2019-2020学年广东省高三第一次教学质量检测语文试题
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广东省2019-2020学年高三第一次教学质量检测语文试题
试卷副标题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷(选择题)
请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题
阅读下面的文字,完成下列小题。
我们经常用“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”来强调经验积累的重要性,但“操千曲”“观千剑”还只是限于某一生活领域,对于文艺工作者来说还远远不够。
老舍曾说,“我以为写小说最保险的方法是知道了全海,再写一岛..........”任何艺术作品的创作都不是孤岛行为,( ),即要修炼学识学识首先来源于火热的人民生活“关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情”,道听途说....或闭门造车....,作品必然是隔靴搔痒....。
只有走进生活深处,体悟生活本质,吃透生活底蕴,才能把真实的生活变成感人的故事、丰满的人物、优美的旋律,作品也才能打动人心。
学识的获得还需要艺术工作者多读书识理,多向其他知识领域扩展、突围。
陆游说:“诗岂易言哉!一书之不见,一物之不识,一理之不穷,皆有憾焉。
”但凡艺术莫不如此....。
艺术工作要“专”,“专”可以让我们立足于某一领域站稳脚跟,但要使作品形成质的飞跃,艺术家学问要博,见识要广。
如鲁迅所说,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就会非常有限”。
1.依次替换文中加点处的成语或俗语,不恰当的一项是 A .弱水三千,只取一瓢饮 B .捕风捉影或向壁虚构 C .蜻蜓点水 D .概莫能外
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
试卷第2页,总12页
A .必须知道小岛置于一片怎样的大海之中
B .必须知道小岛是不能脱离大海而独立存在的
C .必须先全面了解与小岛相连的整片大海
D .必须清楚整片的大海之中才有小岛
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A .“专”可以让我们在某一领域站稳脚跟,但要使作品形成质的飞跃,艺术家学问要博,见识要广。
B .“专”可以让我们立足于某一领域站稳脚跟,但要使作品形成质的飞跃,艺术家见识要广,学问要博
C .“专”可以让我们立足于某一领域站稳脚跟,但要使作品产生质的飞跃,艺术家学问要博,见识要广。
D .“专”可以让我们在某一领域站稳脚跟,但要使作品产生质的飞跃,艺术家见识要广,学问要博。
第II 卷(非选择题)
请点击修改第II 卷的文字说明 二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列小题
儿童文学里几乎有一个人应该有的一切美好,它富有情感,富有思想辨析,富有哲学启明,令人愉快地把道德之微粒撒在人的记忆土壤儿童文学不是从来就有的,币是诞生于人类对于自己年幼生命有了更准确的认识、更人性和艺术的关怀、更恰当的故事和书籍给予之时人类成熟的儿童文学史总共也就二三百年让现代人在童年时阅读到儿童文学,是诗意文明、浪漫文明的重要标志,其实也含有对生命的实用意义童年时光会有许多内容陪伴,儿童文学是其中一个高级部分文学、艺术本是人的生命所创造,却常常被悬置,因为人更注重看得见的物质和利益,却不是如泰戈尔所说,更愿意把“无物”的诗握在手里巴金说,童话虽然讲的都像梦话,但是这些梦话里有新鲜空气,值得生活中的人进来呼吸拥有儿童文学阅读的童年,便有一生和文学亲近的可能,童年的接触和喜爱最有可能延长为终身记忆和习惯一个期望拥有高级趣味的人,是必须有文学阅读习惯的。
文学阅读是对母语更高层次的学习。
这便是孩童语文课本中必须有文学篇章,而且
应当选取优质文学篇章的理由。
母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里,孩童若拥有丰富的文学阅读,便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。
优美的儿童文学语言令人安定,心平气和,值得被记忆储存,以为日常运用。
幽默、谈谐是儿童文学的天然素质,是可爱、智慧人类的人格成分,是生活着的日子里优美的交往能力和呼吸中的香水味道幽默和谈谐很有可能来自天生,也有可能在成长中渐渐增添无论是先天已经具备还是后天渐渐生成,儿童文学阅读都具备唤醒和提供幽默谈谐的能力。
所以在儿童文学阅读中,要十分看中“笑起来”的效果,很多无端的“笑起来”有可能塑造一个人后来的明亮性格,使其处世豁达。
文学阅读给人积累高级故事记忆的机会,有文学故事的记忆和只有生活经历的记忆很不一样。
因为文学故事中有更大的人类世界、更开阔的自然天地阅读文学的人,可以拥有《小王子》的行走路线,不是只在自己星球,也可以到达别的世界;文学故事中的想象力是对有局限的个人想象力的增添和补充,合成为你现在和后来的想象力。
能讲些文学的儿童和人生都是有趣味、有吸引力的。
在儿童文学里,儿童是一个广泛的主人公他们既有真实的淘气,也有天真的坦白;不是天生完美,却很可能方向明亮;他们也许很不懂这个世界,但他们不会在故事中落魄和不可救药,,币是昂扬、有往上生长的力量。
他们都是生命起跑和加速跑阶段的运动员。
儿童文学不是《论语》,不是《道德经》,但它充满《论语》式的精神和《道德经》式的善意和智慧。
它不说教,但它富有情感,富有思想辨析,富有哲学启明,它令人愉快地把道德之微粒撒在人的记忆土壤,耕作时不用犁把,收获更不用镰刀。
(摘编自梅子涵《真正的诗意从不空洞—谈阅读儿童文学的意义》) 4.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.当人类对于自己年幼生命有了更准确的认识,更人性和艺术的关怀,有了更恰当的故事和书籍时,才会诞生儿童文学。
B.巴金和泰戈尔都更倾向于享受“无物”的精神财富,而巴金对童话褒奖有加,他夸赞童话里有值得人们汲取的精神营养。
C.文学阅读有利于母语的学习和提升,于是教材编者们总是在语文课本编入文质兼美的儿童文学作品,以帮助儿童学习母语。
D.儿童文学里的主人公,普遍性地都是儿童,他们既有独特的性格,又具有共性,有优点一也有缺点,但总的来说是积极向上的。
5.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.本文从多个角度解读和阐述了阅读儿童文学的重要意义,把阅读儿童文学提高到人
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生成长和成材的高度,给人以深刻的启迪和教益。
B .本文第一段领起全篇,赞扬儿童文学对于人的道德成长的意义,总揽全文;末段呼应开头,强调儿童文学对于道德成长的作用。
C .文章主体部分逐层深入地论证了儿童文学或文学阅读对于母语学习的提高、幽默品性的陶冶、想象力的培养等多方面的作用。
D .本文的语言风格鲜明,虽为论述文,却不乏散文的特质和文学的气息,“记忆土壤”“香水味道”“运动员”等比喻形象生动。
6.根据原文内容,下列说法正确的一项是
A .儿童文学成熟的时间虽然不长,但有对生命的实用意义,让现代人在童年时阅读到儿童文学标志着诗意文明、浪漫文明的开始。
B .童年的接触和喜爱最有可能延长为终身记忆和习惯,所以,要想一生亲近和结缘于文学,就必须从儿童时开始阅读儿童文学。
C .阅读儿童文学能够为读者唤醒并提供幽默iJ}谐的能力,这种文学特质能够形成一个人未来人生的明亮的性格和豁达的处世风格。
D .有文学故事的记忆不同于只有生活经历的记忆,而对于有局限的个人想象力,可以用文学故事中的想象力作为增添和补充。
阅读下面的文字,完成下列小题 材料一:
国家重点研发计划专项《健康养老跨界服务应用示范》(以下简称《应用示范》)日前在天津公布《应用示范》针对居家、社区和旅居养老等新型养老模式,研究健康养老服务资源优化配置新模式,整合覆盖保险、支付、教育、文娱、信息服务等第三方服务资源,研发包括健康养老跨界服务集成、信用评估和养老数据分析等3个“健康养老+”平台,并在北京、天津等地区,构建以居家养老为主、社区式和旅居式养老为辅的健康养老跨界融合服务模式。
针对老年人实际需求,“健康养老+”平台将通过大数据分析,研究老年人健康状态动态演化规律,为老年人在生理健康监侧、心理健康监侧与干预、个性化生活照料、紧急状况检侧与紧急救助、位置服务、行为识别、意图识别、作骗防范等诸多方面提供支持“健康养老+”平台以“养老智能卡”作为推广介质,连接健康养老跨界服务各方面,形成特大城市健康养老跨界服务平台解决方案平台将同时与医保、社保等打通,为老年人提供一体化服务。
(摘编自《未来3年京津老年人将“尝鲜”养老新模式》,《光明日报》2018年11月30
日) 材料二:
中经国富养老问题专家表示,作为新兴业态,智慧养老仍处于初级阶段,其培育发展仍面临诸多挑战。
就目前市场情况来看,智慧养老概念模糊,市场对于用户的培养不足一方面智慧养老面对的用户主体为“40后”"50后”老年人,很多老年人家庭并不具备网络环境,自身实操能力不足;另一方面,当前市场上的智慧养老产品简单地将智慧养老与互联网养老画等号,产品操作繁杂不接地气,这使得很多高科技养老产品难以推广。
这些问题使得智慧养老的试点存在着“政府搭台,企业唱戏,观众却不买单”的情况,除了少部分居家场景的产品及服务外,如日间照料中心、社区骚站等模式,并不被老人买账中经国富养老问题专家表示,就目前而言,智慧养老更多的是一种发展趋势。
老年人更需要一种面向社区、面向家庭,能够提供综合性、专属定制化养老服务的机构。
但从长远来看,智慧养老潜力巨大,前景看好未来“80后”"90后”将会展现出与当前老年群体不一样的特点,对于智慧养老产品表现出更强的适应性与自主性智慧养老将为养老发展带来难以想象的未来,,币我们相信这个未来并不遥远。
(摘编自《中经国富:智慧养老大势所趋,解决“智慧”痛点仍是挑战》,《乐居财经》2019
年7月1日) 材料三:
项目工作人员通过信息平台发布高龄老人服务需求志愿者从平台发现这些需求,然后对接高龄老人提供养老服务一名志愿者为70岁以上高龄老人提供养老服务,凡是服务时间2年以上的,其服务时长就会被储存在“时间银行”信息平台个人账户中。
等他(她)自己到70岁之后,就可以从“时间银行”提取相应时长的养老服务6月26日,浙江苍南启动“时间银行”养老服务试点项目。
“有精力的低龄老人也可以成为志愿者参与服务高龄老人”苍南县民政局养老服
务指导中心主任余珍芳说,他(她)们通过“现在存时间,未来取服务”的方式,等自己70岁后就能享受相应时长的公益养老服务养老服务内容包括送餐、看护、陪伴、助行、助医、代办等这样可以激励身体健康、生活有空闲的低龄老人加入到“互助养老”志愿者队伍中来,弥补当前养老服务供给的不足,还能促进形成邻里守望的和谐氛围。
(摘编自《探索新型养老服务模式苍南试点“时间银行”项日》,《浙江新闻》2019年6
月28日) 7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是
A.在天津公布的《应用示范》以居家、社区和旅居养老等新型养老模式为研究对象,
试卷第6页,总12页
重点解决养老服务的资源优化和配置问题。
B .很多老人家庭不具备网络环境,老人自身实操能力不足,产品操作繁杂不接地气,这是日前智慧养老中存在的几个主客观问题
C .智慧养老仍处于初级阶段,其培育发展仍面临诸多挑战。
“政府搭台,企业唱戏,观众却不买单”是市场培育不足的后果的表现。
D .三则材料,前两则都是围绕智慧养老的成与败、利与弊的问题展开,第三则材料则报道另一种不同的养老方式,三则材料形成互补。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A .“健康养老+”是一种智慧型养老,以大数据分析为基础,为各种养老服务提供依据和支持,连接健康养老跨界服务的各方面。
B .志愿者为高龄老人提供的养老服务,通过“时间银行”存储,若干年后可以置换成自己所需要的、不同于自己曾经提供的服务
C .低龄老人成为志愿者参与服务高龄老人,这种模式以“时间银行”为基础和中介,可以解决无儿无女、经济能力不足的老人的养老问题。
D .未来“80后”"90后”将能更好地适应智慧养老,并表现出更强的自主性,这将给智慧养老带来更大的发展空间和更好的发展前景。
9.试比较材料一、二的“智慧养老”模式和材料三“时间银行”养老模式的异同点。
阅读下面的文字,完成下列小题
小路的守望 贺又博
霞光满天,山弯里的一条小路,像一缕炊烟,像一条小河,像一个人的手臂和背影。
小路在延伸,在拓展,山路上的阳光在一步一步向远处跋涉、攀登这条小路,古老而崎岖沿着小路的方向行走,一条宽阔的大道,早已覆盖了小路的踪影。
我试图找到小路上的一朵小花,找到小路上的一裸野草,但小路消逝了。
最终,我在这条崭新的大路旁,找到了一块小小的墓碑,上面刻着一个年轻的名字,一个年轻母亲的名字。
年轻的母亲,年轻的一条路。
村里人谁都记得,她的名字也叫小路,小路与这条大道,就这样紧紧联系在一起。
阳光洒在墓碑上。
村里人记得,小路在大山里蹒跚跋涉的身影。
大山阻隔,山路上,小路背上的背水捅,像一座大山,紧紧压在她那幼小的身躯上为了一条路,多少次的期盼、多少次的憧憬,小路站在山巅,她的身体和小树一起成长,她的梦想和山花一起开放。
十年过去了,二十年过去了,小路依然守望在大山里,眼前是崎岖的山路,身后是
陡峭的山崖村里人的梦想,在一条山路上盘旋,年复一年。
开山,劈路,架桥……去年隆冬时节的某一天,在大巴山一个偏僻的山弯弯里,筑路的歌谣骤然响起,打破山川的宁静,修建高速公路不再是大山的神话了。
那一天,小路奔走欢跳,像一只快乐的麻雀,在大山里飞来飞去;那一天,小路告别新婚的丈夫,加入到了修路的行列。
阳光洒在墓碑上。
村里人记得,美丽的新娘像一束火苗,点燃了大山的激情。
白天,小路穿行在乱石堆里,用年轻的肩膀,扛走了一块块石头,双手磨破了皮,双脚结满了茧,,而小路的笑声一直在山坡上荡漾。
夜里,小路在星光下为民工清洗被汗水浸泡过的衣服,在月光下为工地上酣睡的民工盖上御寒的衣被寒来署往,小路的身影在民工的眼中靓丽如一道彩虹;小路的笑声,在民工心上,就是一首动听的山歌。
小路在奔跑,大路在延伸,日夜奔忙在工地上的小路,像一朵野花,盛开在每一个人的记忆里,朴素、芬芳,而热烈。
阳光洒在墓碑上。
村里人知道,小路该做母亲了,怀孕十月的孩子就要出生,大家劝她一定要注意休息,不要再到工地上。
小路哭了,说这孩子来得不是时候,路还没有修通,她绝不离开工地为民工做饭,洗衣,缝补裂口的衣被,小路依然忙碌在工地上。
大路在延伸,小路的脚步没有停留,山弯弯里,始终回荡着小路的笑声,活跃着小路的身影。
大风吹拂,大雨如注,工地上遍地泥泞。
雨季来临,修路的节拍慢了下来还有最后一个山头没有推平,还有最后一段山路没有打通,小路心急如焚。
那天夜里,暴雨倾盆,工地上的民工早已离开。
小路明白,储存在工棚里的炸药,千万不能被暴雨淋湿。
夜已深了,小路冒着暴雨,踏着泥泞,挺着大肚子,一步一步向工棚走去,她要把工棚里的炸药再盖严实些。
漆黑的夜里,泥泞的山路上,汗水和雨水模糊了她的双眼,在越过沟坎的一瞬间,小路突然从山坡上摔倒了,重重地摔在一堆乱石上,再也没有爬起来。
小路走了,带着还未出生的孩子,带着一个母亲的梦想和希望。
大路在向前延伸。
如今,宽阔的大道上车辆奔流不息。
小小的墓碑矗立在大道边,小路每天就守望在这里,每天都听到车辆的欢腾,看到车辆的穿梭。
村里人记得这条小路变成一条大道的艰辛历程,更记得一个叫小路的母亲,为了一条大道永远守望在这里的奉献与悲壮。
大路朝阳,阳光向着远方一路奔跑,笼罩着这里的山川、河流……
(有删改) 10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.本文的首尾艺术独具特色,开头从小路写起,结尾以大路结束,虽不是正面照应,
试卷第8页,总12页
却是意旨暗合,文脉贯通,暗示从小路到大路擅变,小路对于大路的作用。
B .“小路”语带双关,既是指主人公,也是指大山里的那条小路,小路消失了,被大路取代了,这就具有象征意味,象征着主人公以自己的牺牲换来了大路的建成。
C .本文运用倒叙的乎法,从眼前的小路与大路写起,写到主人公的墓碑、生前的生活掠影和牺牲的过程,这样的结构,使文章颇见波澜,避免了行文的板滞。
D .这是一篇用散文的手法和抒情的笔调写成的一篇小说,语言饱含感情,情节曲折跌宕;全文除主人公之外,其他人物均只是提到:这是本文两个独特的地方。
11.理解下面两句话中“守望”一词的不同含义。
①十年过去了,二十年过去了,小路依然守望在大山里,眼前是崎岖的山路,身后是陡峭的山崖。
②小小的墓碑矗立在大道边,小路每天就守望在这里,每天都听到车辆的欢腾,看到车辆的穿梭。
12.试分析主人公小路的形象特点。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题
张可大,字观甫,应天人世袭南京羽林..左卫千户,举万历二十九年武会试,授建昌守备。
迁浙江都司金书,分守瓜洲、仪真,江洋大盗敛迹。
税监鲁保死,淮抚李三才令可大录其赀。
保家馈重贿,却不受。
叶向高赴召过仪,见而异之,曰:“此不特良将,且良吏也”迁刘河游击,改广东高肇参将。
调浙江舟山。
奉命征黎,与总兵王鸣鹤用黑番为导,捣其巢,黎乃灭。
舟山,宋昌国城也,居海中,有七十二墺,为浙东要害可大条上八议,皆硕画。
倭犯五罩湖、白沙港、茶山、潭头,连败之,加副总兵。
二年冬,白莲贼余党围莱阳,可大击破之,焚其六赀,斩伪国公二人,围遂解。
京师被兵,可大入卫,守西直、广宁诸门。
明年,以勤王..功,升都督同知。
孔有德反吴桥,东陷六城。
可大急往剿,巡抚孙元化檄止之,不听。
次莱州,遇元化,复为所阻,乃还镇。
岁将晏,有德暮薄城。
可大请击之,元化持抚议,不许。
可大陈利害甚切,元化期明岁元日..发兵合击。
至期,元化兵不发。
明日合兵战城东可大兵屡胜元化部卒皆辽人亲党多无斗志其将张焘先走可大兵亦败 寿兵半降有德,遣归为内应。
元化开门纳之,可大谏,不听。
夜半贼至,城遂陷。
可大时守水城,抚膺大恸。
解所佩印付旗鼓..,遂投缉死。
可大好学,能诗,孰节行,有儒将风。
为南京锦衣时,欧阳晖由刑部主事滴本卫知事,尝赋诗,有
“阴霏国事非”句,扬州知府刘铎书之扇,赠一僧恶铎者谮之魏忠贤,晖、铎俱被逮。
可大约束旗尉,捐奉助之,卜室处其妻子。
其尚义类如此。
(节选自《明史·张可大传》)
13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A .明日/合兵战城东/可大兵屡胜/元化部卒皆辽人亲党/多无斗志/其将张熹先走/可大兵亦败
B .明日/合兵战城东/可大兵屡胜/元化部卒皆辽人/亲党多/无斗志/其将张熹先走/可大兵亦败
C .明日合兵/战城东/可大兵屡胜元化/部卒皆辽人/亲党多/无斗志/其将张熹先走/可大兵亦败
D .明日/合兵战城东/可大兵屡胜/元化部卒皆辽人/亲党多无斗志/其将张熹先走/可大兵亦败
14.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A .羽林:汉代起设的禁卫军,其意为国之羽翼如林之盛,为皇帝之护卫。
B .勤王:指在古代君主制国家中,国君或皇帝有难,而臣下起兵救援。
C .元日,古代指农历正月十五,是汉族的传统节日—元宵,传说始于尧舜禹的舜时期。
D .旗鼓:旗乎和鼓乎,古时战争中旗乎举旗,指引进攻方向;鼓乎击鼓,鼓舞进攻士气。
15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A .张可大秉公执法,正直无私。
淮抚李三才让张可大登记鲁保家的财产,鲁保的家人重金贿赂张可大,但他坚决推辞不接受。
B .张可大战功显赫,屡得提拔。
奉命征黎,将其剿灭;舟山伐楼,接连取胜;白莲余党,皆被其灭。
因此被加副总兵,升都督同知。
C .张可大识机忠谏,含恨自编。
讨伐孔有德遭兵败时,可大谏言拒收败兵归队,不被元化采纳,归队败兵果为内应,可大含恨自编
D .张可大不畏权贵,重情仗义。
当欧阳晖和刘铎因一句诗受魏忠贤迫害而下狱,张可大捐出官傣帮助他们,照顾他们的妻子儿女。
16.把中文画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)岁将晏,有德暮薄城。
可大请击之,元化持抚议,不许。
(2)可大好学,能诗,敦节行,有儒将风。
四、诗歌鉴赏
试卷第10页,总12页
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
遥同杜员外审言过岭
沈佺期
天长地阔岭头分①,去国离家见白云 洛浦②
风光何所似,崇山瘴病不堪闻 南浮涨海人何处,北望衡阳雁几群。
两地江山万余里,何时重渴圣明君
[注]①作者和杜审言都于神龙初年(705)流放岭南,杜审百先起程过大咦岭去峰州(今越南境内),沈佺期随后也过大庾岭去驩州(今广西崇左县)。
②洛浦:洛水之滨,这里指唐东都洛阳。
17.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A .“天长地阔”“岭头”“自云”看似自然之物,但营造的意境却寄托了作者强烈的感情。
B .额联运用对比的乎法,“洛浦风光”和“崇山瘴病”形成强烈的反差,引起读者的共鸣。
C .“人何处”是默念友人杜审言人在何方,类似于设问,不答而答,不言自明,表意含蓄。
D .最后一联“两地江山”即可指与朋友分隔之远,又可指与朝廷相距万里之遥,面君之难。
18.这首诗表达了作者哪些情感?请概括说明 五、情景默写
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《钱塘湖春行》从花草的状态描写早春景象的诗句是“______________,___________。
”
(2)李煜在《虞美人》中以“______________,___________”两句表达了物是人非的人生慨叹。
(3)杜鹃鸟一也叫子规,其啼叫声哀惋悲切,古诗词中常借用来烘托悲凉气氛,这在白居易的《琵琶行》和李白的《蜀道难》都有相关的诗句,它们分别是“______________”,。