理念：从生活走向物理，从物理走向社会.首先从学生身边熟悉的现象：卫生球
变小引入课题，在实验中，引导学生根据猜想自主设计实验步骤：
你认为本实验要分几个过程进行观察? 每个过程主要观察什么?
这样既培养了学生的提出问题的能力和逻辑思维能力，又让学生
在实验中带着目标去观察，避免了观察的盲目性，观察的过程中
让学生做好记录、把结果与同学进行交流，培养同学们观察能力
和分析解决实际问题的能力，同时培养学生团结合作的精神.在
充分理解概念的基础上，从物理走向社会，了解生活中的现象升
华凝华现象的应用，提高学生的学习兴趣并在解释中培养学生用
物理语言解释实际现象的能力.
六．教学程序：。