部编版四年级下语文11《白桦》优质示范课教案

部编版四年级下语文11《白桦》优质示范课教案
一、教学目标
1.通过学习《白桦》，使学生了解白桦树的特点和生长环境。

2.培养学生对自然界植物的观察和保护意识。

3.培养学生对母亲的感恩之情，懂得孝敬父母的重要性。

二、教学重点
1.理解白桦树的生长环境和特点。

2.熟悉《白桦》这首诗歌的内容和意义。

三、教学难点
1.理解诗歌中的抽象意境。

2.发散思维，引导学生展开对母爱和自然的思考。

四、教学准备
1.诗歌《白桦》的课件或实物图片。

2.布置好教室环境，营造出诗意氛围。

五、教学过程
1. 开篇导入
- 通过导入问题引导学生思考：“自然界中哪些树木给你留下了深刻印象？”- 让学生表达自己对树木的感受和看法。

2. 学习诗歌《白桦》
- 播放《白桦》的音频，让学生感受诗歌的韵律和情感。

- 逐句解读诗歌内容，解释生词和抽象意象。

- 让学生朗读诗歌，体会诗歌的美感。

3. 思考诗歌意义
- 引导学生思考：诗中的白桦树与母亲之间有何类比？
- 引导学生展开对母爱和自然的思考，写下自己的感悟。

4. 创设情境
- 在课室环境中加入树木元素，营造白桦树的氛围。

- 让学生围坐在“白桦树”周围，展开诗歌朗诵和讨论。

5. 讨论分享
- 让学生分享自己对《白桦》的理解和感受。

- 鼓励学生展示自己的诗意创作，分享对母亲和自然的情感。

六、课堂总结
•整理学生共同分享的感悟和体会，对《白桦》进行简要总结。

•强调对母爱和自然的尊重与珍惜。

七、课后作业
1.小组讨论：写一篇关于母爱和自然的小故事。

2.背诵《白桦》诗歌，体会诗歌的美感和意境。

通过本节课的教学，希望学生能够从《白桦》这首诗歌中领略自然美与母爱之情，培养出对自然与亲情的热爱和感悟，使他们在成长的道路中拥有更加丰富深厚的情感和思考能力。