2010届高三历史一模讲解复习

2010届高三历史一模讲解复习
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南京一中南京市历史学科带头人郭东辉解读2010南京“一模”——历史学科
大家好，各门学科的学习，大家都有一个规律，就是不同的总结，不仅有复习，还有不断的总结，改进。

我们南京这一次的期末检测，给大家提供很好反思检测的机会，全面把自己前段时间的学习进行了盘点。

这份试卷，做过以后有一个感觉，比较难。

可能各门学科都不容易。

历史为什么会这么难呢？我们这份试卷是引导高三学生学习和改进的，所以必须要和高考紧密的联系起来。

2009江苏历史高考各门学科中是最高的，因为这个试卷的难度还没有达到高考试卷的难度。

下面我对试卷做一些具体的分析和说明，特别是难度比较大的问题，会分析比较细致一点，如果有疑问，欢迎大家提出来。

第1题是材料解析型的选择题，实际上这道题目是需要进行材料分析，出题人把材料分析的结论拿出来，这里面有对的结论，有错误的结论。

很明显不能从结论中得出正确的信息，竞争力强不存在，我们要判断的话，应该把每一个选项，全部对完以后再判断。

第2题有一定的难度，因为首先提供的材料是文言文中
相对来说，词义已经艰深，老子的著作，不要说是中学生，有一些学问家都会发生不恰当的理解。

我们题目中引用的老子的言论，体现了基本思想，是自然无为的思想，社会顺应老百姓和经济活动自然的本性。

如果不顺应自然的本性，硬是强求，可能结果适得其反，所以从材料中可以看出来，1和3体现了道家自然无为的思想。

就是处处顺应民意，顺应天下人，这样的人就可以得到人民的拥戴，很显然是体现儒家的思想，因此用排除法可依排除。

第3题，我们要判断这个外国人都有自己的观点，从他的角度认识中国明朝的政治制度，不是我们教材的观点。

可能别人看我们的事情，可能会有他们不同的角度，所以利马顿的观点很明显，他认为中国的君主制度和西方不完全一样，不能完全自行其是，受到一定的制约。

第4题，他给了四个选择，这四个选择，同学们可以发生误解的是从材料中，可以看到有重伤的观念，但是可以看出来，作者有重伤观念，这里面不仅是个别作者的观点，而是整个明朝的观念。

还有这个材料是包办婚姻的反应，但是是个别现象，所以在判断的时候，要把3和4排除，材料具有普遍意义的是1和2。

第5题，整个材料可以看出来，是对西方人的生活基本方式，对他表示赞同，通过特例说明中国开明人士对西方生活表示认同。

第6题也是材料解析判断选择题，也是反应中
国学西方的基础，二是政治制度的变革，尽管这个制度是形式上。

三是反应了中国人新思想的解放。

这三个图，反应了一个社会转型基本规律。

我们老师和大家讲课的时候，有经验的老师都会引导大家转变的基本规律，这个规律是梁启超概括的，社会转型有经过三个阶段，第一个是改变技术，在学习技术的过程中，逐步意识到新的增长方式和原有的制度格格不入，你要改变制度，要知道任何制度是一定的思想理论为指导，所以在制度运行的过程中，要有第三个变化，就是要改变思想观念，这三者归纳起来，从选项中可以看出来，是探寻了中国现代化的发展思路，也体现了社会转型的基本过程和规律。

第8题，材料中提出外场的竞争，就是外国资本主义对中国民族企业有挤压核打击，这是应该民族资本主义发展的重要因素，但是在材料中，不能反应一个外国资本操控中国市场，在材料中没有这个信息，如果把表达改一下，就是外国资本对中国资本形成沉重的打击。

第9题，是在中国历史特殊时期，中国共产党和国民政府合作，这是十年内战时期的情况。

第10题，是新中国的外交，这道题目，可以从材料中得到的结论，求同存异，分析是社会制度和意识形态的差异。

共同点是双方如何问题，美国在台湾问题和我们的原则立场有一定的差异，虽然口头上承认台湾是中国的内战，但是美国始终在这个问题上，不
能信守对我们的承诺，想利用台湾问题牵制中国，所以在这个问题如何处理，没有一致的步骤。

第4个选项，判断显然是不对，因为在台湾问题认识上要差距，要消除差距，经历了辛苦的谈判过程，所以这个选项不符合历史事实。

第11题，有利于统一的条件。

1应该是统一条件，一国两制方针，是大陆提出来的，不应该是属于有利统一的条件，只是我们推动统一的政策，正确的是1和3。

当时我们提出一国两制方针，台湾还没有接受，原则上接受是到九十年代，所以2和4从台湾方面，当时这个情况不存在。

第13题，对雅典民主政治的认识，从材料上可以看到，这位同学提供的材料在雅典公民只占极少数，所以这个学生根据这个材料，就可以看到雅典民主政治的弊端，他是少数人的民主。

第14题，可以看到，两位科学家对近代物理的研究，用数学来表达物理的定律，这也是经典物理学的特点。

第15题，这里面要做出正确的判断，新的类型新国家，是相对英国来说，英国也是新的类型的国家，实现君主立宪制，而美国是民主共和制，世界上第一个没有君主的国家，而这个新类型的国家是通过资产阶级革命实现的。

美国建立共和制度，是通过民主独立战争摆脱了英国的统治，不仅是民主独立战争
高三历史。