七年级上册语文作文范文题目_七年级语文作文范文题目

七年级上册语文作文范文题目_七年级语文作文范文题目我从广告中学到了语文
——推销皇冠牌香烟广告词
〔赏析〕香烟有毒，抽烟对人体有害，因而抽烟不宜提倡，应该禁止，但香烟也是一种产品，必须推销。

如何解决这个矛盾呢皇冠牌香烟的广告
词可谓巧妙之极。

广告词只有12个字，内容却很丰富，它既宣传了禁止
抽烟这一主题思想，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。

一方面是宣传
的积极，包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列，而且态度坚决;另一方
面是推销的积极，皇冠香烟虽然也在禁止之列，但毕竟与众不同，如果要
抽的话是皇冠，给人以很大的诱惑力。

这两方面和谐地统一于一个简短的
语句中。

——吸引公众注意的技巧
国外有一饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道：“不许偷
看!”但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里
看个究竟。

谁知里面又有一张纸条，上写：“我店有与众不同、清醇芳香
的生啤酒，一杯五元。

请享用。

”一句“不许偷看”，引起了所有人的注
意力。

当今做广告的人，一般都感觉到最关键、最困难的问题，是如何接触
到他们试图要施加影响的人。

心理学家们曾把教师传播信息与广告商传播
信息作过比较。

认为教师虽然不一定能使学生接受他的观点，但能保证学
生都能听到他的观点，因为学生必须上课;而一个做广告的人要花费大量
的金钱，绞尽脑汁才能达到同样的效果。

他必须选择某种传播媒介，例如
电视，他要找到一个大家都爱看的节目，并且保证在做广告时人们不离开
座位，不调换频道。

即使这一切都成功地达到了，他还是只接触到期望中
很小比例的观众——他如果选择了电视上最流行的节目，也只占有看电视
人口的30%。

普通报纸的社论也只有25%的读者读到它，何况这一切在一
般情况下做不到。

广告与听(观)众的接触是一种低水平的接触。

这种低水平接触的一个重要原因在于听(观)众有种逃避广告的心理。

不但在听(看)到广告后会自然产生一种抗拒心理来抵制广告，就是在听(看)到广告的那一刹那，他们也采取一种回避态度，充耳不闻或转移开视线。

这种现象在心理学上得到了解释，人们对外界事物并不是事事注意的。

外界事物的信息到达人的信息接受器官那里时，并不能畅通无阻地被接收，人总是有选择地接收他想要接收的那部分信息，对于他不想接收的那些信息，则采取一种排斥态度，广告，常常就属于人们所排斥的信息中的一种。

所以，广告宣传战要想获得胜利，首先第一个战役就是要吸引听(观)众的
注意，让他们听(看)到广告，并注意广告的内容，只要做到了这一步，才
有下面第二步、第三步成功的可能。

“您想去口臭吗请用西湖牙膏!”(牙膏广告)
“您工作累了吧请喝杯茶，醒醒脑，提提神吧!”(茶叶广告)
“您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗请乘坐上海至东京的波音707客
机!”(上海民航局广告)
全国首创，质量优良;
色泽光亮，染色力强。

(黑又亮鞋油广告)
香味浓郁，滋味醇厚;
常年饮用，延年益寿。

(江西绿茶广告)
家有凯歌，人人欢乐。

(上海凯歌牌电视机广告)
要想牙病除，请用草珊瑚。

(南昌草珊瑚牙膏广告)
上述四例都采用押韵的方式，强调商品的特点、品牌、功能，使人过
目不忘。

喜欢这个香烟应该。

(温斯顿香烟广告)
的确牙膏本身有很好的防腐作用。

(克瑞斯特牙膏广告)
1.今天存入一滴水，明天拥有太平洋。

(太平洋保险公司)
2.今古传奇，奇传古今。

(湖北今古传奇杂志的广告词)
3.你不理财，财不理你。

(上海世纪出版集团<理财>周刊)
那一次，我真感动
街上很冷，风瑟瑟的像是在削你的骨头。

和那天一样，冷的让人想哭。

那天，我走在道牙上，脚趾头使劲的往脚心里蜷缩，我想它一定被冻
的通红。

前面有一个买豆腐的摊位，就在街角，这很常见，也围了一群人
在买。

我也一下子来了食欲，虽然我明知道很不卫生。

“五块钱的臭豆腐”废了大力气才挤进去的我对裹着厚重棉袄的卖臭豆腐的大妈喊，看着从嘴里冒出的白色热气不免有些心疼。

然后，我注意到了一个小男孩。

说实话，在这种情况下我不可能关注到一个男孩，可他长得实在是太可爱了。

他挤到大妈的身边，手缓缓地抬起来，放到大妈的腰间，那里有一个褪色的布袋子，是用来装钱的，没错正如我们所想，他偷了里面的钱!我看到了，但我并没有说，因为我察觉到了大妈眼神中的一丝异样，但她也没有指出。

那个男孩在得手后立刻的跑开了，但在大概距摊位三四米的地方又停了下来，看向摊位，眼眸中有某些东西在不断闪烁着，他的手在揉搓着那几张皱巴巴的十元钱。

他一直盯着大妈粗糙的手，一会儿后，他猛地冲进了人群，挤到大妈身边，低着头，轻轻的拽了拽大妈的衣袖。

我看到了大妈嘴角泛起的不易察觉的微笑。

“妈妈，您的钱掉了。

”他怯怯的声音说。

我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震惊了。

“哦，好孩子。

”大妈装作不经意的夸道。

我那一瞬间想去拥抱他们，并为他们颁个奖。

外面依然很冷，可我的心不再冷了。

姓名张鑫
学校十九中学
生活处处有语文
在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。

从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

你平常如何与别人交流语言。

你是如何从书中了解出一件事儿阅读。

当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢写。

还需要我
举例吗我想不用了。

因为你已经感受到了。

这就是语文。

有人说语文很难理解，很麻烦。

又有人说语文是美好的。

在我看来两者都有，我立足于两者之间。

语文既是易事，也是难事。

你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗如果知道那你还觉得难吗但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学
习中入手，那就非易事，非得用功不可了。

语文非常的抒情。

从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅
的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音……多美好。

在生活中，这些不都能感受得到吗
瞧吧，这就是语文，语文的魅力。

生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。

有了语文，丰富了我
们的知识;有了语文，使我们口头表达能力增强;有了语文，使我们感悟出
一些人生道理。

假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗
所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。