幼儿园大班教案《头顶球》(通用)

幼儿园大班教案《头顶球》（通用）
幼儿园大班教学方案《头顶球》
大班《头顶球》课程适合大班的体育主题教学活动，让孩子们在同伴小组嬉戏的活动中体会到合作的重要性，练习头顶的技巧，进展孩子的协调，平衡和急躁。

动作，并争论嬉戏规章。

要体验合作嬉戏的乐趣，请查看幼儿园班级《头顶球》的教学方案。

活动目标
1.练习将球拍到头顶的技巧，并培育动作的协调性，平衡性和耐性。

2.体验在同伴小组嬉戏活动中进行协作的重要性。

3.争论嬉戏规章并体验合作嬉戏的乐趣。

4.在玩耍和玩耍时培育孩子的学习力量，并能够用他们简短而流利的语言表达自己的意思。

活动预备
1.每人一个球。

2.在字段中间绘制三条线（起点和终点）。

活动程序
首先，为活动做预备。

老师带领孩子玩球。

鼓舞幼儿玩耍时以不同形式玩球类嬉戏，并告知其他孩子如何玩好玩和新奇。

其次，学习新内容管理费用。

1.老师演示了将球顶在头顶上的动作，并要求孩子用头顶稳定球。

短跑可以用来稳定球并防止其掉落。

2.幼儿可以自由练习在头顶上跑球，老师可以检查和指导。

第三，嬉戏活动。

1.将孩子们分成三组，并要求每组孩子从起点到终点依次打球。

2.让下一个孩子到达终点，然后再连续下一个孩子。

当球落在中间时，您可以快速捡起并连续竞赛直到结束。

3.完成最新任务的小组将获胜。

第四，放松活动。

1.老师总结，评论，赐予每个孩子确定，体验快速胜利的胜利。

2.幼儿相互赐予支持，进行各种按摩运动，体验团结和友情。

3.组织场地并退出。

小百科全书从解剖学上讲是指动物的鼻子末端，通常包括大脑，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴和其他器官（全部这些器官都具有视觉，听觉，嗅觉，味觉等各种感觉功能）。

一些特别矮小的动物可能没有头，但是大多数左右对称的动物都有头。