运动会展牌设计
校运动会入场式创意
[标签:标题]篇一：高中运动会入场创意篇一：中学运动会创意式入场中学运动会创意式入场近日，十月是宁波中小学的运动会季。
仅昨日一天，就有效实中学、宁波二中、宁波三中等多所中学迎来了自己的校运会。
运动会上除了赛场上的激烈争夺，开幕式上的入场式也成了各个班级的创意大赛：集体穿着哈利·波特魔法师服登场;玩“穿越”演绎《白蛇传》;身着民国服装，吟诵“少年强则中国强”款款走来??“时装秀”：“哈利·波特”穿魔法师服来凑热闹尖帽、黑衣、魔法手杖??昨天上午，当效实中学高二(10)班穿着哈利·波特电影里的魔法服集体亮相时，操场上一时传来此起彼伏的惊叹声。
不仅如此，在运动会开幕式上，古战场的铠甲，衣袂飘飘的越剧戏服，可爱的连体动物装，各式各样的玩法，让人眼花缭乱。
“玩新潮”：“陈欧体”口号喊出班级心声在入场式上，不仅有“时装秀”、“穿越剧”，一些班级拉出的横幅、标语，喊出的口号，也引来师生们的围观和热议。
在效实中学，有班级打出的横幅：“五班五班，扬我风帆，拥抱朝霞，雄霸天下。
”也有的班级在拉横幅时，调侃起自己的班主任来。
昨天上午，宁波三中高二(4)班在入场式拉出横幅：“我爱老魏。
”魏老师是四班的班主任。
看到四班打出“我爱老魏”横幅后，紧接着上场的隔壁班则喊出口号：“你有老魏，我有经纬。
”“待我长发及腰，我们夺冠可好。
”在众多横幅当中，最显著的特点是，网络流行语被同学们频繁使用。
效实中学高二(9)班则演绎今年网上流行的“陈欧体”广告词，当成班级宣言，在入场式时集体背诵，调侃、幽默之风让人捧腹。
“你看到我们的成绩，却没看到我们的努力。
你否定我的现在，我决定我的未来。
你嘲笑我城府太浅总被伤害，我可怜你不懂团结相亲相爱。
你说平行班屌丝抗不过竞赛，我会证明15届是谁的时代。
成才，是注定艰难的爬行，路上少不了失误和羁绊。
但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要赢得漂亮。
我是效实九班人，我为自己代言。
(宣誓)为人类献出心脏。
佛教寺院设计案例-晏钧设计作品
佛教设计案例 晏钧设计 寺院品牌设计、LOGO设计、VI设计 佛教用品设计、展览展览、文化用品设计 中国100强设计机构奖 荣誉 IGD优秀设计机构 CDA优秀设计机构 ………. 香港DESIGN98亚洲区优异奖 IGD2000中国优秀企业品牌规划整合与形象系统设计奖 香港设计师协会设计展2002亚洲区优异奖 2002中国广告&设计艺术大展金奖 北京2008奥林匹克运动会会徽设计十大优秀奖 2004中国优秀品牌规划整合与形象系统设计大奖 2005中国之星设计艺术大奖 2006中国品牌规划整合与形象系统设计大奖 中英“2008-2012共同梦想”招贴设计大赛一等奖 2010广州亚运会会徽十佳设计奖 广东科学中心标志中标奖 无锡城市标志中标奖 澳门科学馆馆徽中标奖 广东东莞石排镇镇标金奖 第六届东亚运动会会徽设计优秀奖 国家体育场“鸟巢”标识优秀奖 ……….300余项国内国际奖项 Client: Project: Time: Yanjun Design CO.,LTD 北京2008奥运会组委会2002北京2008奥运会会徽设计方案Client: Project: Time: Yanjun Design CO.,LTD 澳门科学馆股份有限公司2008 馆徽设计Client: Project: Time: Yanjun Design CO.,LTD 广东科学中心 品牌规划整合与形象系统设计 2005 Client: Project: Time: Yanjun Design CO.,LTD 无锡博物院 2008 品牌规划整合与形象系统设计 Client: Project: Time: Yanjun Design CO.,LTD 中国华侨公益基金会 2011 品牌规划整合与形象系统设计 Client: Project: Time: Yanjun Design CO.,LTD 江苏无锡市政府 市徽设计 2007 Client:Project:Time:Yanjun Design CO.,LTD 广东东莞石排镇政府 品牌规划整合与形象系统设计 2008 Client:Project:Time:Yanjun Design CO.,LTD 河北省文化厅品牌规划整合与形象系统设计 2012 Client: Project: Time: Yanjun Design CO.,LTD 河北银行 品牌规划整合与形象系统设计 2009 Client: Project: Time: Yanjun Design CO.,LTD 灵寿政府 品牌规划整合与形象系统设计 2008 Client: Project: Time: Yanjun D esign C O.,LTD w 河北省佛教协会 河北禅宗论坛会议形象设计 2011 2012 Client: Project: Time: Yanjun D esign C O.,LTD w 邢台大开元寺大开元寺形象系统 2013 Client: Project: Time: Yanjun D esign C O.,LTD w 柏林禅寺 生活禅夏令营二十届图片实物展2013 Client: Project: Time: Yanjun D esign C O.,LTD w 柏林禅寺 净慧长老生平事迹展2013 Thank Y ou! 。
运动会条幅标语通用15篇
运动会条幅标语运动会条幅标语通用15篇运动会条幅标语11、激情燃烧希望，赢来成功。
2、人人关心运动，运动造福人人。
3、人类需要运动，世界向往和平。
4、体坛青春际会，校园运动乐章。
5、发展运动运动，推行全民健身。
6、挑战运动极限，演绎健美生命。
7、比拼激扬理想，搏击磨砺锋芒。
8、激情点燃理想，拼搏铸就辉煌。
9、青春拥抱理想，拼搏成就辉煌。
10、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
11、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
12、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
13、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
14、每天运动一小时，快乐生活每一天。
15、丰富学院运动内涵，共建时代校园文化、16、人人关心运动运动，运动运动造福人人。
17、团结、友谊、进步；更高、更快、更强。
18、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
19、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
20、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
21、好好学习，天天锻炼；阳光运动，健康少年。
22、开心运动，开心成长；我爱学习，我爱运动。
23、激情校运，魅力进校；追逐理想，青春飞扬。
24、运动使城市充满活力，城市因运动勃发生机。
25、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类。
26、奋勇争先，赛场有健儿；尊师爱生，魅力在进校。
27、学海泛舟，扬理想风帆；赛场驰骋，夺胜利桂冠。
28、继往开来，承奥运精神；勇往直前，做阳光少年。
29、运动如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽生命。
30、同一个赛场，同一种精神，同一片蓝天，同一份活力。
31、我运动，我健康，我快乐；有斗志，有团结，有精彩。
32、扬运动精神，展青春风采；看进校学子，做世纪英才。
33、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英。
34、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
35、体苑新人凌云壮志鹏程万里，沙场老手打虎雄风威振五洲。
36、冲出亚洲新秀崛起名扬天下，扬威世界老将骁勇誉满人间。
37、古树发新葩让武术技雄世界，明珠辉异彩祝友情声誉环球。
运动会方阵队形创意方案
运动会方阵队形创意方案运动会方阵队形创意方案（通用6篇）运动会方阵队形创意方案1一、时间、地点1、时间：10月15日早上8：002、地点：操场3、彩排时间：10月14日下午二节课后二、组织分工1、组长：章国明副组长：林敏组员：徐燕飞、陈佳薇、陈亚萍、崔敏2、宣传组：(1)广播、报道：徐燕虹(学生4人)(2)气拱门横幅：张玉燕(3)主席台布置：陈亚萍(4)奖状：张玉燕(沈静协助)(5)音响：桂凯鹏(6)摄像、拍照：周圆、桂凯鹏(7)校园小记者：徐燕飞(各班选派一支3人组成的学生小记者团进行撰稿，自带摄像器材，指定一人向主席台送稿件。
名单下周一上报。
)3、仪仗队(总负责:沈静)：(1)国旗校旗队：崔敏(护旗手六年级学生8人，升旗五年级4人)(2)会徽：林洁(学生4人)(3)会牌：徐燕飞(学生4人)(4)标语队：王海明(学生8人)(5)管乐队：蒋敏(管乐队学生)(6)彩旗队：鲁寅、夏燕(六年级学生24人)(7)鲜花队：崔琛(区运会学生)(8)花环队：崔美丽(五年级学生24人)4、班级方队：班主任(四排，过了主席台进操场前四排变二排。
)5、主持人指导：徐燕虹6、主席台成员(方队评委,崔负责)：行政、一二三年级家长代表每班1名(自带笔)7、开幕式班级方队总指挥：陈佳薇(候场场地划分)(王定女协助)方队出发指导：傅敏俊操场入场领队：张云风8、其他人员安排：(1)跑道边纪律维持：俞晓平、毛海叶(2)场地内班级引导：鲁寅、夏燕各一边;彩旗、鲜花、花环队引导：陈燕婷(3)班级方队候场协助：朱英蓓、俞筱珍、林娜三、仪程安排宣布运动会开幕式开始1、运动员入场(国旗队、会徽、会牌、标语队、管乐队、彩旗队、鲜花队、花环队、班级方队从高到低)2、升国旗、奏国歌、敬礼3、校长宣布开幕4、运动员代表宣誓5、裁判员代表宣誓6、宣布运动会开幕仪式结束7、运动员退场8、田径比赛开始四、注意事项1、开幕式各方队服装统一，口号响亮，经过主席台前自主进行风采展示。
全国运动会赞助方案
全国运动会赞助方案1. 背景介绍全国运动会是我国体育界最重要的赛事之一，每年吸引着来自全国各地的优秀运动员和众多观众参与。
作为一个大型体育赛事，全国运动会需要大量的经费来支持其顺利举办。
赞助成为了一个重要的渠道，不仅有助于提供资金，还能够提升赞助商的品牌知名度和形象。
本文将介绍一种全国运动会的赞助方案，旨在吸引潜在赞助商的关注。
2. 赞助级别为了满足不同赞助商的需求，我们提供了多个赞助级别供选择。
赞助级别包括：钻石级别•赞助金额：100万元以上•赞助商将获得全程独家冠名权，成为本届全国运动会的重要冠名赞助商。
•赞助商的品牌将在宣传材料、广告牌、赛事场馆等多个场合得到全面展示。
•赞助商将获得在闭幕式上进行品牌演示的机会，并与运动员进行互动。
金牌级别•赞助金额：50万元以上•赞助商将获得重要的赞助权益，包括在宣传材料中的品牌展示、场馆内的广告牌展示等。
•赞助商将获得在开幕式上进行品牌演示的机会。
银牌级别•赞助金额：10万元以上•赞助商将获得一系列的品牌展示机会，包括宣传材料中的品牌展示、场馆内的广告牌展示等。
铜牌级别•赞助金额：5万元以上•赞助商将获得基本的品牌展示机会，包括在宣传材料中的品牌展示等。
3. 赞助商权益不同级别的赞助商将享有不同的权益，以下为钻石级别赞助商的权益示例：•冠名权益：赞助商的品牌将成为本届全国运动会的冠名赞助商，获得独家冠名权。
•广告展示：赞助商的品牌将在宣传材料、广告牌、赛事场馆等多个场合展示，提升品牌曝光度。
•媒体报道：赞助商的品牌将在全国运动会的媒体报道中得到特别关注。
•品牌演示：赞助商将获得在闭幕式上进行品牌演示的机会，向观众展示品牌形象。
•运动员互动：赞助商将有机会与优秀运动员进行互动，增强品牌影响力。
除了以上钻石级别的权益外，其他级别的赞助商也将享有相应的权益，具体的权益内容将在赞助商确认赞助意向后与赞助商进行具体商谈。
4. 赞助方案执行时间全国运动会赛事通常在每年夏季或秋季举办，赞助方案的执行时间为活动开始前一个月至活动结束后一个月。
宣传部运动会总结
宣传部运动会总结宣扬部运动会总结1今年运动会宣扬部的主要任务是前期宣扬展牌制作和在运动会过程中书写成果榜单。
以下是对这次工作的总结。
一、展牌制作这次展牌以为学院助威为主题，采用涂鸦风格书写“外院加油”。
由全体宣扬部成员共同制作，按时完成了任务。
这次的展牌虽然纸张质地不好，但是在成员们的共同努力下，照旧做出了受到同学会好评的效果。
此外，我们还负责制作了检录处展牌和看台加油展牌的书写。
在制作过程中，成员们也呈现出积极协作，乐于奉献的精神。
二、书写榜单。
这次运动会我们部负责成果记录和服务站与看台光荣榜的书写。
我们将部员分为三组：女生三人负责服务站，女生四人负责看台，两名男生负责去记录成果并报给服务站和看台，两组女生半天一轮班。
成员们大部分都能做到按时到场，积极主动完成任务。
各组的工作协作的很好。
阅历教训：这次运动会中我们部的任务全部完成。
但也存在一些问题，如：有的成员很不积极，未请假就不参与工作。
这与我们部长没有做好部员思想工作也有肯定关系，以后的工作中我们会更加留意和部员的沟通沟通，促使大家积极主动地投身到工作中来。
以上就是我们部关于这次运动会所做的总结。
宣扬部运动会总结2经过焦灼激烈的竞赛，我校院运动会及校运动会在田径场隆重闭幕。
在此次校运动会上，我院取得团体总分第二、男子第四、女子第二的成果，再次荣获“体育道德风尚奖”。
本届运动会在院领导的大力支持与全院师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛激烈、秩序井然，表达了我院师生良好的精神风貌，成为学院工作的一次胜利检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终表达出一种集体的凝集力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了竞赛任务，而且将有力地推动学院今后的工作，取得了更大意义上的胜利，唱响了一曲集体主义的赞歌。
在运动会筹备阶段，院领导就予以了高度的重视，投入了大量的人力、物力和财力，学院老师召开了运动会动员会议，落实、布置、检查筹备状况。
大会还依据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了后勤、宣扬、场地器材、精神文明等工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会胜利的首要条件。
最新运动会开幕式表演设计方案
最新运动会开幕式表演设计方案最新运动会开幕式表演设计方案（通用9篇）为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的最新运动会开幕式表演设计方案（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新运动会开幕式表演设计方案1一、活动背景这学期，我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个系都会组成一个方阵，经过主席台时，进行为时一分钟的方阵展示。
此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台，同时，各系间的方阵表演也会进行评比。
二、活动目的培养同学们团队精神和竞争意识。
三、活动时间20xx年11月4号四、活动地点xx交通职业技术学院体育场五、活动对象xx交通职业技术学院建筑系新生六、活动流程1、方阵总人数为80人，另旗手一名，护旗两名。
2、80人分为8排各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并加上建筑系团总支部门负责人。
3、统一穿实训服，画板80个，贴纸黄色8张，红色贴纸25张。
4、我们将以8*10矩阵喊口号齐步进入会场，在主席台前站定时，响起由成龙等演唱的《国家》。
此时，队员带上贴有颜色的画板。
12人举起黄色画板，68人举起红色画板，组成党徽图案。
在“党徽”图案摆好后，队员立即向四个角散开，并且，之前所有在四角队员迅速的穿插进入，排列成一个“房子”，共80人。
5、完成后集合成入场时8*10方阵，然后齐唱《团结就是力量》。
6、完毕后所有方阵人员喊口号齐步退场。
七、工作安排负责机构职务姓名职责备注文体部组长：副组长：八、所需物品及经费预算黄色贴纸10张，红色贴纸25张，画板学生自带。
九、注意事项口号：a、建筑乘风，展翅腾空，扬我雄威，兴我交院。
b、凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，奋勇翱翔。
最新运动会开幕式表演设计方案2一年一度的春季运动会又开始了，我们怀着激动的心情再次迎接这激动人心的时刻！每到这个时候就会涌现出大批优秀健将为我们学校、班级赢得种种殊荣，我们艺术团以晚会的形式开展运动开幕式，希望更多的人积极参与。
运动会入场式设计
[标签:标题]篇一：运动会入场式方案2015年土木工程与建筑系运动会入场式方案——土建带你看世界●一、方阵人员设置1. 先导人员（扮演导游与游客）：导游1人，游客5人2. 举建筑纸板的学生（一个建筑6名学生，共8个建筑，即需要48名学生）3. 总共54人（方阵具体需要多少人可以再商定）●二、方案设计概括1. 主题：土建带你看世界；2. 概括：将世界各地著名建筑的照片印于纸板上后按照其各自轮廓裁下，再分成若干块，于入场式时现场拼接展示给观众；3. 建筑照片选择（具体选择待定，正式表演时约8个建筑展示）（1）埃菲尔铁塔（法国）（2）悉尼歌剧院（澳大利亚）（3）长城（中国）（4）罗马斗兽场（意大利）（5）泰姬陵（印度）（6）克林姆林宫（俄罗斯）（7）白宫（美国）（8）金字塔（埃及）（9）巴黎圣母院（法国）（10）故宫（中国）（11）中银大厦（中国香港）（12）金门大桥（美国）（13）东方之珠（中国）4. 其他道具：（1）导游衣帽（2）导游手中小旗子（3）哨子（导游带领游客行进时吹动哨子，以提示手举建筑纸板的学生变换队形）（4）表明游客身份的物件（照相机、墨镜、鸭舌帽、小背包、水壶等等）●三、行进过程描述1. 第一阶段：初始阵型（行进阵型）行进时共7列队伍，每列队伍（除导游及游客特殊列仅6人外）均为8人；特殊列靠主观众席一侧行进（保证主观众可以看到之后旅行团旅游的场景）；在此过程中应由导游扮演者吹哨子（或喊口号）指引队列行进；2. 第二阶段：变换阵型（展示阵型）站定于表演区后，导游准备带领全体游客开始旅行；导游吹哨，手持建筑纸板的学生先稍微四散站开一点，为之后展示留足空间；在导游哨声的引导下，旅行团开始沿着行进路线前进；导游举旗并吹哨示意，所走到的那一行学生开始将手中持有的纸板拼接成原有的建筑形象，拼接完成后保持不动；3. 第三阶段：口号阵型主阵型保持不变；在哨声的引导下，由游客中的若干人拿出横幅，并带领全体表演者喊出口号，可配合一定动作；口号内容：展望世界之窗，土建青春飞扬4. 第四阶段：退场阵型由导游吹哨，全体学生迅速回归初始阵型，并有序退场建筑类1502 林越东篇二：运动会入场式方阵方案运动会入场式方阵方案其实，我感觉自己不想写这些东西。
运动会开幕式各方阵解说词
运动会开幕式各方阵解说词1、国旗解说词男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！男伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。
女：五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系着每一个中国人的未来和命运。
男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。
女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！2、会徽解说词男：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。
本届运动会会徽以正源两个字的第一个字母“Z”和“Y”进行艺术变形共同构成。
它像一只展翅飞翔的雏鹰，正在飞向天空，飞向美好的未来!它又像一个“2” 字，代表着本次运动会是我校第二届。
女：它同时又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……以崭新的形象展示在众人面前，整体体现体育竞赛的特点。
表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神，又进一步向众人展现新时代的“团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。
3校旗解说词男：在会徽的引导下向我们走来的是校旗队。
旗手们手中紧握的是一面“正”字大旗，它代表着“正直”、“正义”、“正气”！它不仅仅是校旗，更是我们正源学校全体师生不怕困难、勇于开拓、齐心合力的精神。
4 .标语解说词女：“以人为本，健康第一”、“奥运在我心，校运与我行”，“我运动，我健康，我快乐”的标语牌正在走向主席台。
发展体育运动，增强人民体质。
运动永无止境，健美的花朵才会永远在我校开放！男：今天，我们将用我们的行动，用我们在校运动会的精彩表现来诠释奥运精神。
5 .红旗队解说词女：紧跟在标语队后面的是红旗队。
xx班的30名同学高举着迎风飘扬红旗向我们走来，鲜艳的红色象征着全体师生火一般的热情。
相信在大家的共同努力下，我们的运动会一定取得圆满成绩！6 .花环队解说词男：现在经过主席台前的是花环队，这个花环队由xx班的同学组成。
他们手捧着五彩缤纷的花环向运动会献礼。
他们那粉红的笑脸，比鲜花更灿烂；他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。
我国历届全国大学生运动会标志设计理念与演变
我国历届全国大学生运动会标志设计理念与演变作者：王晓春王朝军邓翠翠等来源：《山东体育学院学报》2013年第04期摘要：对我国历届全国大学生运动会标志设计理念与演变过程进行对比分析，指出我国大运会标志设计理念发展经历了发展初期、发展期和成熟期三个阶段。
其设计理念演变特征：标志设计主题更加明确，标志的文化内涵逐渐丰富，标志的设计风格更加成熟。
大运会标志的价值方面主要体现在教育价值、文化价值、商业价值等方面。
关键词：大学生运动会；标志；设计理念；演变中图分类号：G819.7 文献标识码：A 文章编号：1006-2076（2013）04-0022-05标志是一种特殊的艺术造型或抽象符号，以独特的视觉展示来传递信息。
全国大学生运动会（以下简称“大运会”）是我国国内水平最高、规模最大的大学生综合性运动会，已成为一种独具魅力的校园体育文化现象，作为大运会主要视觉形象的标志，能使大运会蕴含的隐性文化显性化、载体化，同时，借助标志传播先进文化和高校体育的发展。
因此，对我国历届大运会标志设计理念与演变进行研究，有助于更好地历练我国大学生的体育精神，探讨大运会存在的问题，总结大运会的发展趋势，为我国高等教育发展做出积极贡献。
1 研究对象与方法1.1 研究对象本文以我国历届全国大学生运动会标志设计理念与演变为研究对象。
1.2 研究方法1.2.1 文献资料法通过国家图书馆、山东艺术学院图书馆、中华人民共和国第九届大学生运动会官网等电子资源查阅与我国大运会标志相关的文献和信息，并在中国矿业大学图书馆、徐州市图书馆、徐州师范大学图书馆手工翻阅了1982年至1996年的中国教育报、光明日报、北京日报等，查阅有关报道我国大运会的资料，为本文的研究提供一定的资料支撑。
1.2.2 对比分析法对所收集的历届大运会标志的资料进行量化统计与分析，然后进行对比定性分析。
2 结果与分析设计理念是指标志在构思创作过程中的主导思想，以及赋予它的文化内涵和风格特点，是标志的精髓所在。
初中美术《校运会上展风采》单元教学设计以及思维导图
奖杯？
专题划分
专题一：《凝练的视觉符号》 （ 1 课时） 专题二：《亲切的使者》 （ 2 课时） 专题三：《收获与激励》 （ 2 课时）
专题一
《凝练的视觉符号》
所课时
1 课时
专题学习目标
1、学习标志的设计知识，了解标志的作用、构成要素和设计方法。 2、把设计的理念与实际生活联系起来，能够养成创新意识与动手实 践结合在一起。
专题问题设计
1.什么是标志？它有哪些主要分类？标志的作用是 什么？ 2 标志设计有哪些构成要素？标志设计设计原则 是？ 3.如何根据主题内容选择恰当的表现形式？ 4.你了解哪些标志制作材料、方法？
所需教学环境和教学资源
信息化资源：课前师生在网络中搜集到的各类不同的标志的图片，文 字信息资料等。
常规资源：在生活中收集的标志范例，例如商标、学校的标志等。 教学支撑环境：美术教室、多媒体设备等硬件设施。 教具：多媒体教学软件、实物投影、卡纸、圆规、直尺、彩笔。 学具：卡纸、铅笔、圆规、直尺、橡皮、彩笔。
此外，标志随着应用范围的不断扩大而多样化，如电视台标志、网站 标志等等。 （二）标志的构成形式 1、颜色构成的标志。 2、文字构成的标志。 3、图形构成的标志。 4、文字和图形相结合构成的标志。 （三）、标志的构思与创意 以 2008 年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”为例，讲解构思 与创意在设计中的重要性。 （四）标志设计的方法步骤 1、选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息 2、构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现 3、 构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明 确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案 4、定稿。选择最理想的设计定稿 5、着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色， 防止杂乱影响效果 【活动三】：合作实践 用手绘的方式为学校运动会设计一幅视觉美观、创意独特的标志。 1、说创意思路
幼儿园运动会奖牌DIY教学全攻略
幼儿园运动会是孩子们最喜欢的活动之一，而获得奖牌更是他们最大的骄傲。
在这篇文章中，我将为您提供幼儿园运动会奖牌DIY教学全攻略，让您能够制作出既有纪念意义又实用的奖牌，为孩子们带来快乐和鼓励。
1.了解奖牌的重要性奖牌对于幼儿园孩子们来说，意义重大。
它不仅代表着他们在运动会上的成绩和努力，更是一种对他们的肯定和鼓励。
一枚精美的奖牌，可以让孩子们倍感自豪和快乐。
2.选择制作材料制作奖牌的第一步是选择合适的材料。
一般来说，可以选择一些易于加工的材料，如纸板、彩纸、丝带、珠子等。
这些材料既容易获取，又能够制作出美观实用的奖牌。
3.制作奖牌的步骤3.1 制作奖牌的中心部分可以利用纸板或者硬纸壳制作奖牌的中心部分。
可以选择一些主题相关的图案来装饰，比如运动员形象、运动器材等。
3.2 添加奖牌的标识接下来，可以使用彩纸或者印刷机制作出奖牌的标识，比如“优秀运动员”、“冠军”等字样。
这些标识不仅能够增加奖牌的辨识度，也能够让孩子们更加珍惜和认可自己的成就。
3.3 设置奖牌的吊绳可以选择一些丝带或者麻绳来作为奖牌的吊绳。
这些吊绳不仅方便孩子们佩戴，同时还能够增加奖牌的美观度和实用性。
4.展示您的作品在制作完成后，可以将制作的奖牌进行展示。
可以鼓励孩子们积极参与，并选择一些最具创意和努力的作品进行表彰和展示。
5.个人观点和理解对于幼儿园运动会奖牌DIY教学，我认为这不仅是一次手工制作的活动，更是一次对孩子们的鼓励和肯定。
通过制作奖牌，可以增强孩子们的动手能力和创造力，同时也能够让他们更加珍惜和理解背后的努力和成就。
总结通过本文的介绍，我希望您能够更加了解幼儿园运动会奖牌DIY教学的全攻略。
通过制作精美的奖牌，将为孩子们增添无尽的快乐和骄傲，也将成为他们成长中最美好的回忆之一。
希望本文能够对您有所帮助，也期待您能够享受到与孩子们一起制作奖牌的快乐时光！幼儿园运动会是孩子们期待已久的活动，他们期待在这一天展示自己的运动技能，获得奖牌成为全场瞩目的焦点。
幼儿园大班运动会彩旗制作教案目标
幼儿园大班运动会彩旗制作教案目标1. 学会使用彩色布料和贴纸等工具制作彩旗。
2. 提高幼儿的手工能力和创造力。
3. 增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
4. 培养幼儿的观察、思维和表达能力。
适用对象：幼儿园大班活动时间：一周教学步骤：第一天：介绍彩旗制作主题活动重点：激发幼儿参与制作的兴趣和热情。
活动要求：1. 引导幼儿分享自己对彩旗的理解和想象。
2. 介绍彩旗的种类和用途，并与幼儿分享彩旗制作的流程。
3. 引导幼儿选择合适的颜色和图案，激发他们的创造力。
教学重点：鼓励幼儿多思考、多交流。
第二天：收集素材活动重点：增强幼儿观察力和表达能力。
活动要求：1. 给幼儿提供彩旗制作所需的素材，如各种颜色的布料、贴纸、彩笔等。
2. 引导幼儿注意素材的质量和用途。
3. 让幼儿自由探索，收集自己喜欢的素材。
教学重点：引导幼儿认真观察和选择素材。
第三天：设计图案活动重点：增强幼儿的创造力和表现力。
活动要求：1. 引导幼儿根据自己的想象和理解，设计自己喜欢的图案。
2. 引导幼儿利用颜色、形状等元素设计图案。
3. 帮助幼儿理解如何将设计理念转化为实际制作过程中所需的操作方法。
教学重点：鼓励幼儿勇于表达自己的想法和创意。
第四天：制作彩旗活动重点：提高幼儿手工能力和耐心。
活动要求：1. 引导幼儿根据自己的设计图案，制作自己的彩旗。
2. 引导幼儿注意各个步骤的细节，提高制作过程中的注意力和耐心。
3. 鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力，丰富彩旗的色彩和形状。
教学重点：引导幼儿认真制作，提高手工能力和创造力。
第五天：展示彩旗活动重点：增强幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。
活动要求：1. 将所有彩旗展示在一起，让幼儿欣赏和交流。
2. 引导幼儿分享自己制作过程中的所思所想。
3. 鼓励幼儿以集体的形式展示彩旗，提高团队合作意识和集体荣誉感。
教学重点：培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
教学评估：通过观察幼儿的制作过程和成果，以及幼儿在展示中的表现，来评估教学目标的达成情况。
新闻广告运动会策划方案
新闻广告运动会策划方案一、背景介绍：近年来，随着人们生活水平的提高和休闲健身意识的增强，越来越多的人开始关注体育运动，参与各种户外活动。
然而，虽然市场上的运动品牌众多，但缺乏一个能够集结全球爱好者的平台。
为了满足广大运动爱好者的需求，以及为品牌提供展示与推广的机会，我们计划举办一次大型的广告运动会，吸引全球人士参与。
二、活动目标：1. 提供一个平台，让品牌商有机会展示新产品、推广品牌形象；2. 促进品牌与消费者之间的交流与互动，提升品牌美誉度和市场竞争力；3. 提升品牌的可见性和影响力，吸引更多消费者关注和购买；4. 丰富人们的休闲娱乐生活，提升人们的体育运动意识。
三、活动时间和地点：1. 时间：计划在2022年9月举办，持续三天；2. 地点：选择一个具备足够场地和设施的体育场馆作为活动场地。
四、活动内容：1. 开幕式：精心设计的开幕式将以盛大的形式拉开活动序幕，有特邀嘉宾演唱、舞蹈表演等，以及品牌商的介绍和推广；2. 爱心接力赛：邀请公益明星、体育明星作为接力队长，吸引更多人参与，以此推广品牌的公益形象；3. 比赛项目：a. 足球赛：邀请国内外足球队参加，增加品牌曝光度；b. 篮球赛：邀请篮球明星组成明星队伍，激发观众热情；c. 排球赛：邀请国内外排球队参加，提高比赛水平；d. 田径赛：包括短跑、长跑、跳远、投掷等项目，提供全方位的体育运动体验；e. 游泳比赛：在室外游泳池举行，吸引游泳爱好者；f. 骑行比赛：设置不同难度的骑行路线，吸引自行车爱好者。
五、品牌推广策略：1. 广告宣传：利用传统媒体和新媒体，发布活动宣传片和海报，吸引公众关注；2. 线上活动：通过社交平台，举办线上互动活动，邀请网友参与并分享，增加活动知名度；3. 赞助合作：邀请知名品牌商作为赞助商，互相促进品牌形象和营销策略；4. 品牌展示：在活动现场设置品牌展示区，展示各品牌最新产品和专业知识，吸引消费者体验并购买；5. 奖品和福利：设置奖品和福利，如活动纪念品、优惠券等，激励参与者和观众。
90年亚运会标志争议
90年亚运会标志争议摘要：一、90年亚运会简介1.亚运会背景2.举办时间和地点二、亚运会标志争议的起因1.标志设计理念2.争议的焦点三、争议的发展1.社会各界对争议的看法2.官方对争议的回应四、争议的解决1.最终的标志设计2.解决争议的意义五、亚运会成功举办1.赛事概况2.亚运会对我国的影响正文：在1990年，我国成功地举办了第11届亚洲运动会，这一盛事不仅在我国体育史上具有重要意义，同时也彰显了我国的综合实力。
然而，在筹备过程中，亚运会标志却引发了不小的争议。
亚运会背景：亚洲运动会，简称亚运会，是亚洲地区最高水平的综合性运动会，自1951年开始每四年举办一届。
1990年，我国北京成功举办了第11届亚洲运动会，这是我国首次承办的亚洲运动会。
举办时间和地点：第11届亚洲运动会于1990年9月22日至10月7日在我国北京举行。
本届亚运会的主题是“团结、进步、友谊、和平”，共有37个国家和地区的体育代表团参加了比赛。
亚运会标志争议的起因：1990年亚运会的标志设计理念为“红日凌空”，寓意着亚运会在我国举办，犹如初升的太阳，充满朝气和希望。
然而，这一设计却引发了不小的争议，主要争议焦点在于标志中的太阳形状与日本国旗的太阳形状相似，一些人认为这有损国家尊严。
争议的发展：社会各界对这一争议看法不一，有人认为这只是一个简单的艺术设计，不应过分解读；而有人则认为，作为亚运会标志，应更加注重体现我国的独特文化。
官方对争议的回应表示，亚运会标志是经过多次修改和评审才最终确定的，充分体现了我国的文化特色和设计理念。
争议的解决：经过多方面的讨论和修改，最终的亚运会标志去掉了与日本国旗相似的太阳形状，采用了更加抽象的太阳图案。
这一改变既保留了原有设计理念，又避免了争议，得到了广泛认可。
亚运会成功举办：第11届亚洲运动会共有37个国家和地区的体育代表团参加，进行了27个大项、308个小项的比赛。
我国体育代表团在本届亚运会上表现出色，取得了183枚金牌、107枚银牌、51枚铜牌的好成绩，名列金牌榜和奖牌榜首位。
运动会班级入场式创意方案(最新)
运动会班级入场式创意方案（通用6篇）一、活动背景这学期，我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个系都会组成一个方阵，经过主席台时，进行为时一分钟的方阵展示。
此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台，同时，各系间的方阵表演也会进行评比。
二、活动目的培养同学们团队精神和竞争意识。
三、活动时间20xx年11月4号四、活动地点xx交通职业技术学院体育场五、活动对象xx交通职业技术学院建筑系新生六、活动流程1、方阵总人数为80人，另旗手一名，护旗两名。
2、80人分为8排各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并加上建筑系团总支部门负责人。
3、统一穿实训服，画板80个，贴纸黄色8张，红色贴纸25张。
4、我们将以8*10矩阵喊口号齐步进入会场，在主席台前站定时，响起由成龙等演唱的《国家》。
此时，队员带上贴有颜色的画板。
12人举起黄色画板，68人举起红色画板，组成党徽图案。
在“党徽”图案摆好后，队员立即向四个角散开，并且，之前所有在四角队员迅速的穿插进入，排列成一个“房子”，共80人。
5、完成后集合成入场时8*10方阵，然后齐唱《团结就是力量》。
6、完毕后所有方阵人员喊口号齐步退场。
七、工作安排负责机构职务姓名职责备注文体部组长副组长八、所需物品及经费预算黄色贴纸10张，红色贴纸25张。
画板学生自带九、注意事项口号：a建筑乘风，展翅腾空，扬我雄威，兴我交院。
b凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，奋勇翱翔。
(一)运动会开幕时间：20xx年10月31日(周五)上午8：30分。
1、集合时间：8：15分，各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。
2、集合队形：各班级按4路纵队站立，等候大会入场通知。
各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。
(二)入场顺序入场式进场顺序：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班、六（1）班、六（2）班、七（1）班、七（2）班。