充分挖掘德育素材,提升学生人文素养

充分挖掘德育素材,提升学生人文素养
牛军梅
【期刊名称】《学苑教育》
【年(卷),期】2017(000)021
【摘要】本文结合教学实例,探讨了中职语文教学中的德育渗透,以期能充分挖掘教材中蕴含的德育因素,创设积极的教学情境,以灵活丰富的德育形式有机渗透德育内容,提高学生的人文素养。

【总页数】1页(P80-80)
【作者】牛军梅
【作者单位】江苏省张家港第三职业高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G41
【相关文献】
1.充分挖掘英语教学资源全面提升学生人文素养 [J], 昝亚娟
2.深入挖掘文化课的德育素材充分发挥德育教育功能 [J], 艾红英
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——评《国学与大学生人文素养》 [J], 田玉芬
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