部编版八年级语文上册21. 梦回繁华习题ppt课件
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【点拨】本题考查说明方法，把握第③段中心句分析。
▲8. 请分析文章第④段加点词语“大多”的表达效果。 _____Y____“__大__多__”__的__意__思__是__“__大__部__分__”__，__说__明__宋__代__ _劳__动__者__大__部__分__上__身__穿__一__件__短__短__的__襦__衫__，__下__身__穿__裤__子__， _头__戴__巾__子__，__赤__脚__着__草__鞋__，__但__也__有__不__是__这__样__打__扮__的__情__ _况__。__“__大__多__”__体__现__了__说__明__文__语__言__的__准__确__性__。________
【点拨】本题属于效果作用题，从结构和内容两方
面作答。
6. 从《清明上河图》所描绘的画面看，宋代男子 的衣着一般分为哪两类？ _____G__•_4_•1___长__袍__帮__、__短__衫__帮___【__条__】__。_________
【点拨】本题属于概括分析题，从文章第②段中可 以得出答案。
• • ••
地起来开始清扫街道了。
4. 下列句子中横线处应使用感叹号的一项是( C ) A．我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人 看看____ B．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出 现什么样的天气____ C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知 老境却如此颓唐____ D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法 ____ ”
【点拨】本题属于概括分析题，应从 第④段和第⑤段中寻找关键信息作答。
10. (口语交际•语言运用素养)小薇学了本文以后，想对 家人讲讲《清明上河图》，但她不知从何处开始讲， 你能替她说说吗？ _____示__例__：__《__清__明__上__河__图__》__是__中__国__十__大__传__世__名__画__之__ _一__，__它__纵__2_4_.8_厘__米__，__横__5_2_8_._7_厘__米__，__绢__本__，__设__色__。__五__ _米__多__长__的__画__卷__里__，__绘__有__数__量__庞__大__的__各__色__人__物__，__牛__、__ _骡__、__驴__等__牲__畜__，__车__、__轿__、__大__小__船__只__等__。__其__中__，__房__屋__、 _桥__梁__、__城__楼__等__各__有__特__色__，__体__现__了__宋__代__建__筑__的__特__征__。__
C．画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中 所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓 之脚店”等，无有不符。(举例子、引资料，具体地说 明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品)
D．《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式， 以移动的视点摄取对象。(举例子，准确地解说了《清 明上河图》的绘画风格)
3. 下列加点成语运用不恰当的一项是( B ) A．《清明上河图》在国家博物馆展览，前来参观的人 摩肩接踵，络绎不绝。
•• • •
B．经过路人的调解，他们两个人的争吵声还余音绕梁。 C．画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林• 薄• 雾• ，•
农舍田畴，春寒料峭。
••••
D．在人们酣然入梦的时候，我们的清洁工人已经早早
【点拨】本题考查说明语言，“大多” 体现了说明文语言的准确性。
9. 阅读全文，说说宋代主张衣着要简洁朴素的原因 有哪些。 ______G_•_4_•_1___劳__动__者__是__为__了__便__于__劳__作__；__宋___代__士__ _大__夫__阶__层__普__遍__存__在__着__返__璞__归__真__、___崇__尚__自__然__的__哲__ _学__思__想__，__他__们__喜__欢__穿__宽__松__朴__素__的__便__服__【__条__】__。___
•
(3)街上行人摩肩接踵• ，络绎• 不绝。( zhǒng )( yì ) (4)线条遒劲，笔法灵动。( qiú jìng )
••
2. 对句子运用的说明方法及其作用分析不正确的一项是
( D) A．张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵
24.8厘米，横528.7厘米。(列数字，准确、具体地 说明了《清明上河图》的大小) B．整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进 入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 (打比方，生动形象地说明了《清明上河图》给人 带来的美感和艺术享受)
7. 文章第③段写《水浒全传》中描写柴进的衣着有什 么作用？ _____F___运__用__举__例__子__的__说__明__方__法__，__具__体__直__观__地__说__明___ 了__部___分__宋__人__对__服__装__的__质__料__、__颜__色__、__纹__饰__还__是__很__注__重__ 的__，___从__而__说__明__了__宋__代__世__俗__社__会__中__仍__不__乏__追__逐__华__丽__衣__ 衫__的___人__，__更__进__一__步__说__明__了__宋__代__便__服__的__不__拘__一__格__。____
21 梦回繁华
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课内知识优化练
1 (1)chóu (2)zhú (3)zhǒng yì (4)qiú jìng
2D
3B
4C
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课外阅读拓展练
5
6
7
8
9
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语文素养专项练
10
11
1. 给下列加点字词注音。
(1)疏林薄雾，农舍田畴• 。( chóu ) (2)巨大的漕船，舳舻相接。( zhú )
请同学们看《Βιβλιοθήκη 中点》第74页 第5-9题。5. 文章第一段有什么作用？ _____X_•_4_•_2___结__构__上__，__引__起__下__文___【__结__构__】__；__内__容__上__，_ _通__过__与__礼__服___对__比__，__突__出__宋__代__便__服__的___特__点__，__为__下__文___ _介__绍__宋__代__便__服__做__铺__垫__【__内__容__】__。___________________
▲8. 请分析文章第④段加点词语“大多”的表达效果。 _____Y____“__大__多__”__的__意__思__是__“__大__部__分__”__，__说__明__宋__代__ _劳__动__者__大__部__分__上__身__穿__一__件__短__短__的__襦__衫__，__下__身__穿__裤__子__， _头__戴__巾__子__，__赤__脚__着__草__鞋__，__但__也__有__不__是__这__样__打__扮__的__情__ _况__。__“__大__多__”__体__现__了__说__明__文__语__言__的__准__确__性__。________
【点拨】本题属于效果作用题，从结构和内容两方
面作答。
6. 从《清明上河图》所描绘的画面看，宋代男子 的衣着一般分为哪两类？ _____G__•_4_•1___长__袍__帮__、__短__衫__帮___【__条__】__。_________
【点拨】本题属于概括分析题，从文章第②段中可 以得出答案。
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地起来开始清扫街道了。
4. 下列句子中横线处应使用感叹号的一项是( C ) A．我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人 看看____ B．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出 现什么样的天气____ C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知 老境却如此颓唐____ D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法 ____ ”
【点拨】本题属于概括分析题，应从 第④段和第⑤段中寻找关键信息作答。
10. (口语交际•语言运用素养)小薇学了本文以后，想对 家人讲讲《清明上河图》，但她不知从何处开始讲， 你能替她说说吗？ _____示__例__：__《__清__明__上__河__图__》__是__中__国__十__大__传__世__名__画__之__ _一__，__它__纵__2_4_.8_厘__米__，__横__5_2_8_._7_厘__米__，__绢__本__，__设__色__。__五__ _米__多__长__的__画__卷__里__，__绘__有__数__量__庞__大__的__各__色__人__物__，__牛__、__ _骡__、__驴__等__牲__畜__，__车__、__轿__、__大__小__船__只__等__。__其__中__，__房__屋__、 _桥__梁__、__城__楼__等__各__有__特__色__，__体__现__了__宋__代__建__筑__的__特__征__。__
C．画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中 所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓 之脚店”等，无有不符。(举例子、引资料，具体地说 明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品)
D．《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式， 以移动的视点摄取对象。(举例子，准确地解说了《清 明上河图》的绘画风格)
3. 下列加点成语运用不恰当的一项是( B ) A．《清明上河图》在国家博物馆展览，前来参观的人 摩肩接踵，络绎不绝。
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B．经过路人的调解，他们两个人的争吵声还余音绕梁。 C．画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林• 薄• 雾• ，•
农舍田畴，春寒料峭。
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D．在人们酣然入梦的时候，我们的清洁工人已经早早
【点拨】本题考查说明语言，“大多” 体现了说明文语言的准确性。
9. 阅读全文，说说宋代主张衣着要简洁朴素的原因 有哪些。 ______G_•_4_•_1___劳__动__者__是__为__了__便__于__劳__作__；__宋___代__士__ _大__夫__阶__层__普__遍__存__在__着__返__璞__归__真__、___崇__尚__自__然__的__哲__ _学__思__想__，__他__们__喜__欢__穿__宽__松__朴__素__的__便__服__【__条__】__。___
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(3)街上行人摩肩接踵• ，络绎• 不绝。( zhǒng )( yì ) (4)线条遒劲，笔法灵动。( qiú jìng )
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2. 对句子运用的说明方法及其作用分析不正确的一项是
( D) A．张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵
24.8厘米，横528.7厘米。(列数字，准确、具体地 说明了《清明上河图》的大小) B．整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进 入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 (打比方，生动形象地说明了《清明上河图》给人 带来的美感和艺术享受)
7. 文章第③段写《水浒全传》中描写柴进的衣着有什 么作用？ _____F___运__用__举__例__子__的__说__明__方__法__，__具__体__直__观__地__说__明___ 了__部___分__宋__人__对__服__装__的__质__料__、__颜__色__、__纹__饰__还__是__很__注__重__ 的__，___从__而__说__明__了__宋__代__世__俗__社__会__中__仍__不__乏__追__逐__华__丽__衣__ 衫__的___人__，__更__进__一__步__说__明__了__宋__代__便__服__的__不__拘__一__格__。____
21 梦回繁华
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1. 给下列加点字词注音。
(1)疏林薄雾，农舍田畴• 。( chóu ) (2)巨大的漕船，舳舻相接。( zhú )
请同学们看《Βιβλιοθήκη 中点》第74页 第5-9题。5. 文章第一段有什么作用？ _____X_•_4_•_2___结__构__上__，__引__起__下__文___【__结__构__】__；__内__容__上__，_ _通__过__与__礼__服___对__比__，__突__出__宋__代__便__服__的___特__点__，__为__下__文___ _介__绍__宋__代__便__服__做__铺__垫__【__内__容__】__。___________________