小学三年级上册语文修改句子表

小学三年级上册语文修改句子表
一、按要求，写句子。

1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领可真大。

（用关联词语合并一句话）
_____________________________________________
2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

（造句）
_____________________________________________
3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）
_____________________________________________
4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。

（改病句）
_____________________________________________
5.村里的井水干涸了。

珍珠泉依然不停地冒着水泡。

（用关联词语合并一句话）
_____________________________________________
二、按要求完成句子练习。

①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

（改为“被”字句）
______________________________________
②岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

（用上划线词语写句子）
_____________________________________________________________
③春天的小兴安岭是个美丽的季节。

（修改病句）
________________________________
三、按要求写句子。

1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

（缩句）
_________________________________________________
2．明月悬挂在夜空。

（改为比喻句）
_____________________
3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）
_________________________________________________
4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）
___________________________
四、按要求完成下面的句子。

（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。

”（改为转述句）
_____________________________________________
（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。

（修改病句）
_____________________________________________
（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。

（缩写句子）
_____________________________________________
（4）多么
．．有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）
_____________________________________________
五、根据要求完成句子练习。

（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。

(缩句)
_____________________________________________
（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)
_____________________________________________
（4）我立刻马上回家做作业。

（修改病句）
_____________________________________________
（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）
_____________________________________________
（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。

（修改病句）
_____________________________________________
六、句子练习。

（1）草地上盛开着鲜花。

把句子写具体：____的草地上盛开着____的鲜花。

（2）修改病句：全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。

_____________________________________________________ （3）用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。

蒲公英的花有时张开有时合拢。

草地的色彩会发生奇妙的变化。

_____________________________________________________ （4）把下面的句子换一种说法，意思不变。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
_____________________________________________________
七、按要求写句子。

1．枣核不光
．．勤快，也．很聪明。

（用加点的词语写句子）
________________________________________________
2．小明说：“明天我要去图书馆。

”（改写成转述句）
_______________________________________________
3．顾客承认裁缝说得有道理。

（改写成双重否定句）
_____________________________________________
4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。

（修改病句）
_____________________________________________
八、按要求写句子。

1．牡丹花开了。

（用拟人的手法写花开放）
__________________________________________________
2．用“有的……有的……还有的……”写一句话。

________________________________________________
3．我们下一番苦功。

我们能练出一笔好字。

（用关联词合并成一句话）___________________________________________________
4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）_______________________________________________
九、句子训练营。

1．人们常常经常看见五彩的云霞。

（修改病句）
________________________________
2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。

”（改为转述句）____________________________________________
3．蝴蝶翩翩起舞。

（扩句）
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。

4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。

（仿写打比方的句子）
______像___________
十、按要求做题。

1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。

(缩写句子)
_____________________________________________
2.牧童回答问题。

(扩写句子)
___________________________
3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。

(修改病句)
_____________________________________________
5.明天上午去爬山。

（修改病句）
___________________________
十一、按要求写句子。

1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（缩句）
_______________________________________
2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”（改转述句）
_______________________________________
3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。

（修改病句）
_____________________________________________
十二、按要求改写句子。

1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。

（改为拟人句）
_________________________________________
2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。

（改为比喻句）
_________________________________________
3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭
．．时，突然，耳边响起了语文老师的声音。

（用加点词造句）
__________________________________________________________
4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）
_______________________________
5．读了这篇课文，让我很受启发。

（修改病句）
_______________________________
6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。

（缩句）
_______________________________
十三、按要求写句子。

（1）雪花大得如鹅毛一般。

（仿写比喻句）
_____________________________________________
（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)
_____________________________________________
（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

（缩句）
_____________________________________________
十四、按要求修改句子。

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
_____________________________________
（2）太阳升起来了。

（扩句，至少扩两处）
_____________________________________
（3）一棵高大的树挺立在路旁。

（改为比喻句）
_____________________________________
（4）我估计他这道题一定做错了。

（修改病句）
_____________________________________
十五、按照要求写句子。

1．修改病句。

（1）星期天，在家里写作业。

_______________________________
（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。

__________________________________________________
（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

__________________________________________________
2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。

（改为“被”字句）
_______________________________
3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

（照样子，仿写句子）__________________________________________________
答案
一、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。

珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。

不用说我是多么喜欢珍珠泉了。

/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。

虽然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。

二、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

小兴安岭的春天是个美丽的季节。

三、小沙剃了光头。

明月像一条弯弯的小船悬挂在夜空。

“庆龄，你怎么不走呢？”父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问。

你应该诚实守信。

四、王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。

蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。

小球像梦。

多么美丽的蝴蝶啊！
五、星星眨着眼睛。

小猫满月的时候更可爱。

我用了整整两个小时才完成作业。

我立刻回家做作业。

我推测蜜蜂可能找不到家。

我们要培养自己的写作兴趣。

六、绿色美丽全校师生都参加了这次运动会。

因为蒲公英的花有时张开有时合拢，所以草地的色彩会发生奇妙的变化。

战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。

七、小红不光在家里是好孩子，在学校里也是好学生。

小明说明天他要去图书馆。

顾客不得不承认裁缝说得有道理。

《方帽子店》的作者是施雁冰。

八、牡丹花笑红了脸。

公园里的花开了，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的。

如果我们下一番苦工，就能练出一笔好字。

我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。

九、人们经常看见五彩的云霞。

爸爸说他今天晚上要加班，不回家吃饭。

美丽在花丛中快乐时间一条缓缓流动的长河。

十、水罐里涌出了水流。

聪明的牧童不慌不忙地回答国王的问题。

怀丙和尚捞铁牛的办法令人赞叹。

北大荒的秋天是一个十分迷人的季节。

我明天上午去爬山。

十一、白荷花冒出来。

庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。

爸爸多次讲这个故事，我都快背下来了。

十二、星光洒进我的眼睛，在我身体里欢快流淌。

宇宙另一边的房子里有个像猴子一样顽皮的孩子。

行人随意在车流中穿梭是很危险的。

语文老师问我在想什么呢？读了这篇课文，我很受启发。

眼里闪着泪花。

十三、冰雹像黄豆一样往下砸。

勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。

元宵节和中秋节都是我国的传统节日。

鱼穿来穿去。

十四、马跑得越快，离楚国越远了。

清晨的太阳从海平面上缓缓地升起来了。

一棵高大的树挺立在路旁，像一个个英姿飒爽的战士一样。

我估
计他这道题做错了。

十五、星期天，我在家里写作业。

儿童节联欢会上，我们欣赏了优美的舞蹈。

下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。

一辆电动共享汽车被叔叔开走了。

红红的果子，像一个个小灯笼，带来了秋天的丰收。