教科必修1《第一章运动的描述1.质点参考系空间时间》980PPT课件一等奖
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独家小窍门：你假设它可以看成 质点，看还能不能准确研究原来 的问题。如果不能，则不能看成 质点。
巩固练习
1、下列关于质点的说法中，正确的是（ C ）
A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的 作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物 体看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速 运动的物体不可看成质点
参考系的研究
二、参考系
• 描述物体运动情况方法：
你假设你在那个参考系上，你看 到的运动情况就是物体相对参考系 的运动情况
例：如图1公中上有一辆向左匀速行驶的公共汽车，经 过某一棵树附近时，恰好有一个苹果从上面自由落下， 下落 “轨迹”如图2,则地面上的观察者看到的运动轨
c 迹是（A），车中的人看到运动轨迹是（ )
二、参考系
1．描述一个物体位置是否变动（运动）， 必须先拿一个物体来作参考，这个作为参考的 物体叫参考系（初中叫参照物）。 2．参考系可任意选取，但实际问题中，注 意两点：
（1）使观测方便 （2）使对物体运动的描述尽可能简单
3.选择不同的参考系，观察结果可能会有不 同．即运动的描述具有相对性！
参考系的研究
哪些物体可 以看成质点？
问题提出：是不是很大的物体一定不能看做质 点，很小的物体一定能看成质点？
A.研究地球绕太阳公转一周所用时间
可看成质点
B.研究地球自转一周所用时间
不可看成质点
C.研究运动员起跑的姿势
不可看成质点
D.万米长跑比赛运动员所用时间
可看成质点
二、物体可以看成质点的条件
当物体的大小与形状在研究的问题 中影响很小,可忽略不计时,可看成质点.
第一章 运动的描述
1.1 质点、参考系和坐标系
我们在研究： 火车以某速度从昆明开往茂名所用时间时
我们是否要 考虑火车本
身大小？
忽略某些次要因素------形状、大小、体积 只关心主要的因素------位置、质量、时间 等
一、质点：
用来代替物体的有质量的点。 1、特点：
A、它没有大小和形状。 B、它具有物体的全部的质量。 C、它是一种理想化的模型。
2、下列情景的物体或人物能看成质点的是 （D ）
A、研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B、乒乓球比赛中运动员发出的旋转球 C、研究中国新飞人苏炳添比赛起跑的姿势 D、用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的 位置
3、下列情况不能看成质点的是（ BD）
A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况 C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间 D、计算火车通过路口所用的时间
巩固练习
河岸、竹排
1、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”
不矛盾
2、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感 觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾？说明理 由。 参考系不同
3、第一次大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空
飞行时发现脸旁有个小东西，所以随手一抓，令他吃
惊的事，抓到的竟然是一颗子弹 ！ 为什么能抓到子
弹？
子弹相对飞行员是静止的
三、坐标系
• 为了定量地描述物体的位置以及位置 的变化，需要在参考系上建立一个坐 标系。
图1
图2ห้องสมุดไป่ตู้
A
B
C
D
例2：甲乙丙三个观察者，同时观察一个物
体的运动，甲说：“它正向东运动”，乙
说：“它是静止的”．丙说：“它正向西 运动”，则这三个人的说法（ D ） A．在任何情况下都不对 B．三个人中总有一个人或两个人是讲错的 C．如果选择同一参考物，那么这三个人的 说法都对了
D．如果各自选择自己的参考物那么三个人 的说法可能都对
巩固练习
1、下列关于质点的说法中，正确的是（ C ）
A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的 作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物 体看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速 运动的物体不可看成质点
参考系的研究
二、参考系
• 描述物体运动情况方法：
你假设你在那个参考系上，你看 到的运动情况就是物体相对参考系 的运动情况
例：如图1公中上有一辆向左匀速行驶的公共汽车，经 过某一棵树附近时，恰好有一个苹果从上面自由落下， 下落 “轨迹”如图2,则地面上的观察者看到的运动轨
c 迹是（A），车中的人看到运动轨迹是（ )
二、参考系
1．描述一个物体位置是否变动（运动）， 必须先拿一个物体来作参考，这个作为参考的 物体叫参考系（初中叫参照物）。 2．参考系可任意选取，但实际问题中，注 意两点：
（1）使观测方便 （2）使对物体运动的描述尽可能简单
3.选择不同的参考系，观察结果可能会有不 同．即运动的描述具有相对性！
参考系的研究
哪些物体可 以看成质点？
问题提出：是不是很大的物体一定不能看做质 点，很小的物体一定能看成质点？
A.研究地球绕太阳公转一周所用时间
可看成质点
B.研究地球自转一周所用时间
不可看成质点
C.研究运动员起跑的姿势
不可看成质点
D.万米长跑比赛运动员所用时间
可看成质点
二、物体可以看成质点的条件
当物体的大小与形状在研究的问题 中影响很小,可忽略不计时,可看成质点.
第一章 运动的描述
1.1 质点、参考系和坐标系
我们在研究： 火车以某速度从昆明开往茂名所用时间时
我们是否要 考虑火车本
身大小？
忽略某些次要因素------形状、大小、体积 只关心主要的因素------位置、质量、时间 等
一、质点：
用来代替物体的有质量的点。 1、特点：
A、它没有大小和形状。 B、它具有物体的全部的质量。 C、它是一种理想化的模型。
2、下列情景的物体或人物能看成质点的是 （D ）
A、研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B、乒乓球比赛中运动员发出的旋转球 C、研究中国新飞人苏炳添比赛起跑的姿势 D、用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的 位置
3、下列情况不能看成质点的是（ BD）
A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况 C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间 D、计算火车通过路口所用的时间
巩固练习
河岸、竹排
1、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”
不矛盾
2、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感 觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾？说明理 由。 参考系不同
3、第一次大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空
飞行时发现脸旁有个小东西，所以随手一抓，令他吃
惊的事，抓到的竟然是一颗子弹 ！ 为什么能抓到子
弹？
子弹相对飞行员是静止的
三、坐标系
• 为了定量地描述物体的位置以及位置 的变化，需要在参考系上建立一个坐 标系。
图1
图2ห้องสมุดไป่ตู้
A
B
C
D
例2：甲乙丙三个观察者，同时观察一个物
体的运动，甲说：“它正向东运动”，乙
说：“它是静止的”．丙说：“它正向西 运动”，则这三个人的说法（ D ） A．在任何情况下都不对 B．三个人中总有一个人或两个人是讲错的 C．如果选择同一参考物，那么这三个人的 说法都对了
D．如果各自选择自己的参考物那么三个人 的说法可能都对