核心素养教学课例

以下是一个核心素养教学的课例：
课题：团队合作与沟通技巧
年级：六年级
课时：1课时（45分钟）
教学目标：
1. 了解团队合作的重要性，培养学生的团队意识和合作能力。

2. 学习并掌握有效的沟通技巧，如倾听、表达和协商等。

3. 提高学生的自信心和社交能力。

教学准备：
1. 幻灯片或黑板。

2. 分组活动所需材料。

教学步骤：
1. 导入（5分钟）：
通过展示一些团队成功案例的图片或视频，引起学生对团队合作的兴趣。

问学生他们认为什么是团队合作，以及团队合作的好处。

2. 知识讲解（10分钟）：
向学生介绍团队合作的概念和重要性。

解释团队合作在生活和工作中的应用，并提供相关的例子。

同时，简要介绍沟通技巧的定义和作用。

3. 沟通技巧训练（15分钟）：
分组活动：将学生分成小组，每个小组给予一个具体任务，例如设计一个海报或解决一个问题。

要求小组成员在活动中运用所学的沟通技巧，如倾听他人观点、表达自己的想法并进行协商等。

4. 小结与反思（10分钟）：
让不同小组的代表分享他们在活动中所运用的沟通技巧和团队合作体验。

引导学生总结出有效的沟通和合作策略，并强调团队合作的重要性。

5. 课后延伸：
布置相关作业，例如写一篇关于团队合作经验的短文
或进行一个小组项目，鼓励学生继续实践和应用所学的沟通技巧和团队合作能力。

备注：
这个核心素养教学的课例侧重于培养学生的团队合作和沟通技巧。

在教学过程中，教师应注重激发学生的合作意识和积极参与，通过小组活动等互动形式，让学生在实践中获得体验和反思。

此外，教师还可以根据学生的不同需求和实际情况，对教学步骤和时间进行适当的调整和补充。