2016-2017学年高二鲁教版地理选修二海洋地理 3.3海洋环境保护原创教案

第三单元保护海洋环境
第二节海洋污染和生态破坏
扬州中学教育集团树人学校程志华陈军
【设计思路】
海洋环境问题分为海洋环境污染与海洋生态破坏。

分析其产生的原因从自然原因与人为原因去分析，主要还是人类不合理的活动造成海洋环境问题；通过案例分析实现。

从教学方法看，本课可以灵活运用案例分析法、合作讨论法、对比分析法等多种方法组织教学活动，使学生在充满生机的探究性活动中掌握学习目标。

【知识构建】
依据课程标准本节重点是分析石油污染与赤潮产生的成因，说出其危害及应对措施。

通过选取相关素材、案例，分析风加以分析说明与提出应对的措施。

以及保护海洋的途径。

其框架结构结构如图所示。

【教学目标】
1.了解主要海洋环境问题有哪些。

2. 了解保护海洋环境的主要对策和重要性。

【重难点分析】
1．教学重点
依据课程标准，可将本课的教学重点确定为“海洋环境污染与生态的主要类型，说出其危害、分析其原因及提出相对措施。

”。

2．教学难点
本课的难点是分析发生不同海区的的主要环境问题各不相同，通过运用相关
资料说明海洋环境问题产生的原因与解决的措施。

从而提高学生分析能力、语言
表达能力的培养，分析、表达能力要求学生不仅能从文字和图像中提取有用信息，
还要能将知识进行有效的迁移和整合，并在此基础上，尽量用书面语言简洁、完
整地作出表达，这需要长期训练和培养。

【课前准备】
提前布置学生海洋环境今昔对比相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课
前交流。

课前做好学习小组的组建与分工工作。

建议每个小组以4－6人为宜，每个
小组成员在教室中的座位邻近，可以随时集中起来围坐在一起。

每个小组确定1
名小组长，1名记录员，1名发言人，1名纪检员。

提前为每个小组打印好“小
组合作学习研讨过程记录表”（如表2所示），以便在讨论过程中及时记录学习情
况。

【课堂活动设计】
探究活动1：阅读课本和提供材料，保护海洋环境。

阅读课本与材料说出海洋环境保护的原则、海洋环境保护的对策、海洋自然保护区建设成就。

［内容解析］
海洋生态问题的治理措施：建立海洋自然保护区；提高陆地资源和海洋资源的利用率，合理使用各种资源，减少污染排放和资源浪费，实行清洁生产，改变传统的发展模式，以海洋资源和生态环境的可持续利用为目标。

控制人口数量，提高人口素质；加强国际间的合作等。

加强海洋环境的监测、监视；加强入海污染源的控制；强化海洋综合管理，全面开展生态保护与修复，加强宣传教育，提高公众的海洋环境保护意识。

第三部分：课堂总结设计
教学
内容
教师活动学生活动设计意图
课堂总结①设问：同学们回顾一下，
今天我们学到了什么？有
哪些收获？
②总结：海洋环境问题的产
生的原因与解决的措施，树
立保护海洋环境的观念。

两位学生总结所学知识，
师生点评
了解学习目标的达成情
况，系统地梳理知识体
系。

【典型例题】
1.右图表示我国南方近海水域，读图回答下列问题：
（1）8月份，图中A、B、C三处表层盐度由大到小的顺序
是
（2）图示地区沿海多良港，简要分析其自然原因。

（3）图中C水域赤潮现象严重，简要分析其原因。

（4）简述防治赤潮现象发生的措施。

【参考答案】
（1）B>C>A（1分）
（2）基质海岸，水域深；海岸弯曲，多海湾，避风浪（各1分，共2分）（3）珠三角地区工农业发达，人口稠密，污水排放量大；纬度低，水温高，水生生物繁殖快；海岸弯曲，水流弱，稀释作用小（各1分，共3分）（4）加强海洋环境监测；加强入海污水源的控制；加强工业废水和生活污水的综合治理；加强对近海养殖的管理；加强宣传教育，提高环保意识（任四点，给4分）
【重点图像】
目前，世界上己建的海洋生物保护区有河口型（Estuaries)，珊瑚礁型(Coral reefs)、海洋型(Marine)、岛礁型(Islands reefs)和海岸型(Littorals)等五种类型，保护的对象各不相同。

目前，我国海洋管理部门和大多数学者认可的海洋自然保护区定义是：“是指以海洋自然环境和自然资源保护为目的，依法把包括保护对象在内的一定面积的海岸、河口、岛屿、湿地或海域划出来，进行特殊保护和管理的区域”。

【拓展知识】
目前，总的来看，中国的海洋环境，基本上还是处于良好状态。

但在某些沿岸的海湾、河口及局部海域，如大连湾、辽河口、锦州湾、渤海湾、莱州湾和胶州湾等环境污染比较严重；某些海洋水产资源衰落，渔获量减少，少数珍贵海产品受损，一些海洋水产资源质量受到影响；部分滩涂荒废，滨海环境遭到损害。

就海区而言，渤海沿岸污染较严重，东海和黄海次之，南海污染较轻，基本尚属正常。

当前，污染和损害中国海洋环境的因素主要有以下几个方面：
（1）陆源污染物。

据有关部门统计，中国沿海地区每年排放入海的工业污水和生活污水约60亿吨。

在生活污水中，以东海沿岸的排放量最大，其次为南
海沿岸和渤海沿岸，黄海沿岸最小。

在工业污水中，也以东海沿岸排放量最大，占总量的50％；渤海沿岸和南海沿岸其次，黄海沿岸最少。

（2）船舶排放的污染物。

中国拥有各种机动船只10多万艘，每年进入中国港口和航经我国管辖海域的外轮几万艘次，有大量含油污水排放入海。

如1979年巴西油轮在青岛油码头作业，一次跑油380吨。

（3）海洋石油勘探开发的污染。

中国沿岸分布着几个大油田和十几个石油化工企业，跑、冒、滴、漏的石油数量很可观，每年有10多万吨石油入海。

（4）人工倾倒废物污染。

过去把海洋当作大“垃圾箱”，任意倾倒废物。

如大连香炉礁海岸、葫芦岛、青岛、温州、湛江等地，把垃圾、矿渣、炉渣和其他废物堆放在海边或直接倒入海中。

（5）不合理的海洋工程的兴建和海洋开发，使一些深水港和航道淤积，局部海域生态平衡遭到破坏。

中国沿海各种类型的主要污染源有200多处，渤、黄海沿岸有100多处，东、南海沿岸100处左右。

这些污染源排放入海的主要污染物有石油烃、重金属污染物及有机物污染物。

河流携带是污染物入海的主要途径。

石油污染中国沿海油污染比较严重，石油是各种污染物中入海量最大的一种。

石油污染对海洋生物资源危害极大，油在水面容易形成薄膜，阻止海气交换，使海水中的溶解氧减少，故油污染能引起大面积的缺氧现象。

油膜、油块能粘住大量鱼卵和幼鱼，使其窒息死亡；能使卵化的幼鱼畸形，导致鱼、贝蓄积某些致癌物质。

中国沿海油污染面积约12万平方公里。

相对而言，渤海和东海油污染比较严重，分别占石油排放入海量的34％和33％；南海占19％；黄海最少，占14％。

渤海油污染面积约4万平方公里，其中辽东湾为1.8万平方公里，油浓度（几何均值）为0.049ppm；渤海湾为0.9万平方公里，油浓度为0.050ppm；莱州湾为0.6万平方公里，油浓度0.059ppm；渤海中部海域为0.7万平方公里，油浓度0.041ppm。

可见，渤海湾和莱州湾的油污染比较严重，而辽东湾的污染面积最大。

【教学反思】略。