安徽省池州市中考化学模拟考试试卷

安徽省池州市中考化学模拟考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题 (共16题；共48分)
1. （3分） (2016九上·同安期中) 下列变化中属于化学变化的是（）
A . 蜡烛融化
B . 酒精挥发
C . 玉米酿酒
D . 西瓜榨汁
2. （3分）(2019·包河模拟) 建设美丽校园是建设美丽祖国的一部分，下列做法不合理的是
A . 利用废弃塑料瓶制作班级花盆
B . 校园垃圾分类回收
C . 午餐不喜欢吃随意扔倒
D . 作业本正反面使用节约树木
3. （3分）走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（）。

A . 分子的质量很小
B . 分子在不断运动
C . 分子间有间隙
D . 分子的体积很小
4. （3分）(2018·西安模拟) 在一定质量表面被氧化的镁条中，慢慢加入一定浓度的盐酸，反应中有关量的变化情况描述正确的是（）
A .
B .
C .
D .
5. （3分） (2017九上·建邺期末) 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）
A .
B .
C .
D .
6. （3分） (2020九上·桥西期末) 自来水净化的主要过程如下图所示。

下列说法正确的是（）
A . 净化后的水是纯净物
B . 沙层过滤可除去难溶性杂质
C . 上述净水方法都为物理变化
D . 活性炭的作用是降低水的硬度
7. （3分） (2016九上·太和期末) 《中国科学报》近日报道：美国波士顿银杏生物工作室以酵母为原来，创造出了一种新的人工培养的玫瑰油，该技术有利于利用新生物化学基础服务香水、化妆品甚至甜味剂灯行业的大门．天然玫瑰花中含有丁香酚等物质，丁香酚化学式为C10H12O2 ，下列有关丁香油酚的说法不正确的是（）
A . 丁香油酚属于化合物
B . 丁香油酚是由碳、氢、氧原子构成
C . 丁香油酚燃烧生成二氧化碳和水
D . 丁香油酚分子做永不停息无规则运动
8. （3分） (2016九上·东莞期中) 下列除杂质的试剂或方法错误的是（）
A . Cu粉中混有铁粉（硫酸铜溶液）
B . CaO中混有CaCO3（稀盐酸）
C . C粉中混有CuO（稀硫酸）
D . NaNO3溶液中混有NaCl（AgNO3溶液）
9. （3分）(2013·沈阳) 为除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂正确的是（）
A . A
B . B
C . C
D . D
10. （3分）(2016·宝应模拟) 下列物质不是人体所需营养素的是（）
A . 尼古丁
B . 水
C . 蛋白质
D . 维生素
11. （3分）下列各组物质不能发生反应的是（）
A . 镁与稀硫酸
B . 锌与硫酸铜溶液
C . 铝与硝酸银溶液
D . 汞与氯化铜溶液
12. （3分） (2016九上·新宁期中) 如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（）
A . 该反应属于分解反应
B . 该反应生成物全部为化合物
C . 该反应前后原子的种类、数目都未改变
D . 该图示能表示双氧水制取氧气的反应
13. （3分）生活处处有化学，下列生活习惯或做法不合理的是（）
A . 菜刀用后洗净擦干
B . 用洗衣水冲马桶
C . 用便宜的地沟油炒菜
D . 家电不用时切断电源
14. （3分）(2020·徐州) 下列关于有机物的叙述中正确的是（）
A . 甲醇（CH4O）中氧元素的质量分数最大
B . 葡萄糖（C6H12O6）中C、H、O的质量比为1：2：1
C . 醋酸（C2H4O2）由2个碳元素，4个氢元素、2个氧元素组成
D . 某有机物在O2中完全燃烧只生成CO2和H2O，则该物质只含碳、氢元素
15. （3分）(2014·贺州) 下列除去杂质的方法中，合理的是（）
选项物质杂质除杂方法
A CO2水蒸气通入浓硫酸中
B NaCl溶液NaOH溶液加入适量BaCl2溶液，过滤
C铁粉铜粉加入足量的稀硫酸，过滤
D CaO CaCO3加入适量稀盐酸，过滤
A . A
B . B
C . C
D . D
16. （3分）下列实验操作中，不正确的是（）
A . 给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3
B . 用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁
C . 将盛有液体的蒸发皿，直接放在铁架台的铁圈上加热
D . 用灯帽盖灭酒精灯，停止加热
二、填空题(本题包括6小题，共30分。

每个化学方程式2分，其余每 (共6题；共30分)
17. （4分） (2018九上·武定期中) 用化学符号表示或指出下列符号中“2”的意义：
（1） 2个铝原子________；
（2） 3个氢氧根离子________
（3） 2HCl________；
（4） 8个水分子________
（5） 4个钠离子________；
（6）氩气________
（7）氢氧化铝________
（8）正二价的镁元素________；
18. （4分）河南中牟县是全国闻名的大蒜生产基地。

大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值。

每100克含挥发油约0.2%，油中主要成分为大蒜辣素(C6H10S3)，具有杀菌作用。

吃过大蒜的人走过你的面前时，你能闻到蒜气的原因是________；其中大蒜辣素属于人类营养成份中的________；大蒜辣素中C、H、S三种元素的质量比为________。

19. （5.0分）(2020·临沂) 水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。

（1）鉴别生活用水是硬水还是软水，可取样加入________进行验证。

（2）如图中，电源正极连接的电极产生的气体是________（填化学式），该反应的化学方程式是________。

（3）下列做法会造成水体污染的是______（填序号）。

A . 工业废水经处理达标后排放
B . 提倡使用无磷洗衣粉
C . 合理使用化肥和农药
D . 随意丢弃废旧电池
20. （4分） (2018九上·广西期末) 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试看图后回答：
① 在t3℃时，三种物质的溶解度从小到大的顺序是：________；
② 在________时，B与C的溶解度相等；
③ 物质C的溶解度随温度升高而________ ；
④要从A、B、C的混合物中分离出C，最好用________法。

21. （8分） (2015九上·贵池期末) 燃烧的知识不仅对保障生命财产安全非常重要，也对环境保护有着重要价值．
（1）①去年温州某烧烤店一顾客不幸被酒精严重烧伤，当时在场的人用的下列救火方式中最有效的是
________
A．用衣服拍打救火 B．泼水 C．用干粉灭火器
②该着火的顾客在着火后也不应该到处奔跑，应该就地翻滚灭火，从灭火的原理对此的解释是：________．如果你当时也在场，你认为还可以采用什么措施来迅速拯救被火灼伤的顾客：________．
（2）请写出酒精燃烧的化学方程式：________．
（3）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示．根据图示分析，下列说法正确的是（不定项）．
A . 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B . 该天然气中不含硫元素
C . 煤燃烧对环境影响较小
D . 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
（4）我们可以采取哪些措施来减少煤燃烧产生的SO2对大气的污染________．
22. （5.0分） (2019九上·海淀期中) 煤合成天然气（SNG）的工艺过程如图所示。

（1）气化炉中生成的单质是________。

（2）在气化炉中，煤炭中的碳发生了多个反应。

①碳与氧气生成CO2反应的基本反应类型为________。

②碳与水反应生成了CO，同时还有一种产物是________。

（3）经变换炉反应后，产物中CO2和H2含量增加，CO含量降低，反应过程中化合价发生改变的元素有________。

（4）合成天然气中的氢元素来自于原料中的________。

三、实验题(本题包括2小题，共12分。

每个化学方程式2分，其余每 (共3题；共26分)
23. （10.0分） (2016九下·渠县期中) 在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
【实验装置】如右图所示
【实验探究】
（1）实验一：探究反应后生成的气体是什么？
①打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是________．
②实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：________；
（2）实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
①小张猜想另一种物质是Na2CO3 ，小蔡认为不可能．小蔡的依据是________．
②小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈
________性．
（3）【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式________
24. （6分）(2018·徐州模拟) 某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。

该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：（1）【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：________。

【提出猜想】
小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有________(填字母)。

A.C和CO
B.只有CO
C.CO和O2 的混合气体
D.只有CO2
（2）小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是CO2和O2。

【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

请回答下列问题：
装置C中浓硫酸的作用是 ________。

（3）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是________，反应的化学方程式是________，装置D玻璃管中的实验现象是________，反应的化学方程式是________。

（4）【实验探究2】小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。

（步骤1）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象；
（步骤2）将气体通入澄清石灰水，观察现象。

【反思评价】指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。

①步骤1应先通入容器中气体一段时间后方可加热。

你认为这样修改的原因是________。

②没有必要进行步骤2的实验，其理由是________。

25. （10.0分） (2019九上·芜湖期末) 实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量________；
（2）原混合物中氯酸钾的质量________。

参考答案
一、选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题 (共16题；共48分)答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
解析：
答案：16-1、
考点：
解析：
二、填空题(本题包括6小题，共30分。

每个化学方程式2分，其余每 (共6题；共30分)答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、
答案：17-4、
答案：17-5、
答案：17-6、
答案：17-7、
答案：17-8、
考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、
答案：19-2、答案：19-3、考点：
解析：
答案：20-1、考点：
解析：
答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、
考点：
解析：
答案：22-1、
答案：22-2、
答案：22-3、
答案：22-4、
考点：
解析：
三、实验题(本题包括2小题，共12分。

每个化学方程式2分，其余每 (共3题；共26分)答案：23-1、
答案：23-2、
答案：23-3、考点：
解析：
答案：24-1、答案：24-2、
答案：24-3、
答案：24-4、考点：
解析：
答案：25-1、答案：25-2、考点：
解析：。