九上历史第三单元试题及答案（2）

九上历史第三单元试题及答案(2)
九上历史第三单元试题答案
一、选择题
1.C
2.B
3.D
4.C
5.C
6.D
7.B
8.B
9.C10.D11.C12.D13.C14.B15.A
二、填空题
1.伊朗
2.地中海
3.马可·波罗行纪
4.象形文字
5.释迦牟尼
6.耶稣
7.荷马史诗
8.阿基米德
9.麦加大清真寺10.穆罕默德
三、材料解析题
(1)罗马帝国
(2)东汉、大秦
(3)条条大道通罗马
(4)丝绸之路
(5)166年，罗马皇帝派使节拜见东汉皇帝。

此一史实被记载在《后汉书》里。

四、读图分析
(1)象形文字，由古代埃及人创造，主要使用者是僧侣和书吏。

埃及象形文字对以后的字母文字产生了重要影响。

(2)楔形文字，由苏美尔人创造，后被西亚各民族所采用。

楔行文字为人类文明的发展作出了重大贡献。

(3)腓尼基文字，由腓尼基人创造，经过长期发展与演变，形成了22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。

五、问答题
主要因素有：(1)古代帝国的战争，客观上促进了古代文明的传播与交流。

如亚历山大帝国及罗马帝国侵略所到之处，分别把希腊文化和罗马文化传播到统治区，统治区的文化也渗透到希腊文化和罗马文化里去。

(2)往来于三大洲的商人和使节，扮演了东西方文化交流的重要角色。

如阿拉伯商人，对世界文化的交流与传播就作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的传播与发展就是其中例子之一。

又如元朝时，意大
利人马可·波罗来中国后还担任了官职，回国后写成的《马可·波罗行纪》一书更是激起了欧洲人对东方的向往。