奥数一年级教案第07讲一笔画问题教师版

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奥数一年级教案第07讲一笔画问题教师版(共4页)
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第七讲一笔画问题
康夫在练习硬笔书法,在纸上练习写“中”、“日”。

突然,他脑子里闪出一个念头,这两个字可以用一笔写出来,如下图(注:红色箭头为起笔点)。

小朋友,你们试一试,是否能用另外一种办法一笔直接写出“中”和“日”(没有重复的笔画)。

这是一件非常有意思的事情,于是他又想到一些简单的图形,如:
大家自己动手试一试,看看能否用一笔不间断又不重复的画出来
大家再自己动动脑筋,看看还有没有其他画法?
一笔画是一类很好玩的问题,今天我们就来仔细研究一下。

挑战例题
下面的图形是否可以一笔画出?如果某个图形能够一笔画出,请至少给出两种画法。

解: →
第一个图 可以按红→蓝→紫→黑的顺序画出;小朋友们想下还可以用什么顺序将其画出
第二个图可以按照AC 红色劣弧→CA 黑色劣弧→AC 黑色优弧→CD 劣弧 →DB 红色劣弧→BD 黑色劣弧→DB 黑色优弧→BA 劣弧
注:在一个圆中,小于半圆的弧叫劣弧,大于半圆的弧叫做优弧
其他画法小朋友们自己动手动脑将其画出吧
下图是某个工厂的平面图,共有五个房间A 、B 、C 、D 、E ;一个参观者要不重复地穿过每扇门,那么应该如何走?
解:大家试验下A →C
A B
C D
邮递员叔叔送信件的街道如右图所示。

如果每一小段街道长1千米,那么他从邮局出发,能够不重复地走遍所有街道再回到邮局吗如果必须有重复走的街道,那么重复哪一小段就可以了
解:为了表明邮递员的送信路线,我们先将途中必要点用字母表示出来如下:
试验发现,无论如何都不能保证一次走全部路线,总会有一些重复的,至
少要重复一条,从邮局O 出发, O —K —L —H —G —C —D —A —B —E —D —H
—I —E —F —J —I —M —N —R —Q —M —L —P —Q —P —O 是最短的一种路线,你来可以自己画画其他的。

下图中每个小正方形的边长都是1米。

奇奇沿线段从A 点到B 点,不许走重复路,他
最多能走多米?
C D E
邮局 例3 例4 邮局 A B C D E F G H I J K L M N
解:试验发现,有很多路线都不能走到,如果从A到B,最好的情况是走18小段路,A—J—K—N—O—L—K—G—F—C—D—G—H—L—M—I—H—E—B,这样可以走18米。

课后展示
1.你能笔尖不离纸,一笔画出下边的每个图形吗?试试看。

解:为图形起点。

图3可以直接从交叉的任意一点出发,先画圆后画三角形就能一笔画成。

2.有一个邮局,负责21个村庄的投递工作,下图中的
点表示村庄,线段表示道路。

邮递员从邮局出发,怎样
才能不重复地经过每一个村庄,最后回到邮局。

解:看起来那么复杂其实很简单,只要先顺着边走外面一圈,再走里面一圈就可以了。

3.下图中每个小正方形的边长都是1千米。

艾莉
斯沿线段从A点到B点,不许走重复路,他最短
要走多千米?
解:最短就是向右和向上走,不绕弯子,至少要走
4千米。

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