2021年部编人教版二年级语文上册短文阅读同步练习及答案

2021年部编人教版二年级语文上册短文阅读同步练习及答案
一、阅读下文，回答问题。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________
2．片段中划线的“你”指的是________。

3．是________先想和对方和好的。

他用了什么方法？在文中用“________”画出来。

4．用“连忙”写一句话。

_______________
5．小熊会在风筝上写些什么呢？
_______________
二、延伸小阅读。

芦苇与橡树
芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。

橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。

过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。

而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。

1．这则寓言说的是_______和_________的故事。

它们为________争吵不休，谁也不肯认输。

2．面对猛烈的风，芦苇_______，结果______；橡树_______，结果
_________。

3．这则寓言告诉我们的道理是（）
A．要和比自己力量强大的人抗争B．有时候不逞能也许对自己更有利
三、阅读理解
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。

小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。

小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说:“那我可比不上你。

”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。

”
老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢?”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。

老山羊笑眯眯地说:“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”
1．照样子，写词语。

笑眯眯________、________、________
2．文中写了________种动物。

从文中找出以下动物的本领，写在横线上。

梅花鹿：________ 小鸭：________ 小松鼠：________
3．从这个故事中，你明白了什么道理?请写出相关的句子。

_____________________
四、课内阅读。

沙滩上的童话（节选）
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。

”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。

”
我的方法得到了大家的赞赏。

于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。

2．根据意思，在选文中找出相应的词语，写在后面的括号里。

（1）说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。

（________）（2）泛指周围各地或各个方面。

（_________）
3．从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出（）
A．孩子们玩得非常自由B．孩子们想早点儿救出公主
4．最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡？这个方法是什么？
___________________
五、快乐阅读。

骄傲的小野猪
有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。

动物们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。

大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。

河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时，而小野猪一跳进水里就喘不过气来。

长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么跳都摘不到。

于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。

1．这篇短文共有____个自然段。

2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。

3．照样子，在括号里填上表示动作的词。

例：（搬）木头（摘）树叶
（____）本领（____）代表
（____）鼻子（____）脖子
4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。

______________________________
六、阅读短文，回答问题。

张衡
张衡是我国汉代有名的科学家。

他小时候最喜欢观察天上的星星。

长大了，他在京城做事，看了许多天文和数学方面的书。

他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。

他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。

张衡还是一个机械工程师。

他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。

张衡还写了许多书。

他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。

他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。

如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他的敬意。

1．在文中找出下列词语的近义词。

喜爱——________ 分辨——________
2．根据文章内容制作一张科学家的资料卡。

_____________________
3．你还知道哪些科学家的名字？请你写下来。

_____________________
七、阅读短文，回答问题。

猫
猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1．短文有___句话。

2．课文主要写了猫的____、____ 、____ 和____。

3．用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。

（）
②猫是捉老鼠的能手。

（）
八、佳篇赏析
我当哥哥了
今天下午，我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来________，脸________，头发________，一直闭着眼睛睡觉。

爸爸说：“你当哥哥了，要懂事了，以后要帮忙照顾妹妹，不能欺负妹妹。

”我赶紧点点头。

小妹妹那么小，什么时候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快长大。

1．短文共有________个自然段。

2．从下面的词语中选择合适的，填在文中的横线上
A．红红的 B．少少的 C．小小的
我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来________，脸________，头发________，一直闭着眼睛睡觉。

九、阅读展示台。

刺猬收枣
勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。

他经常给枣树浇水、除虫、上肥。

秋天，枣树结枣子了。

可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。

这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。

这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。

哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。

刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。

干了大半天，终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。

”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。

”
1．短文共有__个自然段。

2．狐狸为什么会哭起来？（）
A．冰雹打落了枣子。

B．下起了冰雹，天气变冷了。

C．到了秋天，枣子没有成熟。

3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

4．短文告诉我们一个什么道理呢？
____________________________
十、课内阅读
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。

”于是，他把大海藏了起来。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。

霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

1．课文选自《_____》。

2．一共有（____）个自然段，第4自然段有（_____）句话。

3．雾把什么藏了起来？在课文中用“_____”画出来。

4．读句子，照样子写一写。

例：雾把大海藏了起来。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都不见了。

雾把（____________）藏了起来。

无论是（__________________），还是（_______________________），都不见了。

5．课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？
_______________________________。

十一、课外阅读。

揠（yà）苗助长
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。

可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。

他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。

”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。

”
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

1．这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么？在文中用“_____”画出来。

2．这个人“揠苗助长”的原因是（）
A．禾苗长得太快，这个人想让禾苗长得慢一些。

B．禾苗长得太慢，这个人想让禾苗长得快一些。

3．这则寓言告诉我们（）
A．做事要遵循事物发展的客观规律，否则会事与愿违。

B．做事不用遵循任何规律，只要自己做好自己的事就可以了。

十二、课外文段
未来的桥
20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。

它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

它是一座神奇的桥。

我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。

当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……应有尽有。

如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。

1．“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。

2．你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。

_________________
3．发挥你的想象力也来发明一种桥吧？
_________________
十三、阅读课文片段，回答问题。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。

”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。

”
1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2．写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。

_________________________________
3．哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。

（）
A．懒惰B．不会做窝C．不听劝告D．得过且过 E.生病
4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
___________________________
5．这则寓言告诉我们：（）
A．做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。

B．做人要得过且过。

十四、课外阅读。

一件棉衣
天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。

料子是灰土布的，两个胳膊肘（zhǒu）上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。

我们要给主席换件新的，说过好几次，可主席总是说：“现在抗（kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。

这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。

”
1．短文共有（______）个自然段。

2．填一填。

（1）短文《一件棉衣》中，这件棉衣的主人是________。

（2）从短文第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很______（新旧）了。

3．文中的“这件棉衣”是什么样的？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4．毛主席为什么不肯换棉衣呢？请在文中用“”画出相关句子。

5．通过这个故事，我们可以看出毛主席是个（）的人。

A．省吃俭用、朴素节约B．工作认真负责C．刻苦学习
十五、阅读短文，完成练习。

十二月蔬菜歌
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

1．用“○”圈出加点字正确的读音。

正．月（zhèng zhēng）长得．旺（de dé）
红似．火（shìsì）上秤．称（chèng chēng）
2．照样子，写词语。

辣椒个个红
．．．花儿_____________ 大树
_____________
3．儿歌中有两个比喻句，“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作
_____________，“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。

4．根据儿歌，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①一年一度的儿童节到了，小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。

（______）
②大雪纷飞的时候，小白兔依靠田地里的西瓜过冬。

（______）
答案
一、
1．：“，！”
2．小熊
3．松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

4．他连忙跑出去迎接妈妈。

5．我们要做一辈子的好朋友！
二、
1．芦苇橡树谁更有力量
2．顺风仰倒幸免于连根拔起迎着风，尽力抵抗被连根拔掉了3．B
三、
1．笑哈哈绿油油亮晶晶
2． 5 跑步游泳爬树
3．谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”四、
1． 5 攻下城堡
2．反驳四面八方
3．B
4．“我”的方法是挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。

五、
1．4
2．大象木头河马树叶
3．比派卷伸
4．你不能太骄傲了，不能吹牛，要实事求是。

六、
1．喜欢辨认
2．张衡，汉代，候风地动仪，指南车，计里鼓车，日月星辰是怎么移动的，月亮的光亮是怎么来的，为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。

3．牛顿、帕斯卡、爱因斯坦、竺可桢、李四光
七、
1．5
2．耳朵眼睛胡须脚爪
3．它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

4．②√
八、
1．3
2． C； A； B
九、
1．3
2．A
3．他在地上打了几个滚。

哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。

刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。

干了大半天，终于把枣子都收完了。

4．帮助别人的同时，自己也能得到幸福。

十、
1．雾在哪里
2． 4 3
3．大海天空连同太阳
4．村庄人们房子
5．在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。

十一、
1．把禾苗一棵一棵往高里拔
2．B
3．A
十二、
1．红黄蓝
2．喜欢。

因为它非常神奇，令人向往。

3．折叠桥。

这桥很特别，把它折起了就小的可以放到口袋里。

可把它放出来却很大，我和助手经过周密的计算，把桥的面积算了出来，在用橡胶做成了这做大桥。

在桥上而且很安全，不用担心会出车祸。

因为桥是用橡胶做的，俩辆车
相撞车会被橡胶给控制。

橡胶是用了一些机器人的程序来做的，还在它们身上装了射像头只要看见车祸便会自己来处理，人是不会受伤的。

十三、
1． 2 2
2．喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。

”傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。

3．E
4．不对，我想对寒号鸟说：“不要只顾眼前，要考虑长远。

”
5．A
十四、
1．2
2．毛主席旧
3．料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。

4．现在抗战要紧……洗洗补补还可以穿。

5．A
十五、
1．zhēng de sìchèng
2．示例：朵朵红棵棵高
3．葫芦弓柿子火
4．××。