5、我掉了一颗牙教案

5、我掉了一颗牙
本课教学目标：
1 情感与态度
通过学习，让学生明白珍爱生命、健康成长从保护牙齿开始，感受刷牙的快乐。

培养儿童追求健康文明的生活方式、热爱生命、热爱生活的情感。

2 行为与习惯
指导学生从小养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。

3 知识与技能
让学生知道换牙是一种生理现象。

认识龋齿的危害及防治，了解牙齿的保健措施，掌握正确的刷牙方法。

4 过程与方法
通过探讨“掉牙原因、龋齿成因，怎样刷牙”，指导学生体验提出问题、探索问题的过程，在教师创设的情境下，学会正确的刷牙方法，体验学习的快乐。

教学过程：
一、谜语导入
1、（出示谜语）：两队白衣兵，形状象玉米，守住红城门，唇舌紧相依。

小朋友们，你们能猜出是什么吗？（牙齿）答对了！牙齿究竟和我们有着怎样的关系呢？让我们一起来听听儿歌《牙齿的自白》吧！
2、出示《牙齿的自白》：我们的名字叫牙齿，从小生活在嘴里，帮助主人吃东西，可是主人却很懒，从不把我们刷干净，弄得我们脏兮兮，哎呦呦，哎呦呦，我们生病你就疼，看你怎么吃东西。

小朋友们，听了这首儿歌，你明白了什么？
3、是呀！牙齿是我们的亲密伙伴。

我们每天吃的食物都是通过牙齿进行咀嚼，完成初步的消化。

然后，再送到我们的胃、肠进行第二次消化，把食物变成人体能吸收的养分，这样，小朋友们才会长得健健康康。

有一个小朋友和你们年纪差不多大，一天早上他醒来后发现自己掉了一颗牙，他以为是自己糖吃多了，他可担心、害怕了，到底是怎么回事呢？牙齿为什么会掉，掉了之后还会长吗？
二、揭示课题：今天，我们就来学习第五课《我掉了一颗牙》。

三、认识乳牙、恒牙
1、小朋友们，你们掉过牙吗？
2、你知道你掉的牙叫什么牙吗？一般来说，每个人一生中可长出两副牙齿，首先长出的是20颗乳牙，也叫婴儿牙，乳牙在半岁左右即开始萌出，约2岁半出齐，6～12岁之间乳牙陆续脱落，逐个由恒牙代替，恒牙数目的正常范围为28～32颗，恒牙要伴随我们一生哟！
3、同学们换牙时，一定发生过不少有趣的故事。

当时是怎么想的？爸爸妈妈或者老师又是怎么对你说的呢？先在组内对小伙伴们说说，再进行全班交流。

看来，掉牙对于小朋友来说是件平常事，那你想对那个担心害怕掉牙的小朋友说些什么？
4、你们掉了牙之后长新牙了吗？带了小镜子的同学可以拿出照一照，看看自己长新牙了没有，长了几颗新牙？
5、小朋友从出生五、六个月就开始长乳牙。

六岁以后乳牙开始脱落，这是正常的生理现象，意味着人长大了。

这是我们每个人都必须经历的一个阶段。

所以，我们要用欢喜的心情迎接它的到来，迎接自己的长大。

之后会长出恒牙。

恒牙掉了，可就没有新的牙齿长出来了，所以，我们一定要爱护好自己的牙齿。

板书：保护牙齿
五、认识龋齿、学会正确刷牙
1、你们喜欢自己的牙齿吗？为什么？
2、照照镜子，看看你的牙齿都长得怎么样? 没有镜子的同学请给同桌一个微笑，看看对方的牙齿，同桌互相说说自己的牙和刷牙习惯。

3、老师这有一个小朋友的牙齿，你看到了什么？（出示图片）
蛀牙在医学上叫龋齿。

龋齿是怎样造成的呢？（没有保护好牙齿，吃甜食不漱口，刷牙不认真、不仔细）
4、要把牙齿清洗干净，清除口腔病菌，还是要靠坚持刷牙。

每天至少刷2次牙，每次刷3分钟。

板书：早晚刷牙
5、平时你们是怎样刷牙的呢？谁来示范给大家看看。

请学生拿出准备好的牙刷和水杯开始刷牙，其他同学认真观察他刷牙的方法是否正确，并进行点评。

6、怎么样才是正确的刷牙方法呢？正确的刷牙方法应该是竖刷法，请看书18至19面：刷上牙时，先将牙刷的刷毛轻放在牙龈与牙齿的交界处，然后通过手腕的上下活动像用梳子一样，刷毛自牙龈顺着牙缝向下刷，在同一部位反复数次；刷下牙时则同样的方法从下往上刷，这样可以把牙缝中的食物残渣和牙菌斑清洁掉；刷牙齿的咬合面时可作来回拉锯动作。

刷的时候要仔细，里面、外面、前牙及后牙都要刷到。

7、下面请小朋友们做刷牙的练习动作，老师检查。

8、你们还知道保护牙齿要注意什么？请看书19面的介绍（不要咬太硬的东西，少吃甜食、经常漱口、多吃蔬菜和水果、常叩齿、多喝水、锻炼身体、定期检查……）
只要同学们按着正确的方法养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，你的小牙一定会洁白健康的。

你也能拥有漂亮的牙齿。

9、如果牙齿掉了，松动了，怎么办？A、掉牙时不能用舌尖舔，否则牙齿会翘；B、上牙掉了，要立正，往房顶上扔。

下牙掉了，要立正，往床底下扔。

六、调查表
良好的护齿习惯需要靠大家长期坚持才能养成。

老师发调查表，从周一至周日每天按时记录你刷牙的情况，每做一次就得一个星，谁得的最多，我们就推选他为健齿小明星。

（发放表格）
七、总结：
小朋友们，牙齿是我们亲密的伙伴，保护牙齿是一项很重要的事情。

希望大家能掌握正确的刷牙方法，保护自己的牙齿，让我们都拥有一口洁白、健康的牙齿。

我们的目标是——没有蛀牙！（机动《刷牙歌》）
板书设计：
5、我掉了一颗牙
保护牙齿
早晚刷牙
附：《刷牙歌》（机动）
向上刷，向下刷，
不可随便胡乱刷，
小心牙缝藏渣渣，
变成满嘴是蛀牙。

早晚刷，饭后刷，
牙膏给它挤一下，
轻轻柔柔仔细刷，
没人笑我大黄牙。