部编人教版三年级道德与法制下册《换个角度想一想》名师课件

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同学们，再见!
二、寻找同学身上的闪光点
我喜 欢我的同 桌，她是 个热爱班 集体的人。
我不喜 欢我的同桌， 他实在太笨 了。
二、寻找同学身上的闪光点
张晶的 作文写得真 好！
பைடு நூலகம்
我不觉 得有多好。
二、寻找同学身上的闪光点
➢ 情景表演。
➢ 采访情景表演中同学 的感受。
➢ 你认为两位同学哪位 同学的朋友多，在集体中更 快乐，为什么？
找一找班里同学的闪光点。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
一、体验别人的感受
一、体验别人的感受
你把我 弄脏了，赔 我的裙子！
对不起！
一、体验别人的感受
➢ 这个女同学为什么哭？ 弄脏女同学衣服的男同学 心情会怎样？
➢ 请同情女同学和同情 男生的同学代表，分别谈 谈自己的感受。
一、体验别人的感受
➢ 联系自己的生活体验，说 说因不小心弄坏了别人的东西； 因说话不注意，引起当事人不高 兴；当别人责怪自己或生气时， 自己的心情是什么样的。想一想， 这时希望对方怎么做。