三年级下册科学学案把固体放到水里苏教版

把固体放到水里
【学习目标】
1．知道哪些固体可以沉浮，哪些固体可以溶解。

2．了解固体与水混合或分离在日常生活中的应用。

3．能够区分溶解与混合现象间的差别。

【学习重难点】
1．知道固体在水中有沉浮和溶解现象。

2．能够区分溶解与混合现象间的差别。

【学习过程】
一、自主学习、合作探究
学习活动一：研究固体的沉与浮。

1．预测将石子、苹果块、矿泉水瓶、橡皮、铅笔、树叶、蜡烛、玻璃球等不同固体放到水里，会出现什么现象？并与实际结果作对比。

2．探讨：物体沉浮与哪些因素有关？
学习活动二：探究固体在水里的溶解现象。

1．将盐和沙子分别放入水里，搅拌几下看看有什么现象？
2．探讨什么样的固体在水里会溶解？什么样的固体不会溶解？
学习活动三：了解固体与水能混合也能分离，以及在生活中的应用。

举例说明生活中固体与水分离的现象。

二、课后练习
1．填空题
（1）固体在水中有和现象。

（2）在水中会上浮的物体有：、、、、、、、。

（3）在水中会下沉的物体有：、、、、、、、。

（4）一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都会。

（5）固体的沉浮取决于它在水中所占的，而不是由它的决定。

（6）在水中能溶解的固体有、、等。

（7）在水中不能溶解的固体有、、等。

（8）固体与液体分离的方法有三种：、、。

（9）用搅拌棒搅拌，可以食盐在水中的溶解。

（填“加快”“减慢”）
（10）100ml的黄豆与100ml的沙子混合后，体积会。

2．选择题
（1）铁做的船能浮在水面上是因为（）
A．船中间是空的B．船的铁很薄C．船有螺旋桨
（2）俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以（），李子投入水中会（）A．上浮B．下沉
3．判断题（对的打“√”，错的打“×”）
（1）木块与石块同时放进水中，结果木块会浮在水面上。

（）
（2）钢铁放在水里会下沉。

（）
4. 固体与水混合或分离在日常生活中的应用有哪些？
5. 溶解与混合的现象有什么差别？。