小学生课间十分钟作文(精选20篇)

小学生课间十分钟作文（精选20篇）
1.小学生课间十分钟作文篇一
下课铃响了，同学们兴高采烈地冲出了教室。

我伸了个懒腰下了楼，一看，许许多多的小朋友正在参加自己喜欢的活动，有的跳绳、有的跳皮筋、还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！当老鹰的那些女生可真笨，她们连一只小鸡也抓不住，我哈哈大笑。

那些女孩说：“不就是抓不住吗？她们跑得快着呢！不信你来试试。

”我说：“我来替你们当老鹰吧！”正当我大显身手的时候，上课铃响了，我还想玩一会儿，可只好恋恋不舍地回到教室。

课间十分钟虽然短暂，但我们玩得还是好开心。

2.小学生课间十分钟作文篇二
同学们争先恐后地走出了教室，来到操场上做自己喜欢的游戏。

你看，有玩老鹰捉小鸡的，有玩跳大绳的，有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。

你看，在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢！“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。

凶猛的“老鹰”，张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着，他们玩得多开心呀！
操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。

他们用熟悉的动作跳着，一个接着一个，还有跳出花样，仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过。

操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢！同学们动作非常敏捷的，都没有被击倒。

丁零零的铃声又响起了。

同学们只好无奈地站好队，回到了班级。

同学们还没玩够呢。

大家真希望能够让课间十分钟留住。

我喜欢课间十分钟。

3.小学生课间十分钟作文篇三
小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。

他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的`眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。

我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
4.小学生课间十分钟作文篇四
叮铃铃，下课铃声响起了，快乐的课间十分钟又到了。

我准备好了一切，就开始了我喜欢的跳绳运动。

我与好朋友肖玉华只有一根单人跳绳，我就带着她跳。

我比肖玉华高了十几公分，体重也几乎是她的两倍。

我又高又大就像一只鸵鸟，肖玉华又瘦又小就像一只小麻雀。

因为我们是好朋友，心总是往一处想，脚步总是同起同落，所以我们一口气能跳好多好多。

老师看着我俩笑，同学们看着我俩不住地叫好。

我俩笑眯眯的跳得更有劲了。

这时小鸟在树
上活蹦乱跳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

多么快乐的课间十分钟啊！
5.小学生课间十分钟作文篇五
“叮铃铃”下课铃响了，同学们飞快地跑出了教室，来到操场上。

这时，操场上可热闹了。

瞧，那边有许多同学在学老鹰捉小鸡。

老鹰张开翅膀，冲向鸡群，母鸡死死地盯着老鹰。

任凭老鹰怎么狡猾，也无法捉去一只小鸡。

那儿有几个女同学在踢毽子。

毽子似乎能听懂主人的语言，跟着主人一上一下的。

“丢，丢，丢手娟……？”咦，是谁在唱歌？哦，原来是同学们在丢手娟。

丢的人跑呀跑，不知该从哪里下手。

坐着的人提心吊胆的，怕去的人把手娟丢到自己的身后，不时回头看一看。

课间十分钟，给我们带来了不少的快乐。

6.小学生课间十分钟作文篇六
经过了一节课的漫长等待，我们终于下课了。

下课后，同学们有的聊天，有的玩闹，有的跳绳……我无所事事，不知道干些什么。

就在这时候，我的死对头悄悄溜到我身后，准备抓我。

说起来，我跟他无仇无恨，不知道怎么回事，他总喜欢招惹我。

幸好我无意往身后看了一下，看见他又来抓我，我撒开腿就跑，他在后面紧追不舍。

渐渐
的，我们的差距越来越小，他离我只有一步之遥了。

我急中生智，一个急转弯，与他擦肩而过，总算把我们的差距拉开了。

但是打消耗战也不行呀，他的体力比我好，我肯定会被抓住。

忽然，我想到了一个好办法，不过这个办法会用光我所有的体力，也不一定会成功，不过眼下也只有这个办法！我用尽全力向前奔去，把他远远丢在后面，然后在一堵墙的拐角处躲了起来，只要他往旁边的方向看一眼，我就会被抓住，不过幸好他没有。

我躲在墙角大口喘气，恢复体力。

看一下手表，还有三分钟就要上课了，接下来只要偷偷潜进教室里，不被发现就能躲过他的“追捕”。

当我赶到教室的时候，发现他在周围转悠，没办法，我只能等上课铃响，他进教室我再进去……
虽然被他追的时候挺累的，不过还是蛮好玩的，他让我在课间十分钟没那么无聊了。

7.小学生课间十分钟作文篇七
下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。

操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的’拍片，有的爬杆……看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，轻松自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。

瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我们男生在玩“驼人战斗”
的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。

上课铃响了，我们还没玩尽兴，都依依不舍的离开了操场。

8.小学生课间十分钟作文篇八
每当下课铃声响起，我就会想起好笑的十分钟。

“叮铃铃”，下课喽！老师大声说：“好了，同学们，下课了。

”说完之后，老师拿着书走出了教室。

原本安静的教室里一下子沸腾起来，像炸开了锅一样。

四十六张面孔，四十六朵花……二分之一者跑到办公室问老师作业，四分之一者早已冲向自己的幻想梦境里。

其他人，早已把目光聚集再游乐工具上了。

所谓“山中无老虎，猴子称大王。

”教室里，可以说，连一台大型电风扇掉落在地上的`声音都听不见。

哎呀，还真有点头疼，这场面如果给老师看见的话，老师肯定会晕倒的。

现在班里可出了好多偶像小天王，一起拿着拳头当麦克风“一二三”。

“在你的心上，自由的飞翔……”
哇呀，这声音简直是惊天动地，气壮山河，他们唱得越来越起劲，甚至开始自我陶醉：“谢谢大家”这时所有同学拍掌鼓舞起来。

“叮铃铃”上课了，教室里突然鸦雀无声，同学们赶紧坐到了自己的座位上，开始有感情地朗读课文，课间十分钟使我们放松了心情，来迎接下一堂有趣的课。

每到这课间十
分钟，我都能看到同学们有趣的一面。

9.小学生课间十分钟作文篇九
下课铃刚刚响过，各班同学纷纷涌出教室。

本来宁静的校园顿时沸腾起来，同学们各自参加自己喜爱的活动。

在校园花坛前，围着不少女同学在跳橡皮筋。

她们跳得可欢啦！一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的，跳的同学动作可优美啦！先是单脚轻轻点地，然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来，再双脚珠花似的跳，边跳还边唱歌哩。

篮球架上，一些高年级的男同学正在打篮球；虽不是比赛，可也争夺得很激烈。

只见一个高个子男同学举球投篮，另一个男同学跳起来想抢，可是球已经出手了。

另外一群男同学立刻冲到篮板底下，想去抢篮板球。

可是，球已经稳稳当当地投进了篮里，好一个漂亮的空心篮！大家向高个子投去佩服的目光。

在操场的另一头，围着不少人，他们正在跳绳。

一根长长的绳子被两个同学拉着，甩得啪啪响。

站在绳外的人排成一队单行，一个接一个地往绳里跳。

绳子甩得有多快，他们就跳得有多快，一个都不落下，真精彩！
操场上到处龙腾虎跃，到处是欢声笑语，到处充满勃勃的生机。

上课铃响了，同学们飞也似的各自回课室上课，一时间，操场上又恢复了平静。

新的学习又在每一间教室里开始了。

10.小学生课间十分钟作文篇十
“叮铃铃”，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。

操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了，可“小鸡”机灵的躲开了。

塑胶跑道上，同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏，有的在跳绳，一阵“加油”声传了过来，原来是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大跟头。

东南角那儿热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！
“叮铃铃”，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！
11.小学生课间十分钟作文篇十一
“叮铃铃”下课了！我像炮弹一样弹出了教室，站到了外边的走廊上，多么新鲜的空气呀！
我开始寻找目标……突然，我发现：四（二）班的门前围了一大群同学，我好奇地想看看发生了什么，好不容易地挤到了前面：原来是楼上五年级的同学把一个绳子垂到了我们三楼，玩“钓鱼”的游戏。

绳子晃来晃去，惹得许多同学都想抓住绳子，可就是抓不着。

我心想：哼！这种幼稚的’游戏，我来试试你！看你还能学姜子牙钓鱼——稳坐钓鱼台！
我把袖子卷了起来，盯住绳子，静等时机。

上面的人真狡猾，一会儿把绳子拽高，一会儿又把绳子放低。

这怎么能难倒我，我长得这么高。

我向上跳了一下，又猛得跳了一下，三下五除二地就抓住了。

大家看到我抓住跳绳就齐声给我加油。

我和上面五年级同学的力气不相上下，开始加油的同学看到我也拉不动了，就一起帮我拉。

后，他们寡不敌众，我们终于胜利了。

在我们欢呼胜利的时候，楼上的大哥哥把绳子收了上去，看样子他们认输了。

“叮铃铃”上课铃声响了。

虽然下课只有短短十分钟，但带来的快乐是无比的……
12.小学生课间十分钟作文篇十二
叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生气，他用快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的小丽拌了一下，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。

小红看见小丽哭的那么伤心，走过去问“怎么了？”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。

”小红连忙把小丽扶起来，小丽激动地说“谢谢你。

”小红叫来小明，小明知道错了，害羞地对小丽说“对不起。

”
小丽不是故意弄掉小明的文具盒，当别人做错了事，我们要尽量原谅别人，而不应该象小明那样做。

13.小学生课间十分钟作文篇十三
每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。

那宝贵的课间十分钟终于到了。

本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的`同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。

这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。

这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。

不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。

其中，英语老师负责了。

课间十分钟一打铃，曾老师就来了。

要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。

第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。

新讲的内容一点也听不进去。

因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。

平时多么热闹的六（三）班，现在在变得那么平静啊！望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。

老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您
“高抬贵手”吧！
14.小学生课间十分钟作文篇十四
“丁零零”的下课铃声响了，它给我们送来了课间十分钟，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让我们那握笔的手摸一摸皮球。

大家快来轻松轻松！让我们一起来做游戏吧。

今天的节目是“猫捉老鼠”。

首先，顾亦佳说明了游戏规则：“鼠”不可以碰到“猫”，而且不能一直呆在窝里，要出去活动活动。

当“猫”捉住“鼠”之后，那只“猫”就变成“鼠”，那只“鼠”就变成“猫”。

游戏开始了，有的.“猫”假装死死地盯上一只“鼠”，趁其他“鼠”不注意的时候，给他来个措手不及；有的“鼠”开心地逗“猫”玩，把“猫”累得气喘吁吁；有的“鼠”懒洋洋地晒着太阳；有的“鼠”正与另一只“鼠”谈天说地。

这时，一只“猫”发现有一只“鼠脚”露在“鼠窝”外面。

“嗖”的一声，“猫”抓住了那只“鼠”的衣服，那“猫”以迅雷不及掩耳之势躲进“鼠窝”。

此后，每只“鼠”都谨慎起来，因为已经有一只“鼠”遭殃了。

一转眼，十分钟过去了，我们依依不舍地走进教室。

15.小学生课间十分钟作文篇十五
“叮叮叮!”下课了!同学们像离弦的箭一般冲了出去，化作一只只快乐的小鸟，在操场追逐打闹。

瞬间，操场成为了一片欢乐的海洋。

他们三五成群：有的拿出长绳，玩起了多人淘汰赛;有的操起小树枝，在地上绘起大方格，准备各展身手;还有的运起篮球，想要争霸球场……
而我们正在打乒乓球。

只见对手将球高高抛起，再用力一挥，球便好似一道闪电朝我劈来。

我也毫不示弱，不慌不忙的一个削球又把球轻轻松松地送了回去，而且球落在桌上改变的位置让对手扑了个空。

但是好景不长，对手渐渐地就摸清了我的窍门，当球再次逼近时，他突然一个海底捞月，成功地把球打了回来。

球飞得又高又近，我没接住。

这激起了我熊熊的斗志!于是我调整状态准备来个漂亮的回击……就这样我们打了几个回合，打得难解难分，好一场旗鼓相当的乒乓球赛!
操场旁的大树仿佛也被充满青春朝气的气氛感染了，叶子随风舞动，似乎在为同学们呐喊助威。

16.小学生课间十分钟作文篇十六
”叮铃铃，叮铃铃！”下课铃声响了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出了教室，大家都在操场上嬉戏。

有的在打篮球、有的在打乒乓球，还有的在做各种游戏。

我们班也不例外，我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。

游戏规则是这样的。

首先，火车要在轨道行驶，有四五个同学站成四边形，指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯，硬闯红灯要罚款，还要扣留，绿灯是通行。

游戏开始了，陈远见当火车头，我和几个同学当车厢，一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服，火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶，车厢也奔跑起来，任凭火车头怎样开动，也甩不掉后面的车厢，火车头非常地谨慎，他都堤防着千万别闯红灯。

同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。

”叮铃铃、叮铃铃！”上课铃声响了，我们的游戏也解散了，同学们以闪电般的速度跑回教室，课间游戏真好玩。

17.小学生课间十分钟作文篇十七
叮铃铃、叮铃铃，下课了，我又兴致勃勃地冲出教室，来到操场上玩耍。

没多大一会，操场上便刮起了大风，灰尘被刮得四处飞扬，有些灰尘还不失时机地跑到了我的眼睛里，我只好停在操场上，揉起了眼睛。

就在这时，一个突然出现的大脑袋撞到了我的右眼上，我瞬时感到了一阵剧痛，当时我就哭了，我以为自己的右眼以后再也看不见东西了。

这个时候，上课的铃声响了起来，我只好哭着走回了教室。

回到教室，没有人注意到我，直到我来到了座位上，我的同桌才注意到了我。

可她注意到我并不是因为我的哭声，而是因为我的右眼下面不知道什么时候已经出现了一个大包，她告诉了我，我就急忙跑到了讲台上，老师看见了，就赶紧给我妈妈打了个电话。

没多久，妈妈便来到了学校，向老师问明了情况，就接着我回家了。

坐在回家的车上，我的心中仍是充满了后怕，这个不知名的大脑袋真是太可怕了。

18.小学生课间十分钟作文篇十八
“叮铃铃”，下课啦，同学们一窝蜂似的涌出了教室，玩起游戏。

安静的操场上顿时人声顶沸。

女同学们拿出毽子、皮筋，三个一堆，五个一群的玩了起来，而我们男同学玩的就多了，有玩打卡片的，有玩捉迷藏的，也有玩抓人的，精彩的要数玩悠悠球了，也是观众多的。

五颜六色的悠悠球在操场上上下飞舞，招式千变万化，各式各样。

有摇篮，有弹跳，还有高空飞人……有一个同学耍起了一个高难度的天外银龙赢得了一阵叫好声。

忽然传来一阵欢笑声，大家转头望去，原来是玩捉迷藏的“瞎子”摸错了人，摸到了玩卡片同学的头引起了一阵欢笑声。

玩抓人游戏的同学一个个跑的满头大汗，小脸通红，哎呀！不好！抓人的同学跑的太快了差点撞到一位一年级的同学，幸好他一个“急刹车”，才没发生撞人事故，真险啊！看来课间还是不要玩追赶类游戏为好呢。

“叮铃铃”，上课了，同学们意犹未尽的跑进教室，真希望课间十分钟变成三十分钟，那该多好啊。

19.小学生课间十分钟作文篇十九
叮铃铃，下课铃声响了起来，同学们像火箭一样冲了出去，安静的操场上顿时变得热闹起来。

同学们有的在玩太空
狼人杀，有的在玩踢毽子，有的在玩打口袋，还有的在这里跳大绳，让我们来看看他们都是怎么跳的吧。

小红在那里开心地跳着跳着，小辫子都飞了起来，都要飞上天了。

喜乐和阿宝正在那里摇绳子呢！他们一边聊天一边摇大绳，你看，绳子掉了他都不知道。

引得周围的同学哈哈大笑。

还有一些同学在打口袋，让我们一起来看看这些打口袋的同学是怎么玩的吧！在两边打的小明和小芳累得满头大汗，结果一个都没有击倒。

在中间的同学，好像一条条大蚯蚓。

躲来躲去，像一条灵活的蛇，就是打不到他们。

正当同学们玩得兴高采烈的时候，突然叮铃铃、叮铃铃上课铃声打响了，同学们赶紧站好队，回到了班级。

刚刚还欢声笑语的操场顿时变得鸦雀无声，安静极了！偶尔能听见校园门口的小鸟的叫声，还有校园外的汽车鸣笛声了。

20.小学生课间十分钟作文篇二十
“叮铃铃”，下课的铃声响了，老师迈着步子离开了教室。

往常，同学们总会嘻嘻哈哈地乐成一团，可是今天班里却格外安静。

要问为什么，那还要从上节课间说起。

下课了，同学们正在做游戏，一阵阵笑声不断的从教室传出。

这时，广播里传来了体育老师那沉稳的声音：“请各班体育委员到体育室！”我们继续玩游戏，体育委员孙浩快速地跑出教室。

过了一会儿，只见孙浩耷拉着脑袋慢慢走进
教室，同学们一下子静下来。

他走向讲台，几秒钟后，他开口了：“同学们，体育老师说周五要进行足球比赛，地点是管理班。

请大家准备一下。

”他说得很沉重。

全班同学都愣住了，但没一会儿，班里就炸开了。

王子阳不服气地说：“为什么总开展足球赛呀！这两个月都举行了3次了。

”“是呀。

”我也不满地附和着，“为什么不开展篮球比赛呀！”“篮球比赛每年2次，足球比赛两个月就3次了，多不公平呀。

”淘气包张思源也叫了起来。

全班都沸腾了，全年级都知道我们班不管男生女生，都对篮球感兴趣。

然而，我们的弱项就是足球啊！
一会儿，全班安静下来，孙浩又一次走上讲台，大声说：“好啦，咱班又不是没有足球高手，像我、刘腾、杨子墨。

以后没事儿大家互相说说练练，不进决赛没关系，当倒数第一也没什么，咱们继续练好篮球，等篮球比赛的`时候，咱拿第一就行了。

”说是这样说，可是大家还是高兴不起来，所以课下也就没有了往日的笑声。

这个课间真是沉闷的十分钟哦！。