2024届高考语文第一轮专项复习——古代诗歌鉴赏 教学PPT课件

3数量词
有些诗句中的数量词经过了诗人精心斟酌、提炼，往往具有丰富隽永的诗味。如“前村深雪里， 昨夜一枝开”（郑谷《早梅》）中“一枝”原作“数枝”，何以最后改作“一枝”呢？因为题为 “早梅”，言“数枝”不如“一枝”准确，更能体现节令之早，突出诗人对“凌寒独自开”的早 梅的喜爱之情。
4副词
有些副词对于诗句准确地传情达意起到重要的关联、辅助作用，品读诗句时不可轻易放过。如 白居易《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句，其中的“渐欲”“才 能”这两组副词用得稳妥，“渐欲”表现出繁花纷纷扑面而致使诗人越来越产生眼花缭乱的感 觉，“才能”表现诗人对春草初生的欣喜和爱怜之情。
2.赂秦而力亏 破灭之道也 4.舳舻千里 旌旗蔽空 6.如其礼乐 以俟君子 8.金就砺则利 而半山居雾若带然 10.不抚壮而弃秽兮 何不改乎此度 12.鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 14.出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
02
古代诗歌鉴赏技巧
题型一：鉴赏诗歌“炼字” 艺术
【设问方式】 1.诗中某字用得好（或“历来为人称道”），请简要分析。 2.某句（联）中最传神的字是哪个？请简要分析。 3.诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好？为什么？ 4.赏析诗中某字的妙处或说明某字的表达效果。
“ 高三古诗词复习 ”
01
名篇名句默写
1.《阿房宫赋》中“ ， ”两句描写宫殿、阁楼随地形而 建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧工致。
2.《六国论》中作者借“ ， ”两句指出了贿赂的危害， 言简意赅，要言不烦。
3.在《答司马谏议书》中，作者表达虽无缘见面，但对司马光充 满了仰慕之情的两句是“ ， ”。
【解析】
《祭常山回小猎》是北宋文学家苏轼创作的一首七言律诗。这首诗写作者在黄茅冈一次习射 会猎的情景。首联点题，勾画出了狩猎队伍的气派和场面。颔联是猎射场面的描绘。颈联写 罢猎归来的风度神采。尾联直接倾吐怀抱，一吐豪情。
“圣明若用西凉簿，白羽犹能效一挥”句的意思是朝廷若用知兵善战的书生为将，我还能摇 动着白羽扇指麾三军。“西凉簿”为官名，代指晋朝书生将军谢艾，其本为书生，却善用兵， 胜仗无数。苏轼生活的北宋时代，边患不时发生，因此苏轼在此直抒胸臆，表明自己虽然是 一介书生，但自己也能像谢艾那样指挥作战，杀敌立功，解除边患，从而一吐渴望驰骋疆场 的豪情。
7.在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了 朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是： “ ， ”。
8.好的比喻往往取材生活，巧于运思，如《劝学》中“ ”，用磨刀 之功比学习之效；《登泰山记》中“ ”，用衣带喻环绕山腰的云雾。
9.《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿衬衫的句子是 “ ， ”。
14.《蜀相》结尾两句“ ， ”，作者对诸葛亮表达 了无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中原的 天下大计，深表痛惜。
15.白居易的《琵琶行（并序）》中，琵琶女演奏暂歇后， “ ， ”两句表明乐音又变得激越、雄壮。
【参考答案】 1.各抱地势 钩心斗角 3.无由会晤 不任区区向往之至 5.闻姊家有阁子 且何谓阁子也 7.臣具以表闻 辞不就职 9.岂曰无衣 与子同泽 11.绕树三匝 何枝可依 13.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 15.银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣
题型三：鉴赏诗歌 的语言风格
【设问方式】 1.这首诗在语言上有何特色？ 2.请分析这首诗的语言风格。
03
古代诗歌阅读
祭常山①回小猎
苏轼 青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。 弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。 回望白云生翠巘，归来红叶满征衣。 圣朝若用西凉簿②，白羽犹能效一挥。 注：①常山：在（密州）今诸城市南二十里。②西凉簿： 官名，指晋将军谢艾，本书生，善用兵。
情感上：这两句明写生郎织女不羡慕人间，实则寄寓了作者的身世之愁。从众人瞩 目的朝中重臣，沦落到为人监管的下僚，身份的转变一时令他难以接受，但这仅是 其中的一个因素。更重要的还是来自生活的艰难，居无定所，衣食难继，度日如年。 这最后两句，实则是说牛郎织女虽然一年只有一次相会时间，但终究比人间美好， 表达出诗人对牛郎、织女美相聚的羡慕之情，暗含对政治斗争的畏惧之情。
3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．本词首句描写了旋风吹，仙车奔、扇云开的环境，境界开阔， 意境苍凉。
B．“更阑”句具体描述五更时景象，时过五更，月落大地，星河 转移，逼近分手时光。
C．“枕上”二句实写牛郎、织女如梦初醒、梦魂惊叹、泪涕纵横 的神态，再加以“疏雨”的渲染，极富悲伤意味。
感 遇 诗 三 十 八 首 ·其 十 九 陈子昂
圣人不利己，忧济在元元。 黄屋非尧意，瑶台安可论？ 吾闻西方化，清净道弥敦。 奈何穷金玉，雕刻以为尊？ 云构【注】山林尽，瑶图珠翠烦。 鬼工尚未可，人力安能存？ 夸愚适增累，矜智道逾昏。 【注】云构：指高耸入云的建筑群。
5.下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是 A．诗歌前两联赞美圣人一心为公，以济民救世为心，不贪图个人富贵的高尚品德。 B．诗歌第三联用典，写老子西渡流沙，创立道家，倡导清静为本，为后文做铺垫。 C．“奈何”是诗人喟叹，表达对耗尽资财而以雕刻粉饰为尊贵的不解，含有批评。 D．“云构”“瑶图”一联渲染富贵浮华，暗讽武则天劳民伤财兴建佛像寺的行为。 6.这首诗与杜牧《阿房宫赋》一文相比，都有相近主题，但陈诗影响力明显不如杜文， 为什么？请简要分析。
4.苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的 军容盛状的句子是“ ， ”。
5.在《项脊轩志》中，通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语从而 表达作者对亡妻的思念之情的句子是：“ ， ”。
6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看 出四个学生不同的性格特点。子路性格直率，冉有比较谦虚，从冉有述 志时说“ ， ”中可以看出。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．“青盖”“皂旗”写出狩猎队伍的气派，“出长围”写出狩猎阵势之大。 B．马“跑空立”，鹰“掠地飞”，两个镜头侧面写出了狩猎场面的紧张。 C．白云、青山、红叶色彩鲜明，烘托出诗人狩猎归来愉悦轻快的心情。 D ． 本 诗 与 《 江 城 子 ·密 州 出 猎 》 时 代 背 景 一 样 ， 所 写 的 狩 猎 场 景 相 似 。 2．尾联是如何表达作者感情的？
【解析】本题考查评价诗歌表现手法及主题的能力。从主题上看，《阿房宫赋》前文批判秦国穷奢极 欲，结尾深化主题，“使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君， 谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，总结历史 规律，警示后人不要重蹈覆辙，因而用意更深。而陈诗结尾“夸愚适增累，矜智道逾昏”，是警告统治者 向“愚民”夸示宗教排场，足以造成无穷的后患；玩弄聪明的结果，徒然劳民伤财，使政治更加昏乱，提 出追逐浮华只是增加物累，清静无为才是正道，立意格局逼仄得多。
5叠词
叠词的表达功能在于增强诗歌的韵律感，加强感情的内涵；此外，有些叠音词具有摹声的效果， 使诗歌生动形象。例如“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”（王维《积雨辋川作》）句中的 “漠漠”与“阴阴”这两个叠词分别写出了水田广漠空蒙，夏木浓荫茂密的特点，前者开阔， 后者幽深，形容贴切。
题型二：鉴赏诗歌 炼句艺术
1．B【解析】本题考查对诗歌内容的理解和赏析能力。 B项“两个镜头侧面写出了狩猎场面的紧张”说法错误，这两个镜头是正面描 写。颔联“弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞”是对猎射场面的描绘。
2．①直抒胸臆。尾联诗人直接抒情，表达自己能像谢艾那样指挥作战，杀敌 立功，一吐渴望驰骋疆场的豪情。
②用典，用谢艾自比，表示如果朝廷委以重任，自己定能发挥才能、为国效力。
同时尾联运用谢艾虽为书生却能杀敌建功的典故，以谢艾自许，表明自己也可以像谢艾那样， 朝廷如果委予边任，定能麾兵败敌。
菩萨蛮① 苏轼
风回仙驭②云开扇，更阑月坠星河转。枕上梦魂惊，晓来疏雨零③。 相逢虽草草，长共天难老。终不羡人间，人间日似年。 【注】①原注：“七夕黄州朝天门上二首。”此为第二首。②仙驭： 仙驾，指仙人骑的鹤。③世传牛郎、织女相见之夕必有微雨。
5．B【解析】本题考查对诗歌的综合理解和赏析能力。B项“诗歌第三联用典，写 老子西渡流沙……”错误，“西方”，佛教术语，指西方净土。“化”指佛教教行。这 里不是用老子典故。从下边“雕刻以为尊”也可看出与道家无关。
6．①主题上，杜文用意更深，总结历史规律，警示后人不要重蹈覆辙；而陈诗提 出追逐浮华只是增加物累，清静无为才是正道，立意格局逼仄得多。②语事更有力度；陈诗限于篇幅 ，只能点到即止。③构思上，杜文叙述、议论、抒情结合，也运用对比，更显宏 大；陈诗也就是简单比对，构思简单。④体裁上，杜文运用赋体，韵律气势较之 陈诗的古体诗，要充沛得多。
【答题技巧】
炼字是指诗词中那些经过反复推敲，用得贴切、准确、生动，能传神地表 现事物、情感等鲜明特征的字词。古人所谓炼字，主要是炼动词、形容词 和虚词（副词、连词等），此外，数词、叠词等也常有涉及。
1动词
动词具有凝练、形象、生动传神的特点，在写景状物、刻画人物、表情达意方面有着独特的功能。一些 多义和“活用”的动词，是高考考查的重点。如“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”（杜甫《登岳阳楼》）中 的“坼”与“浮”这两个动词描写就用得恰当而极有气势，生动地描写出诗人在洞庭湖上的感觉：眼前 是一片无边无际的大水，好像湖东南的吴楚之地都裂开了，甚至整个乾坤都浮在水上。
D．“相逢”二句采用白描手法，写出牛郎、织女相会的匆忙仓促。
4．请结合词作内容和背景，分别从艺术手法和情感两方面对下阕 最后两句进行赏析。
3.C【解析】本题考查综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
C项“实写”错，牛郎织女从梦魂中惊醒过来，泪涕纵横，是想象、虚写的手法。
4．手法：①想象。词人想象牛郎、织女虽然一年一度相见，但不会羡慕人间夫 妻。②夸张。人间一日有如一年，用夸张的修辞手法写出了世人的烦恼、苦痛之 多。（答顶真、衬托手法亦可）
10.《离骚》中写诗人对楚王善意的劝告，同时表明自己虽身处逆 境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心的句子是“ ， ”。
11.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子：“ ， ”。
12.《春江花月夜》中按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但此 时没有用的句子是“ ， ”。
13.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者蔑视权贵的性格 （或主旨）的句子是“ ， ”。
2形容词
形容词是表现人或物的特点、性质、状态等的词语，起修饰作用。形容词作为“炼字”的对象时， 要注意其语义双关及活用状况。如“荒城临古渡，落日满秋山”（王维《归嵩山作》）句中的 “满”这个形容词用得精当，写出了秋山落日余晖之广阔而浓稠的感觉。再如“人烟寒桔柚，秋 色老梧桐”（李白《秋登谢朓北楼》）句中的“寒”“老”是属于形容词活用为使动词，意思是 说秋天桔柚变红，给桔林中的人家增添了寒意；秋天的风霜使梧桐变老。
情感：①对牛郎、织女的羡慕之情。牛郎、织女生命永恒，青春常驻，令词人心 生羡慕。②对政治斗争的畏惧之情。词人在“乌台诗案”后贬谪黄州，虽死里逃 生，犹心有余悸，故觉度日如年。
【解析】手法上：“终不羡人间，人间日似年”意为“他们始终不羡慕人间的生活， 因为人间烦恼太多了，日子难过”。“终不羡人间”以想象的手法写牛郎织女虽然 一年只有一次相会时间，但终究比人间美好，人间不值得羡慕，因为人间烦恼太多 了。“人间日似年”用夸张和衬托手法突出人间烦恼太多了，度过一天好像熬过一 年那样长久，艰难。
【设问方式】
1.请分析某句的表达效果。
2.某句广受后世称道，请赏析其精妙之处。
3.某联（句）又作某某，你认为哪一种好？为什么？请简要分析。
【答题技巧】
炼句与炼字属性相似，而综合性更强，更灵活丰富，赏析炼句艺术可以从诗句 内容、形象、手法、语言、情感、结构章法等角度切入。如杜甫的名句“细雨鱼儿 出，微风燕子斜”，这一联十个字无一虚设。正如《石林诗话》所评点的，“雨细 著水而为沤，鱼常上浮而棯，若大雨则伏而不出矣。燕体轻弱，风猛则不能胜，唯 微风乃受以为势”，这一联对仗工稳，描写逼真，表意精准，生动细腻，尤其传神。