东华大学860分析化学2020年考研专业课初试大纲

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东北大学620分析化学2020年考研专业课初试大纲

东北大学620分析化学2020年考研专业课初试大纲

2020年硕士研究生统一入学考试
《分析化学》
第一部分考试说明
一、考试性质
分析化学是理学院化学学科硕士生入学必考的专业基础课之一。

考试对象为参加东北大学理学院2020年全国硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与试卷结构
(一)答卷方式:闭卷,笔试
(二)答题时间:180分钟
(三)考试题型及比例(总分:150分)(均为约占)
选择25~30%
填空10~15%
简答题30~35%
计算题25~30%
(四)参考书目
分析化学(上册)第五版,武汉大学,高等教育出版社,2006年;
仪器分析第四版,朱明华,高等教育出版社,2008年。

1。

东华大学硕士研究生入学考试大纲- 染整工艺原理(1)

东华大学硕士研究生入学考试大纲- 染整工艺原理(1)

东华大学硕士研究生入学考试大纲
科目编号:856 科目名称:染整工艺原理(1)
一、考试总体要求
染整工艺原理(1)主要涉及“纤维化学与物理”和“染整前处理与整理”主要内容。

要求考生掌握:
1.高分子化学及物理的必要的基础知识;熟悉和掌握各类常用纺织纤维的分子结构,形态结构、超分子结构以及它们的物理-机械、化学、染色等性能和性质。

2.掌握纺织品前处理、整理加工的基本理论、基本方法和工艺;主要加工用剂的性质及特点;前处理、整理产品的质量要求等知识,具有牢固的理论基础和生产工艺分析能力。

二、考试内容
(一)纤维化学与物理(50%)
1.高分子化学基础
2.高分子物理基础
3.纺织纤维的基本理化性能
4.纤维素纤维
5.蛋白质纤维
6.合成纤维
(二)染整前处理与整理(50%)
1.水和表面活性剂
2.棉及棉型织物的退浆和精练
3.丝织物精练
4.毛织物的湿整理
5.漂白
6.丝光
7.热定形
8.一般整理
9.防缩整理
10.防皱整理
11.特种整理
三、试卷类型
1.名词解释、简答题:40%
2 论述题:60%
四、考试形式及时间
考试形式:笔试;考试时间:每年由教育部统一规定。

2020《分析化学》考试大纲(化学工程与技术、材料与化工)

2020《分析化学》考试大纲(化学工程与技术、材料与化工)

2020年硕士学位研究生招生
《分析化学》考试内容大纲1. 定量分析概论
1.1 实验误差与有效数字
1.2 实验数据的统计处理
1.3 滴定分析法
1.4 定量分析中的分离方法
2. 酸碱平衡与酸碱滴定法
2.1 酸碱平衡的理论基础
2.2 溶液中酸碱组分的分布
2.3 酸碱溶液pH的计算
2.4 缓冲溶液
2.5 酸碱滴定终点的指示方法
2.6 一元酸、碱的滴定
2.7 多元酸、混合酸和多元碱的滴定
2.8 滴定误差
2.9 酸碱滴定法的应用
3. 沉淀平衡和沉淀滴定法
3.1 溶度积和溶解度
3.2 沉淀-溶解平衡的移动
3.3 影响沉淀溶解度的因素
3.4 影响沉淀纯度的因素
3.5 沉淀的形成条件
3.6 沉淀分析法
4. 氧化还原平衡和氧化还原滴定法
4.1 氧化还原方程式的配平
4.2 电极电势及其应用
4.3 电势图解及其应用
4.4 氧化还原滴定及其应用
5. 配位平衡和配位滴定法
5.1 配合物的化学键理论
5.2 配位化合物的稳定性
5.3 配位滴定法概述
5.4 配位滴定的滴定曲线
5.5 金属指示剂
5.6 混合离子的分别滴定
5.7 配位滴定的方式和应用
6. 仪器分析简述
6.1 吸光光度法
6.2 电势分析法
6.3 原子吸收分光光度法
6.4 气相色谱法
一、参考书目
1. 陈虹锦等,《无机与分析化学》(第二版),科学出版社,2008
2. 武汉大学,《分析化学》(第五版),高等教育出版社,2006。

东华理工大学812分析化学(含仪器分析)2018年考研初试真题

东华理工大学812分析化学(含仪器分析)2018年考研初试真题

8. 循环伏安法主要用于--------------------------------------------------------------------------( ) (A)微量无机分析 (B)定量分析 (C)定性和定量分析 (D)电极过程研究
第 1 页,共 5 页
注意:答案请做在答题纸上,做在试卷上无效
东华理工大学
考研专业课初试真题
硕士研究生入学考试专业课初试真题
注意:答案请做在答题纸上,做在试卷上无效
东华理工大学 2018 年硕士生入学考试初试试题
科目代码: A 卷)
适用专业(领域)名称: 070300 化学
一、选择题:(共 13 小题,每小题 2 分,共 30 分)
1. 以 EDTA 滴定法测定石灰石中 CaO[Mr(CaO)=56.08]含量, 采用 0.02 mol/LEDTA 滴 定, 设试样中含 CaO 约 50 % , 试样溶解后定容至 250 mL, 移取 25 mL 进行滴定, 则 试样称取量宜为-------------------------------------------------------------------------------( ) (A) 0.1 g 左右 (B) 0.2 g ~ 0.4 g (C) 0.4 g ~ 0.8 g (D) 1.2 g ~ 2.4 g
9. (4 分)图 1~图 4 是分光光度法中常见的图形,它们分别代表什么曲线(填 A、B、C 、 D)
图1
图2
图3
图4
(1) 图 1 __________ (2) 图 2 __________ (3) 图 3 __________ (4) 图 4 __________
A. 工作曲线 B. 吸收曲线 C. 络合比法测定络合物组成 D. 测量结果的相对误差

东华大学826科学技术史2020年考研专业课初试大纲

东华大学826科学技术史2020年考研专业课初试大纲

东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号:628科目名称:科学技术史一、考试总体要求科学技术史是关于科学技术产生、发展及其规律的科学,既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律,又要探讨科学技术与社会各因素相互联系和相互制约的辩证关系,是一门横跨自然科学与社会科学的综合性学科。

科学技术史的基本内容包括三个方面:1、研究科学技术发展本身的逻辑,揭示科学技术发展的内在规律;2、研究社会因素的制约性,揭示科学技术发展的社会历史条件;3、研究科学技术对社会的反作用,预示科学技术未来的发展。

要求考生对中外科学技术产生、发展的总体历程有系统的了解,能够基本掌握中外科学技术发展的阶段水平、时代特征、总体规律及其与社会的关系,梗概知道中外科学技术交流的背景、过程和影响,对科学、技术与文化、艺术和社会的互动关系有基础的认识。

二、考试内容及比例一、科学技术史概论(10%)1、掌握科技史的内史、外史及其关系。

2、了解科技史研究的辉格法与反辉格法3、对“李约瑟难题”有所思考。

4、理解科学技术史的价值意义。

二、科学技术的起源(8%)1、理解科学技术起源与生产的关系。

2、基本了解迷信、巫术、宗教与科学起源的复杂关系。

3、对古巴比伦、古埃及的科学技术有总体的概念。

三、古希腊科学(12%)1、掌握从自然哲学到原子论的思想发展脉络。

2、了解毕达哥拉斯学派在西方科学史上的价值。

3、理解以欧几里德《几何原本》为代表的演绎公理化方法在科学史上的意义。

4、对亚里士多德、阿基米德、托勒密的思想和贡献有基本的认识。

四、中国古代科学技术(25%)1、思考和归纳中西科学思想和方法的异同及其影响。

2、了解中国古代科学的若干特征,如无神论、元气论、机发论、神生论、同异论和变易论等。

3、认识中国科学技术发展的阶段和特征,特别是宋元科学发展的高潮以及发生在明清的两次西学东渐。

4、系统掌握中国古代主要的科学发明、技术创造,并思考它们对世界的影响。

五、西方中世纪的科学技术(5%)1、思考:“黑暗”的中世纪,到底“黑”在哪里?2、了解中世纪给近代科学革命留下的思想遗产。

东华大学硕士研究生入学考试大纲

东华大学硕士研究生入学考试大纲

东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号:803 科目名称:西方经济学一、考试总体要求西学经济学是经济学及管理学的基础课程,主要内容包括宏观和微观两部分。

微观部分主要包括供求理论、消费者行为理论、企业生产和成本理论、市场竞争理、生产要素的。

宏观部分包括国民收入的衡量及决定理论、就业理论、通货膨胀理论、乘数理论、财政政策与货币政策等。

要求考生了解和掌握西方经济学的基本理论和方法,能够运用西方经济学的基本理论与方法分析和解决现实的经济问题。

二、考试内容及比例《微观经济学》部分(80分):(一)基本理论导读(10分)1.经济学的性质与研究方法经济学的研究对象、性质和研究方法2.需求供给与市场价格需求和需求的变化;供给和供给的变化;需求与供给弹性;市场均衡价格与均衡产量的决定;蛛网理论。

(二)消费者需求理论(20分)1.消费者行为理论——边际效用分析效用与边际效用;边际效用递减规律;消费者均衡;需求规律;消费者剩余。

2.消费者行为理论——无差异曲线分析基数效用与序数效用;无差异曲线;预算线;消费者均衡;替代效应和收入效应与消费者需求。

(三)供给理论(20分)1.生产理论生产函数;可变比例与报酬递减规律;两种可以相互替代的可变要素与等产量线;厂商均衡;生产规模的报酬。

2.成本理论成本的含义;短期成本和长期成本。

(四)市场与价格的决定(15分)1.完全竞争市场的价格与产量决定市场与市场结构;完全竞争的涵义和特点;完全竞争市场的厂商和行业的短期、长期均衡。

2.完全垄断市场的价格和产量的决定。

不完全竞争的市场结构;垄断厂商均衡价格和产量决定;垄断厂商的差别定价;垄断与完全竞争的比较。

3.垄断竞争与寡头垄断的厂商均衡和行业均衡垄断竞争;垄断竞争的厂商均衡和行业均衡;垄断与完全竞争的比较;寡头垄断行业的价格和产量的决定。

(五)生产要素的价格与收入分配理论(15分)1.生产要素价格的决定生产资源的价格与分配理论;生产要素与生产要素的需求;生产要素的供给与要素价格的决定。

东华大学硕士研究生入学考试大纲

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东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号:873 科目名称:机械工程基础A卷、B卷、C卷满分均为150分,任选其一即可。

A卷:机械原理一、考试总体要求机械原理是研究机构组成、机构性能分析、机构及机构系统设计的基本理论和方法的专业基础课程,在内容上以加强与拓宽基础为基本点,特别强调注意掌握各部分的基本概念、基本理论、基本方法和基本技能。

要求考生能够系统地掌握平面机构的结构分析、平面机构的运动分析与力分析、常用机构的几何计算与运动设计,机构及其系统动力学计算的基本知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容(一)平面机构结构分析1、平面运动副及其分类2、平面机构运动简图3、平面机构的自由度4、平面机构的高副低代5、平面机构的结构分析(二)平面机构的运动分析1、速度瞬心法及其在机构速度分析上的应用2、用矢量方程图解法对机构进行运动分析(三)机械中的摩擦和机械效率(专业型考生不要求)1、运动副中的摩擦及运动副反力的确定2、斜面、螺旋机构的效率及自锁3、串、并、混联机组的效率(四)平面连杆机构及其设计1、铰链四杆机构的基本类型,演化和应用2、曲柄存在条件、行程速比系数、传动角、压力角和死点3、图解法设计四机构(五)凸轮机构及其设计1、凸轮机构的类型、特点及应用2、推杆基本运动规律的运动线图及其特征3、盘形凸轮轮廓曲线的图解法设计4、凸轮机构的压力角及自锁5、凸轮机构基圆半径、滚子半径选择6、凸轮机构解析法设计的基本知识(六)齿轮机构及其设计1、齿轮机构的应用、特点和分类2、齿廓啮合基本定律3、圆的渐开线及其性质4、渐开线齿廓的啮合及其特点5、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸6、渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合过程、正确啮合和无侧隙啮合7、渐开线齿轮传动的重合度8、渐开线齿廓的加工和根切9、变位齿轮机构的基本知识10、平行轴斜齿圆柱齿轮机构11、蜗杆蜗轮机构12、锥齿轮机构(七)齿轮系及其设计1、轮系的分类、特点和应用2、定轴轮系、周转轮系和复合轮系的传动比计算3、轮系的功用(八)平面机构的平衡1、平衡的目的与分类2、刚性回转件的静平衡与动平衡(九)机械的运转及其速度波动的调节(专业型考生不要求)1、单自由度机械系统等效力学模型及运动方程式2、飞轮调速原理(十)其它常用机构1、间歇运动机构2、组合机构三、试题类型1. 选择题、填空题、是非题2、简答题3、计算题、作图题四、考试形式及时间考试形式:笔试;考试时间:每年由教育部统一规定。

2020年东华大学各专业考研参考书目汇总

2020年东华大学各专业考研参考书目汇总
852
设计表达
《设计表达》,刘振生,清华大学出版社,2005年。
853
单片机原理与接口技术
《单片微型计算机原理与接口技术》(第二版),高峰,科学出版社。
854
计算机及软件工程专业基础综合
《数据结构(C语言版)》,严蔚敏编,清华大学出版社;
《数据库系统原理(第3版)》,施伯乐、丁宝康、汪卫编著,高等教育出版社。
601
数学分析
《数学分析》(上、下),华东师范大学数学系编,高等教育出版社2011年第四版。
603
自命题数学
《微积分》第三版,同济大学编写,高等教育出版社。
618
综合英语
《全国英语专业八级考纲》
《英语写作手册》,丁往道编,北京外语教学与研究出版社。
619
设计理论
《艺术设计概论》,李砚祖,湖北美术出版社2009版。
630
新闻传播理论与历史
《新闻学概论》,李良荣著,复旦大学出版社,2013年版;
《马克思主义新闻经典教程》,童兵著,复旦大学出版社,2009年版;
《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;
《中国新闻传播史》(第三版),方汉奇著,中国人民大学出版社,2014年版;
《新闻传播法规与职业道德教程》,黄瑚著,复旦大学出版社,2017年版。
《新日本语教程》(初级/中级/高级6册),张厚泉、钱晓波编,人民教育出版社;《日语综合教程》(第六册),陈小芬,上海外语教育出版社,2006版;
《日语综合教程》(第七册),季林根,上海外语教育出版社,2011版。
255
日语(二外)
《新版中日交流标准日本语》(初级上下册),人民教育出版社;
《新日本语教程》(初级1-2册),张厚泉等,人民教育出版社。

东华大学硕士研究生入学考试大纲

东华大学硕士研究生入学考试大纲

东华大学硕士研究生入学考试大纲
科目编号:852科目名称:设计表达
一、考试总体要求
《设计表达》是一门讲授通过计划、表现手段、程序和方法,将设计思维传达给对象的课程,是一门以产品为表达对象,通过对形象观察描述过程表达基本方法的课程。

为适应工业设计专业方向专业硕士学位学生培养目标的要求,本课程以工业产品和设计方案为研究对象,以表现手段和设计规划思维表达的原理、方法为学习内容,详细介绍构思草图,设计制图,功能分析图,透视效果图,形态描绘、方案系统陈述等环节内容。

要求学生能够运用所学知识熟练掌握设计表达的多方面表现技能,考查学生在工业设计活动中设计推广的能力。

二、考试内容
1.设计草图
2.结构分析图
3.工程图
4.手绘效果图
5.设计分析
6.材料和尺寸标注
三、试卷类型及比例
草图 20%
效果图 20%
图纸 20%
设计分析 30%
画面效果10%
四、考试形式及时间
考试形式:笔试;考试时间:每年由教育部统一规定。

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考研《分析化学》(学术学位)考试大纲

考研《分析化学》(学术学位)考试大纲

硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
重要内容之一,掌握影响显色反应的条件因素,重要的显色剂,入射光波波长和参比溶液的选择;掌握仪器测量误差对分析结果的影响,控制适宜吸光度范围。

对分光光度法的应用及其计算要熟练掌握,对多组分混合物分析、差示分光光度法,络合物组成和稳定常数的测定要了解。

误差来源及测定条件的选择是吸光光度法的重要内容之一,应掌握吸光度测定的相对误差(△C/C )与透光度(T )之间的关系和有关计算。

1.4 分析化学中的数据处理
误差与偏差的概念。

误差的分类以及减免方法。

随机误差的分布规律:频率分布、正态分布、等概念,随机误差的分布规律:频率分布、正态分布、随机误差的区间概率。

测量精密度的表征:极差、平均偏差、标准偏差(s 和);平均值的标准偏差(-x S 和-x σ)。

平均值的置信区间:从求μ的置信区间(U 分布表);从s 求μ的置信区间(t 分布表)。

显著性检验:U 检验法;t 检验法;F 检验法。

可疑值的检验。

减小测量误差的方法:系统误差的发现和消除(对照、空白试验、加入回收等方法);随机误差的减少。

一元线性回归分析的意义。

这部分内容的难点在计算。

相关的公式要熟练掌握。

2020年东华大学硕士研究生招生专业目录(全日制)

2020年东华大学硕士研究生招生专业目录(全日制)

①F0001 综合面试 ②F0101 专业综合 (一) 或 F0102 专业综合 (二)
本硕士点不招收同等学力学生。
织品及表征
◆(0821Z1) 数 8
字化纺织工程 01 纺织数字检测 与控制技术 02 纺织图形与图 像技术
03 纺织信息化与 管理系统
◆(0821Z2) 古 3
代纺织材料与技术 01 古代纺织技术 与演变 02 纺织文物的分 析与保护 03 软(纺织)文 物的科学与文明考 证 04 纺织品的科技 美学及其演变 ◆(0821Z3) 纺
①101 思想 政治理论 ②201 英语 一 ③622 物理 化学 ④818 高分 子物理及化 学 或 819 有 机化学
①F0001 综合面试 ②F0401 专业综合 (有机)
本硕士点不招收同等学力考生;不招收色 盲及色弱考生。
①101 思想 政治理论 ②201 英语 一 ③641 分子 生物学 ④848 生物 化学(自命 题)
①F0001 综合面试 ②F0405 专业综合 (生物医 学工程)
本硕士点不招收同等学力考生。
①101 思想 政治理论 ②201 英语 一 ③302 数学 二 ④819 有机 化学 或 829 表 面活性剂化 学
①F0001 综合面试 ②F0403 专业综合 (应化)
本硕士点不招收同等学力考生。
①101 思想 政治理论 ②201 英语 一 ③302 数学 二 ④856 染整 工艺原理 (1) 或 857 染 整工艺原理 (2)
03 非织造产品设 计与应用效能
◆(085600) 材 料与化工 01 纺织加工技术 02 纺织及相关产 品开发 03 纺织检测与标 准 04 纺织产业经济 与管理 ■[003] 材料科 学与工程学院 ◆(070301) 无 机化学

东华大学硕士研究生入学考试大纲-806运 筹 学

东华大学硕士研究生入学考试大纲-806运 筹 学

东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号:802 科目名称:运筹学一、考试总体要求运筹学是管理科学与工程专业重要的理论与方法基础,运筹学又称为决策数学,其主要内容为进行定性与定量相结合的科学管理、科学决策研究提供了丰富的模型和方法。

本科目要求考生了解定量管理和定量决策的基本原理,掌握运用运筹学分析、解决实际管理决策问题的基本方法。

二、考试主要内容本科目考试总分共计为150分,主要考试内容如下。

(一)、线性规划主要要求掌握线性规划的模型建立,如何将线性规划模型转化成标准形式,学会只含两个变量的图解法,典型的线性规划模型求解方法和大M法、两阶段的求解方法等。

(二)、对偶问题主要要求掌握对偶线性规划问题的定义,原始问题与对偶问题目标函数值之间的关系,原始问题与对偶问题最优解之间的关系,原始问题与对偶问题的四个基本性质等。

(三)、灵敏度分析主要要求掌握在线性规划模型已取得最优解的情况下,目标函数系数变化、约束条件右端常数变化、在原规划模型中增加一个新变量、增加一个新约束对解的变化影响等。

(四)、运输问题主要要求掌握产销供求不平衡运输问题的平衡方法,掌握求解运输问题初始解的三种方法,求解运输问题最优解的两种方法,及其特殊形式工作指派模型的一般解法等。

(五)、整数规划主要要求掌握整数规划模型求解中的切割平面法求解法和分枝定界法的求解法等。

(六)、存储模型主要要求掌握存储模型中确定性模型的求解方法,如经济批量订货模型,具有缓冲量(安全库存量)的订货模型,批量价格折扣订货模型等,了解模型构成和和特点等。

(七)、决策主要要求掌握各种风险型决策准则和不确定型决策准则基本特点、构成和应用等。

(八)、对策主要掌握(M×2)和(2×N)对策问题的图解法和(M×N)对策问题求解法等。

(九)、排队模型主要掌握排队模型中几种关键系统,有M/M/1/∞/∞/FIFO 排队系统, M/M/1/ N /∞/FIFO排队系统和 M/M/1/ N /N/FIFO 排队系统。

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二、考试内容
(一) 误差及分析数据的统计处理 掌握误差的基本知识、误差产生的原因及其减免方法;掌握误差的表征 方法和计算;掌握有效数字及其运算规则;掌握数据处理的基本方法—— 可疑值的取舍,置信区间的含义和计算;掌握提高分析结果准确度的方 法。
(二)滴定分析 了解滴定分析法的分类、原理和滴定分析对化学反应的要求;掌握滴定 方式、标准溶液配制和基准物质应备的条件;掌握滴定分析结果的计算 方法。
三、主要参考书
《分析化学》(第五版பைடு நூலகம்(上、下册),武汉大学主编,高等教育出版社出版
四、试卷题型及考试形式
题型:判断题,选择题,填空题,简答题,计算题。 考试形式:笔试;考试时间:由教育部统一规定。
光光度法以及多组分分光光度法的测定。了解分光光度计基本组成及作 用。了解分光光度法的主要误差来源。 (八)分析化学中常用的分离和富集方法 掌握常用分离方法的原理和分类;分配系数、分配比、萃取率、回收率概 念。液液萃取条件的选择和萃取方式。离子交换分离法、液相色谱分离法、 气浮分离法、固相微萃取分离法的原理和应用。 (九)电化学分析法 了解电化学方法的基本原理及分类方法,熟悉和掌握参比电极和指示电 极的作用原理。掌握直接电位法、电位滴定法的基本原理及计算。 (十) 色谱分析法 掌握色谱法的基本理论塔板理论和速率理论,明确基线,峰高,保留值, 分配比区域宽度等基本术语的含义,掌握色谱分析定性定量方法。掌握柱效,选 择性,分离度的的基本概念及影响因素。
(三)酸碱滴定法
熟悉和掌握酸碱质子理论,不同 pH 溶液中酸碱存在形式的分布;掌握各 种酸碱溶液 pH 的计算及酸碱滴定曲线的计算;掌握一元酸(碱)、多元酸 (碱)滴定的可行性判断依据、滴定中指示剂的选择及各类滴定分析结果 的计算。 (四)络合滴定法 掌握 EDTA—金属配合物的副反应系数和条件稳定常数的计算;外界条 件对 EDTA—金属配合物稳定性的影响和准确滴定判别式。掌握滴定曲 线;金属指示剂。掌握金属离子滴定的酸度控制以及混合离子的分别滴 定的方法。掌握络合滴定方式及其应用。 (五)氧化还原滴定法 了解和掌握氧化还原反应平衡和影响反应速率的因素。了解氧化还原指 示剂的作用原理。掌握氧化还原滴定突跃范围、化学计量点电势的计算 以及氧化还原滴定曲线及终点的确定。掌握高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘 量法的基本原理和滴定结果的计算。 (六)重量分析法和沉淀滴定法 掌握沉淀溶液度的计算及其影响因素。了解沉淀形成过程、影响沉淀纯 度的因素和沉淀条件选择。掌握重量分析结果计算方法。掌握沉淀分析 法原理及分析结果的计算。掌握指示剂选择方法。 (七)吸光光度法 了解吸收光谱产生的原理、物质颜色与吸收光的关系、吸收曲线。掌握吸 光光度法和目视比色法的原理及应用。掌握吸光度、透光度,摩尔吸光系 数,桑德尔灵敏度等概念;掌握朗伯-比尔定律、显色反应及条件选择、测 量波长和吸光度范围的选择、参比溶液的选择、标准曲线的制作,示差分
东华大学硕士研究生入学考试大纲
科目名称: 分析化学
1、 考试总体要求
分析化学是一门研究分析方法和训练学生实验技能的课程,它是科学技术 的眼睛,可为许多学科提供有用的化学信息和科学研究的手段。根据分析原理的 不同,分析化学分为容量分析、重量分析、光谱分析等。要求考生熟练掌握分析 化学各种分析方法的基本原理、实验条件及其计算方法,并能运用各分析方法正 确计算和表达分析结果。要求考生具有选择分析方法、正确判断和表达分析结果 的能力,以及具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
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