盲孩子和他的影子PPT课件52 人教版 (共17张PPT)

2.爱诵读的你，可以背一背你最喜欢 的有关爱的句子，与其他同学进行文 学交流。 3.爱唱歌的你，可以唱一唱爱的歌曲。
4.爱制作的你。可以把爱的祝愿制成 一张贺卡，送给你 的 朋友。
5.爱写作的你，可以创设一个曲折的 情节，用美的语言,以人间最美的情感 为话题完成一篇小练笔。
思考一下，你能……
b．找出表现盲孩子心情变化的词句
影子、萤火虫、太阳、月亮的爱 使盲孩子得到光明
聊天室
1.哪些句子表现了盲孩子的心情变化？ 2.是什么使盲孩子的心情发生了变化？
（分组讨论）
关于课文的主题，可以从不同的角 度来理解。下面两种说法你同意吗？还有 别的看法吗？
1对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该 关爱 他 们，这样他们才会感受到生活的光明 和美好。
盲孩子还喜欢听 __________________
谢谢大家
例如：
◆全篇几乎都由短句构成 ◆叠音词很多 ◆含蓄，有象征意义。 ◆活泼、跳跃，流畅，适合孩子阅读。
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
盲孩子
和
制 作
双 路 中 学 郭 红 玉
他的
生 字 词
嬉戏 (xī) 哞哞 (mōu) 霹雳 (pī lì) n chá n) 潺潺 (chá 痒酥酥 (sū) 孪生 (luá n) 踉踉跄跄 (lià ng qià ng)
信 息 库
速读课文，看看文中 讲了什么故事？
盲孩子很寂寞 “影子”的陪伴给盲孩子带来 快乐 Nhomakorabea 带来温暖
鸟儿黎明时的叫声 春风从耳边吹过的声音 蜜蜂扇动翅膀的声音
盲孩子还喜欢听 __________________
把文章中触动你心 灵的字、词、句或使 你感悟深刻的段落找 出来。
美的意境是由美的语言组成的，能 否用你的朗读来表达？
分 角 色 朗 读
叙述者 盲孩子 影子
萤火虫
回音壁
爱的感悟
1.爱表演的你，可以和爸爸妈妈演这 个课本剧。
2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命， 变成 了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸 福，自己也能得到幸福。
我们一起来探讨
课文是从哪些方面表现纯真温馨的氛围和 诗情画意般的境界的？ 盲孩子热爱生活，渴望光明，情调轻松欢快， 情境多姿多彩 。如：“牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩 地叫”，“采摘野花野果”，“听潺潺的流水 声”，萤火虫“幽蓝”“翠绿”的光，以及太阳、 月亮、“弯弯的彩虹”、“各色花朵”、“绿 草”、“露珠”等，这一些就构成了一种绚丽的、 诗情画意般的境界
盲孩子很寂寞。有一天，影子来了，盲 孩子很惊奇。从此，影子天天陪着他，盲 孩子很快乐。对于影子的来历，盲孩子觉 得又新奇又兴奋。当他得知是光明带来了 影子，盲孩子很受感动，他感受到了友情 和温暖。每当人们夸赞他的影子时，盲孩 子都会感到无比自豪。
鸟儿黎明时的叫声 春风从耳边吹过的声音 蜜蜂扇动翅膀的声音