重庆市南开中学七年级下学期期末生物试题题及答案

重庆市南开中学七年级下学期期末生物试题题及答案
一、选择题
1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）
A．森林古猿B．长臂猿C．黑猩猩D．猕猴
2．如图为胎儿从母体获得所需营养物质和氧气的示意图，则下图“甲”处内应填（）
①羊水②脐带③胎盘
A．①B．①③C．②③D．①②
3．小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）
A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力
4．如图是比较花生仁、核桃种子两种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（）
A．实验前所取的两种食物的质量要相等
B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
C．实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较
D．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
5．图是人体消化系统组成示意图。

有关叙述正确的是
A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C．小肠是食物消化和吸收的主要部位
D．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
6．某生物兴趣小组进行了淀粉在口腔内消化的探究实验，下列分析正确的是（）
试管编号馒头碎屑清水唾液振荡、搅处理温度冷却后加
拌摇匀与时间碘液
11克0毫升2毫升是37℃/10mi
n
2滴
21克2毫升0毫升是37℃/10mi
n
2滴
A．该实验的变量是唾液、温度、搅拌
B．37℃水浴的目的是让唾液淀粉酶充分发挥作用
C．2号试管滴加碘液后不变蓝
D．馒头碎屑在试管1中仅发生了化学性消化
7．如图为人体消化系统部分器官模式图。

下列叙述正确的是（）
A．①分泌的胆汁能使脂肪分解成甘油和脂肪酸
B．②是大肠，是消化和吸收的主要场所
C．③分泌的消化液能将蛋白质进行初步分解
D．④是胰腺，分泌的胰液中只含消化糖类的酶
8．下列器官中，组成人体呼吸道的是（）
①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A．①③④⑤⑦B．②③④⑤⑥
C．②③④⑤⑦D．①②④⑤⑥
9．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（）
A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩
B．图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压＞胸廓气压
C．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大
D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响
10．PM2.5颗粒从空气经呼吸道进入人体的“旅程”是（）
A．鼻→喉→咽→支气管→气管→肺B．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
11．人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中最主要的途径是（）A．呼吸运动B．出汗排出C．尿液排出D．大便排出
12．图是尿液形成过程示意图，据图分析，下列叙述正确的是（）
A．①是入球小动脉，②是出球小静脉
B．③是肾小管
C．④是肾小囊
D．⑤是毛细血管
13．当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位可能在（）
A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．输尿管
14．下列器官中，属于泌尿系统的是
①小肠②尿道③输卵管④输尿管⑤肝脏⑥膀胱⑦肾脏⑧心脏
A．①②③⑦B．③⑤⑦⑧C．②④⑥⑦D．①④⑤⑦15．甲、乙、丙三人同行，丙受伤急需输大量血，已知丙的血型为B型，甲的血型为AB 型，乙为B型，可以给丙输血的是
A．甲
B．乙
C．甲、乙都可以
D．甲、乙都不可以
16．图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）
A．甲流出的血液为动脉血
B．乙和丙都是静脉血管
C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血
17．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验．医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（）
A．血浆B．白细胞C．血小板D．红细胞和血红蛋白18．如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。

下列有关叙述正确的是
A．若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血
B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血
C．若b为组织内的毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血
D．若b为胃壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血
19．如图甲为“观察小鱼尾鳙内血液的流动”的实验材料：图乙为显微镜下观察到的视野图象，①②③表示血管。

下列叙述错误的是()
A．为了便于观察，应选取尾鳍色素少的、活的小鱼
B．①是小动脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管
C．观察到红细胞呈红色是因为富含血红蛋白
D．可观察到静脉比动脉管壁厚、分布深
20．流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图不正确的是
A．神经冲动传导的途径:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B．视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
C．听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
D．肺循环:左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房
21．下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是
A．反射弧的结构模式图：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层C．尿的形成和排出：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D．听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑皮层
22．王师傅在修剪月季时不小心被花上的刺扎了一下，立刻缩手。

如图是完成缩手反射的神经结构。

下列选项不正确的是（）
A．图中的1是效应器
B．该神经结构完成的反射属于非条件反射
C．完成该反射活动的神经中枢位于脊髓
D．该神经冲动传导的途径和方向是：1→2→3→4→5
23．图为神经元的结构示意图，据图，下列说法正确的是（）
A．神经元包括①和③两部分
B．①②③④组成最简单的反射弧
C．③外表都套有一层鞘，组成神经纤维
D．神经元又称为神经，是神经系统结构和功能的基本单位
24．图表示三个圆所构成的关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆。

不符合这种关系的是
选项圆Ⅰ圆Ⅱ圆Ⅲ
A血细胞白细胞血小板
B泌尿系统肾脏膀胱
C神经元细胞体突起
D内分泌腺垂体胰腺
A．A B．B C．C D．D
25．如图，语言中枢位于（）
A．①B．②C．③D．④
26．清·刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银…”。

文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指
（）
A．巩膜、瞳孔、晶状体B．视网膜、瞳孔、虹膜
C．巩膜、虹膜、瞳孔D．角膜、瞳孔、晶状体
27．疫情期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。

同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的（）
A．6、a、e B．3、c、e C．4、c、f D．3、d、g
28．如图是人体主要内分泌腺示意图，下列叙述不正确的是（）
A．幼年①分泌的生长激素过多，会导致巨人症
B．幼年②分泌的甲状腺激素不足，会导致呆小症
C．甲状腺和垂体是人体主要的外分泌腺
D．幼年①分泌的生长激素分泌不足，会导致侏儒症
29．如图为正常人的血糖含量变化曲线，请根据图分析，下列说法不正确的是（）
A．血糖的正常值在90mg/dL左右
B．饭后1小时（BC段）血糖含量出现大幅上升的原因是糖类被消化吸收
C．CD段的变化是由于胰岛素的调节作用
D．对于不能注射胰岛素的患者，通过口服也能达到相同的效果
30．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。

治理黄河最根本的措施是（）
A．大力培养水生生物B．对黄河河床底部的泥沙清淘
C．加强黄河两岸堤坝的修筑D．植树种草，解决黄土高原的水土流失二、实验探究综合题
31．依据图1至图3所示，结合生物学知识回答下列题：
（1）图1中[_____]______是消化和吸收的主要场所。

（2）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图1中[ 5 ]______产生刺激，图2中曲线______所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。

（3）为保证在期末考试中能有充足的能量，餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度还应该添加______（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）。

（4）某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中______层食物较少引起的。

32．如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请据图回答有关问题：
（1）呼吸系统的主要器官是_____。

（2）A表示_____血管，D表示_____血管。

（3）从F→D的过程实际上是血循环中的_____循环过程，血液发生的主要变化是氧含量_____（增加或减少）。

血液由_____血变成了_____血。

33．下图是人体心脏结构示意图，请据图回答
(1)图中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。

(2)图中①和②l之间的瓣膜叫做________，⑥和③之间的瓣膜叫做__________。

(3)人体血液循环分为体循环和肺循环，其中肺循环的起点是[ ]______________，终点是[ ]______________。

(4)在血液循环过程中，⑦和⑧的血液中血红蛋白与氧处于________(结合或分离)状态，原因是这条循环途径在_______________处进行了气体交换。

34．人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排出，这是细胞生存的基础，下图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官。

请回答相关问题：
（1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有______________ ，使其吸收面积大大增加。

（2）通过 _________________的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换。

空气中的氧气进入C后，要通过________层上皮细胞进入血液，并由血液中的_______来运输。

（3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是________________。

（用文字和箭头表示）
（4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有_____________（填字母）。

正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物质是_____________。

35．仔细观察你周围的同学，你会发现配戴眼镜的人越来越多，其中很大一部分是近视．
（1）近视眼，看不清远处的物体，这是由于眼球的前后径过_____（选填“长”或“短”），或晶状体的曲度过_____（选填“大”或“小”）且不易恢复原大小，远处物体反射的光线经过晶状体等的折射所形成的物像，就会落在视网膜的_____（选填“前方”或“后方”），这样看到的是一个模糊不清的物像．
（2）请判断下面两副图所示的眼，_____是正常眼、_____是近视眼．近视眼可以通过配戴近视镜﹣﹣_____加以矫正．
（3）近视眼会给我们的生活带来很多不便，也会影响我们的学习和工作．据调查，青少年发生近视的主要原因是用眼不当．下面是一些同学的习惯性做法，请你分析判断哪些不符合用眼卫生．
①长时间看电视、电脑；②认真做眼睛保健操；③在摇晃的公交车上看书；④看书写字1小时后休息一会，并远眺几分钟；⑤一边走路，一边看书；⑥不在光线过强或光线过暗的地方看书；⑦经常躺着看书；⑧读写姿势正确，眼与书的距离保持33厘米左右；⑨趴着写作业；⑩随意配戴别人的近视镜．
以上的做法中，不符合用眼卫生，需要改掉的坏习惯是_____．
【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【分析】
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

【详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故选A。

2．C
【解析】
【分析】
胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。

胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管
解析：C
【解析】
【分析】
胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。

胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。

【详解】
受精卵在输卵管形成后，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，这就是怀孕，胚泡不断分裂和分化，逐渐发育成胎儿。

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体血液中获得营养物质和氧气，而胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过脐带、胎盘进入母体血液后由母体排出体外的。

因此，胎儿通过③胎盘和②脐带从母体获得所需的营养物质和氧。

故选：C
【点睛
3．C
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

【详解】
小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的。

A．米饭、馒头含丰富的糖类，A不符合题意。

B．鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪，B不符合题意。

C．新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可防治坏血病，建议他应当多吃新鲜蔬菜，C符合题意。

D．奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类，D不符合题意。

故选：C。

【点睛】
本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源，难度较小，注重基础。

4．B
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供
能量的是糖类、脂肪和蛋白质。

测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。

【详解】
A、对照实验只有一个变量，因此，实验前所取的两种食物的质量要相等，A正确。

B、实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失掉一小部分热量，B错误。

C、实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高，C正确。

D、食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加盖可以减少热量的损失。

实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，D正确。

故选B
【点睛】
解答此题的关键是注意实验所得的数据和食物实际所含的能量有差异。

5．C
【详解】
A．消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门，A错误。

B．胃是消化道中最膨大的部分，主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质，也能吸收少量的水和无机盐、酒精，B错误。

C．小肠是食物消化和吸收的主要部位，C正确。

D．肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，D错误。

6．B
【分析】
（1）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。

（3）消化酶的特性：专一性，一种特定的酶只能催化一种特定的底物。

高效性，酶的催化效率比其他无机催化剂要高。

酶有个最适温度（或者范围）。

【详解】
A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，其它的实验条件相同，A错误。

B．因为人体进行各项生命活动和新陈代谢的最适温度是37℃，37℃水浴能够让唾液淀粉酶充分发挥作用，B正确。

C．2号试管中清水对淀粉没有分解作用，滴加碘液变蓝；1号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，滴加碘液不变蓝，C错误。

D．牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理性消化，唾液淀粉酶对淀粉的分解作用是化学性消化，D错误。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。

7．C
【分析】
图中：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺。

【详解】
A．人体最大的消化腺是[①]肝脏，它的主要功能是分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化，从而促进脂肪的消化，A错误。

B．[②]小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应，B错误。

C．蛋白质在[③]胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。

进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下被彻底分解成氨基酸，C正确。

D．胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液，胰液则通过导管进入小肠。

胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D错误。

故选C。

8．B
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官，据此解答
【详解】
由分析可得，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，B符合题意，口腔属于消化道的一部分。

A、C、D不符合题意。

【点睛】
掌握呼吸系统的组成是本题解题关键。

9．B
【分析】
图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab、cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。

【详解】
A．曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，肋间肌、膈肌舒张，A错误。

B．曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，吸气时外界气压＞气管气压＞肺内气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，B正确。

C．曲线cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，肺收缩，胸廓容积缩小，气体出肺，C错误。

D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c表示的吸气过程受到了影响，D错误。

【点睛】
吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。

10．C
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。

【详解】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。

肺是气体交换的主要场所。

所以PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。

故选C。

【点睛】
掌握呼吸系统的组成是本题解题关键。

11．C
【分析】
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。

【详解】
排泄其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出
解析：C
【分析】
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。

【详解】
排泄其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。

呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素，大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外。

大便排出属于排遗。

故选C。

【点睛】
排出粪便，不属于排泄，许多同学理解不正确，要注意。

12．C
【分析】
图示中，①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小管外毛细血管、④肾小囊、⑤肾小管。

【详解】
A．由分析可知，①是入球小动脉，②是出球小动脉，A错误。

B．③表示肾小管外毛细血管，而不是肾小
解析：C
【分析】
图示中，①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小管外毛细血管、④肾小囊、⑤肾小管。

【详解】
A．由分析可知，①是入球小动脉，②是出球小动脉，A错误。

B．③表示肾小管外毛细血管，而不是肾小管，B错误。

C．④是肾小管盲端膨大部位凹陷形成的双层球状囊—肾小囊，C正确。

D．⑤是肾小管，细长而弯曲，周围缠绕着由出球小动脉分支形成的毛细血管网，D错误。

故选C。

13．A
【分析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤
解析：A
【分析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

【详解】
正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。

原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。

而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。

所以当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位可能在肾小球。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。

14．C
【详解】
试题分析：泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成。

考点：泌尿系统的组成。

解析：C
【详解】
试题分析：泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成。

考点：泌尿系统的组成。

15．B
【分析】
人类血型有多种血型系统，其中最基本的是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型、O型
四种血型；输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。

如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险。

【详解】
输血以输同型血为原则。

例如正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。

但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。

O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。

已知丙的血型是B 型，乙的血型是B型，可以为丙输血。

故选B。

【点睛】
在输血时，应以输同型血为原则。

16．C
【详解】
试题分析：A、甲是流出心脏的血管是动脉，但是不一定流动脉血，如肺动脉里流静脉血，A错误；
B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B错误；
C、血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确；
D、如果是流经肺循环，血液由静脉血变为动脉血，如果是流经体循环，则血液由动脉血变为静脉血，D错误。

【考点定位】本题考查血管的特点，难题，属于理解层次。

17．D
【分析】
贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血，缺铁性贫血：血红蛋白少，面色苍白，头晕，精神不振，身体消瘦，肌肉无力等；营养不良性贫血：红细胞少，皮肤蜡黄，颜面浮肿，反应迟疑等。

【详解】
贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。

【点睛】
本题主要考查血液的成分和主要功能。

理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。

18．C
【分析】
图示中，血液的流动方向是a→b→c，可以判断a为动脉，b为毛细血管，c为静脉。

【详解】
A．肺是进行气体交换的场所，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，故血液由静脉血变为动脉血，图示中a为肺动脉，流动的是静脉血，c为肺静脉，流的是动脉血，所以A项错误。

B．肾小球的功能是过滤，形成原尿，其两端连接的都是动脉，并且流的都是动脉血，所以a，c内流的都是动脉血，所以B项错误。