音乐室管理工作总结

音乐室管理工作总结
音乐室管理工作总结1
这学期来在学校领导的重视下，音乐室的各项设备比较完善，我的管理工作也能做到位，主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推
进素养教育、培育同学创新精神和表现技能方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作
这学期学校领导在这方面衣也很重视，有时校长也径直参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。

由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

做好运用记录，记录是一项常规工作，老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用实时填写好登记表，填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用
为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，我们充分发挥专用音乐室功能作用。

上好每一节音乐课，正确运用电教设备，还每天轮番安排同学做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。

由于管理到位，音乐室的利用率相当高。

在课后的业余时间，有爱好的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，老师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学
坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好、爱好及
情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。

着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

学校的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的技能得到了熬炼。

以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出不足之处实时改进。

每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

音乐室管理工作总结2
学期已经结束，回顾一学期的工作，圆满地完成了上级领导交给的'任务。

作为音乐器材室的管理员全力支持各科教学活动，真正服务于教学。

使音乐仪器实时正常运行，保养修理到位。

这一学期借用老师仔细负责，严格根据借还管理制度进行借还，填写好借还运用录。

现将本学期以来的工作状况作出如下总结：
一、管理制度健全
1.建立了音乐仪器登记明细账，及保养修理记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。

2.借用教学仪器，各位运用老师都能仔细根据借还规章制度执行，填写好借用通知单。

3.借还时，运用老师都能仔细检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。

4.交接所运用的仪器检验无损后方能签字。

5.运用老师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时简单查找。

6.运用老师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。

7.在学校领导的支持和协作下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘，确保仪器运用的安全性。

二、借还实时，服务周到
1.凡是借用仪器的班级或老师，都能实时予以办理。

2.服务周到、实时、热忱，使老师按时运用仪器上课。

三、对仪器能实时进行修理和保养
1.经过检查后，假如有损坏的仪器，能实时修理。

2.如自己不能修好的仪器，随时报请学校领导批准，找有关人员进行修理。

四、存在不足
有的老师对仪器不能实时归还。

五、提出整改建议
盼望有上述问题的老师要自觉克服不足，关怀爱惜教学仪器，还望学校领导加强老师管理制度。

音乐室管理工作总结3
自从担负学校音乐教室管理工作以来，在校领导的重视和自己的努力下，音乐室的各项设备都是比较完善的，我的管理工作也能进一步到位，现将本学期管理工作总结如下：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育同学创新精神和表现技能方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

音乐室管理工作由校长牵头，管理员详细负责管理，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作
由于在音乐室管理工作方面缺少阅历，对音乐室的各方面状况了解不够，校领导在这方面给与我很大的援助。

由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。

三、充分发挥音乐室作用
为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，我们充
分发挥专用音乐室功能作用。

上好每一节音乐课，正确运用设备，还每天轮番安排同学做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。

四、课堂教学
坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。

着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

五、课堂管理
为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住同学的留意力。

不足：对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。

总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应留意把握尺度。

加强幽默能量。

六、定期总结不断完善改进
今后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出不足之处实时改进。

每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结反思。

音乐室管理工作总结4
我从本学期开始担负学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育同学创新精神和表现技能方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

音乐室管理工作由总务处
牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责收购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作
由于刚刚担负音乐室管理工作，对音乐室的各方面状况了解不够，校领导在这方面给与我很大的援助，有时校长也径直参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。

由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。

音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

做好运用记录记录是一项常规工作，老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用实时填写好登记表，填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用
为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，我们充分发挥专用音乐室功能作用。

上好每一节音乐课，正确运用电教设备，还每天轮番安排同学做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。

由于管理到位，音乐室的利用率相当高。

在课后的业余时间，有爱好的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，老师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学
坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。

着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，争论、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

学校的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的技能得到了熬炼。

五、课堂管理：
为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住同学的留意力。

不足：对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。

总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应留意把握尺度。

加强幽默能量。

四、定期总结不断完善改进
以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出不足之处实时改进。

每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。