部编版小学道德与法治小升初测试题附答案【模拟题】

部编版小学道德与法治小升初测试题
一.选择题(共10题, 共20分)
1.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气, 但不可无傲骨。

”这主要告诉我们（）。

A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
2.《汉谟拉比法典》珍藏在（）。

A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
3.关于联合安理会, 下列说话正确的是（）。

A.它有权选举各理事会的理事国, 有权通过接纳新的会员国
B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
C.它是由全体会员国组成的审议机构
4.国家尊重和保障（）。

A.财产权
B.生命健康权
C.人权
5.（）王国国王汉谟拉比制定了一部法典, 史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊
B.古埃及
C.古巴比伦
6.下面关于“倾听”的说法不正确的是（）。

A.综合大家的意见, 才能更加全面
B.只有自己的看法才是正确的
C.不是所有的事情都有对错之分
D.多听他人的意见, 才能集思广益
7.“敬人者, 人恒敬之”, 下列做法正确的是（）。

A.打断别人的发言
B.虚心接受别人的批评
C.给同学起不雅绰号
D.嘲笑残疾人的生理缺陷
8.关于地球, 下列说法错误的是（）。

A.地球孕育了人类, 提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
9.下列垃圾中, 对环境危害最严重的是（）。

A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
10.有时, 老师也有疏忽大意或者误解你的时候, 你应该（）。

A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
二.填空题(共10题, 共46分)
1.我国宪法规定: 国家（）和保障人权；中华人民共和国公民的（）不受侵犯。

2.（）是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典, 石柱中部刻着法典的具体条文。

3.早期文明区域的出现, 表明人类开始跨入（）的（）。

4.国家（）神圣不可（）。

5.建筑作为一种文化, 是不同国家、不同民族、不同（）的反映。

6.科技的发展（）世界。

人们要（）科技, 让科技
（）为人类造福。

7.我们在认同自己文化的同时, 应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化, 求同存异。

8.保护环境是我们每个人应尽的（）, 让我们行动起来, 让天更（）、山更（）、水更（）。

9.国际组织在国家之间推动广泛的（）, 解决矛盾纠纷, 促进
（）与（）, 发挥着重要作用。

10.反思的（）很重要, 反思的（）更应该记录下来, 以便（）自己。

三.判断题(共10题, 共20分)
1.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

（）
2.他人的尊重会让我们自傲。

（）
3.保护地球是国家的事情, 我们小学生并不能做什么。

（）
4.为了防御自然灾害, 科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。

（）
5.20世纪80年代, 英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2
号”。

（）
6.联合国大会决议, 决定自2002年起, 每年的9月21日为“国际和平日”。

（）
7.目前生态破坏只是局部现象, 有的国家环境很好, 不需要保护环境。

（）
8.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡, 不会带来各种间接损失。

（）
9.百里不同风, 千里不同俗, 万里不同民。

（）
10.反思就是要多找成功的方法, 不找失败的原因。

（）
四.连线题(共1题, 共8分)
1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定, 共分为四级, 请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题, 共32分)
1.为什么要成立国际组织？
2.做人要正直善良, 懂得自尊自爱。

正确认识和对待自己的错误, 是自尊自爱的表现。

想一想, 你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。

3.从瓦特、爱迪生的故事中, 你受到了哪些启发？
4.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？
5.不同的国家文化不同, 面对不同的文化, 我们应该怎么做呢？
六.材料题(共2题, 共18分)
1.情景再现
一次, 理发师为周总理刮脸时, 周总理咳嗽了一声, 刀子不小心把他的脸刮破了。

理发师十分紧张, 不知所措。

周总理和蔼地说: “不用着急, 这不能怪你, 我咳嗽前没有向你打招呼, 你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事, 我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。

（3）说一说这一传统美德的重要性。

2.开学第一节班会课, 老师制订了--份班级班规。

下图是班级班规中的部分内容, 请你阅读,并完成下列要求。

班级班规
课前准备不能少, 铃声响后静息好。

室内室外不追跑, 小声交谈不乱吵。

刻苦锻炼身体好, 保护视力不能少。

同学之间要宽容, 对人真诚有礼貌。

（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚, 小强连忙道歉, 如果你是小刚, 你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。

你赞同小青的观点吗?说说你的理由。

七.综合题(共1题, 共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图, 结合所学知识, 给下列问题做出正确的选择与解答。

在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今, 未曾中断的是（）。

A.①
B.②
C.③
D.④
2.经考古发现, 在（）流域的早期文明中, 人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
3.楔形文字和汉谟拉比法典是（）的文明成就。

A.①
B.②
C.③
D.④
4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（）。

A.①
B.②
C.③
D.④
5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（）。

A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.亚马孙平原
D.喜马拉雅山脉
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.尊重；人格尊严
2.《汉谟拉比法典》
3.文明时代；门槛
4.主权；侵犯
5.生活方式
6.改变了；善用；更好地
7.包容；开放
8.义务；蓝；绿；清
9.交流合作；和平；发展
10.过程；结果；提醒
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作, 解决矛盾纠纷, 促进和平与发展, 发挥着重要作用。

2.犯过, 有一次我想吃零食, 妈妈不给我钱, 我就悄悄地偷了妈妈的钱。

妈妈发现后, 并没有责罚我, 而是耐心地与我讲道理, 最后我认识到了错误, 向妈妈道歉。

3.启发: 作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动, 培养自己动手能力和创新思维。

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度, 紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般, 较重, 严重和特别严重, 依次用蓝色、黄色, 橙色和红色表示, 同时以中英文标识。

5.我们首先要了解差异, 学会尊重差异。

其次要求同存异, 和平相处。

六.材料题
1.（1）宽容。

（2）忍一时风平浪静, 退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川, 有容乃大等。

（3）宽容待人能赢得友谊, 增进团结, 使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂, 你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。

2.（1）只要学生所答符合题意, 说法正确, 写出两点即可。

例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待, 和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定, 生活得幸福、愉快。

（2）只要学生所答符合题意, 做法正确, 言之有理即可。

例答：我会接受小强的道歉, 原谅小强的无心之过, 并且告诉他在玩耍的时候注意安全, 遵守班级班规。

（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。

例答：我不赞同小青的观点。

理由是虽然同学之间要宽容, 但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就, 而是有限度、有原则的。

七.综合题
1.1.D
2.B
3.B
4.A
5.A。